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就這樣,我得知了第二件重要的事:小王子住的星球比一間房子大不了多少!

我其實不太驚訝。我知道除了我們已命名的大行星——例如地球、木星、火星、金星——之外,還有數不清的星球,有些星球很小,用望遠鏡看也十分吃力。假如有天文學家發現了這種星球,他也不為它命名,隻給它編個號碼。比如,他可能稱之為“第325號小行星”之類的。

我有理由相信小王子來自名為“B-612號”的小行星。

這顆小行星隻被人類用望遠鏡觀測到過一次,是一位土耳其天文學家在1909年觀測到的。

這位天文學家發現這顆小行星以後,曾將成果獻給國際天文學會,並講述了他的發現。但他穿著土耳其服裝,沒有人肯相信他的話。

大人就是這樣子……

幸虧一位土耳其統治者製定了一條法規,命令臣民改穿歐洲服飾,違者處死,這對“B-612號”小行星的信譽有好處。1920年,那位天文學家穿著十分高雅的服裝,重新講述了他的發現。這回人人都接納了他的報告。

我跟你提這些有關小行星的瑣事,還列出它的號碼給你看,是基於大人的作風。大人喜歡數字。你跟他們說你交了一個新朋友,他們從來不問些基本的問題。他們從來不問你:“他的聲音如何?他最喜歡什麽遊戲?他是否收集蝴蝶?”反之他們會問:“他幾歲?有幾個兄弟?體重多少?他父親賺多少錢?”他們認為隻有靠這些數字才能對一個人有幾分了解。

你若跟大人說:“我看見一棟玫瑰色磚塊建成的房子,窗口有天竺葵,屋頂有白鴿。”他們根本不能對房屋產生任何概念。你必須跟他們說:“我看見一棟價值十萬法郎的房子。”他們就會驚叫道:“噢,好漂亮的房子!”

同樣,你可能會對他們說:“小王子很迷人,會笑,而且正在找一隻綿羊,這是他存在的明證。如果有人想要一隻綿羊,就證明他存在著。”告訴他們這些有什麽用呢?他們會聳聳肩,把你當小孩子。可是你若對他們說“他來自B-612號小行星”,他們就會深信不疑,不會再問東問西。

他們就是這樣。我們千萬別為此責怪他們,孩子對大人應該寬宏大量才是。

當然了,在我們這些了解生命的人眼中,數字無關緊要。我本想以神話的方式來訴說這個故事。我本想說:“從前,有一個小王子,他住在一個比他自己大不了多少的星球上,需要一隻綿羊……”

對於了解生命的人來說,我的故事一定更有真實感。

我不希望任何人漫不經心地讀我的作品。我懷著非常憂傷的心情寫下這些回憶。我的朋友帶著綿羊離開已經六年了。我在此描述他,是為了不忘記他。忘記朋友未免太悲哀。並非人人都有朋友的。我若把他給忘了,那我可能會變得跟大人一樣,除了數字,什麽都不再感興趣……

基於這個目標,我買了一盒油畫顏料和幾支鉛筆。打從六歲開始,除了閉著肚皮的大蟒蛇和敞開肚皮的大蟒蛇,我從來沒畫過什麽,到了這個年紀才拾起畫筆,實在很困難。我當然要盡量把筆下的肖像畫畫得像他本人。可是我沒有把握。有一張畫得還好,另外一張跟我要畫的人一點兒都不相像。小王子的身高我也畫不準了:有一張他太高,另一張則太矮了。我對他衣服的顏色也不太確定。所以我盡力摸索,時好時壞,我希望大體還馬馬虎虎。

某些更重要的細節我可能也畫錯了,但這不能怪我。我的朋友從不向我解釋什麽,也許他以為我像他一樣吧。可惜我不知道該怎麽隔著箱子看綿羊。也許我有點像大人,我必須長大呀。