用天賦做事才能事半功倍

在這個快節奏的社會中，任何工作都始終圍繞兩個標準運行：質量和效率。這兩個標準也是企業反複向員工強調的兩個指標，是個人發展和企業發展必需的要素。質量和效率合成了一把雙刃劍，當企業向員工要質量和效率的時候，可能會產生兩種結果，一種是帶給員工莫大的壓力，不僅不能達到目的，反而會使員工舉步維艱、寸步難行；另一種是提供給員工標準，讓他們有目標地前行，這同時能夠幫助他們成長，幫助他們發揮自己的才能。想要用好質量和效率這把雙刃劍，關鍵在於“度”的掌握。

但無論如何，我們在做任何事情時都希望有質量、有效率，希望達到事半功倍的效果。這不僅僅是企業希望的，更是每個有誌者追求的。那麽，怎樣做事才能有質量、有效率，從而達到事半功倍的效果呢？

毫無疑問，正確、科學、優秀的方法可以使困難的事情變得簡單起來，而事情簡單了，我們自然可以極大地提升完成它的效率和質量。但好的方法還不是最理想的答案。如果一件事情是你喜歡做、擅長做、打心眼裏想做的，那麽不用別人逼著你做，你也能把它做得又快又好。我想絕大多數人會認同這個答案，這就像是承認自己很帥或很美麗，即使事實並非如此，我們也會倔強地堅持自己的想法。其中，關於意願方麵的東西都是相通的。

什麽事才是你喜歡做、擅長做、打心眼裏想做的呢？無疑是與你天賦相通的事。若一件事處於你的天賦範圍之內，你就可以驕傲地對它說：“我的地盤聽我的！”用天賦做事可以極大地提升做事的質量和效率，即使隻是付出一半的努力也能收獲數倍的成績。其實，很多人懂得這個道理，我們也經常能從一些事例中看到利用天賦做事的效果。

鸕鶿是一種善於捕魚的水鳥，且性情溫和、易於馴養，於是就有漁民飼養鸕鶿來幫自己捕魚。對於一些上了年紀力氣不如年輕人不能再用網來捕魚的漁民來說，鸕鶿成了他們捕魚的最佳利器。於是，我們經常會看到，一些老漁民會撐著竹筏，載著幾隻鸕鶿遊**在河流之中。他們會在鸕鶿的脖子上係上繩子，以防它們把魚私吞進腹中。在開始捕魚時，老漁民會將鸕鶿趕下竹筏，讓它們潛入深深的河底捕捉魚蝦，等到鸕鶿捕魚歸來，老漁民再從它們嘴裏取出大魚大蝦，這樣捕魚精準而迅速，漁民們往往能滿載而歸。當然，為了獎勵鸕鶿的辛苦付出，老漁民也會將一些魚蝦作為食物留給它們。這就是人利用動物的天賦來為自己做事，從而達到事半功倍的效果的例子。生活中這樣的例子有很多，比如養貓治鼠患、養犬緝毒等等。

用天賦做事，事半功倍。不管這天賦是動物的，還是人的，其中的道理都是一樣的。對於管理者來說，他們希望自己的員工能夠各司其職、各展其才。當每個員工都能用天賦來做事的時候，企業工作的效率和質量就會大幅提高，而高效、高質的工作會使企業的發展更快、效益更好，這樣一來，企業提供給員工的報酬也會跟著水漲船高。員工們既有高回報，又有施展才華和實現價值的機會，其幸福感和滿足感就會增加，工作的熱情和幹勁也會得到鼓舞，這又會反過來提升工作質量和效率，促使企業效益繼續上升。所以，優秀的企業通常是鼓勵員工利用天賦做事、順著才華做事的企業。對個人而言亦是如此，若想獲得成功，就應該充分利用自己的天賦來做事。

看過《我是歌手》《中國好聲音》的人，一定對李健不陌生。李健，中國著名流行樂男歌手，前“水木年華”組合成員之一，《中國好聲音》冠軍導師，素有“音樂詩人”的美譽。

李健是一個儒雅的歌手，他從小就是一個有天賦的人，而他的成功與他懂得利用天賦做事有著密切的關係。

1974年9月23日，黑龍江省哈爾濱市醫院裏，隨著一聲啼哭，一位音樂天才降生了，父母為他取名李健。

李健的父親是京劇演員，常常演《武鬆打虎》。父親練功，小李健也跟著模仿，久而久之，他也有了一定的武術基礎。沒人能想到，如今文質彬彬的李健小時候卻是小夥伴眼中的“危險分子”，非常調皮、淘氣，經常與同學起摩擦，但學習成績一直很優秀。說李健是天賦異稟，亦不為過。

上小學後，李健在老師的引導和鼓勵下開始把精力全部放在學習上。在之後的采訪中，李健說：“其實我是一個特別喜歡被鼓勵的人，我得感謝曾經老師的鼓勵。”

從上學開始，李健就開始當班長、學生會主席。他的身體素質棒，學習也棒，是被人羨慕的天才。但最令他引以為傲、最為別人所認可的是他的音樂天賦。

1985年，李健剛剛上初中，一部名叫《路邊吉他隊》的音樂電影正式上映，並很快引起熱烈反響。李健看過這部電影之後，就深深迷上了電影鏡頭中出現最多的一種樂器——吉他。

1988年，港台音樂盛行，許多流行歌手靠一把吉他征服了觀眾，其中就包括齊秦、羅大佑、李宗盛等著名音樂人，這給李健的內心世界帶來了巨大衝擊，他對吉他的喜愛與日俱增，而這個時候，母親將一件禮物送到他的手裏，那是一把紅棉吉他。

1993年，李健即將高中畢業，這個時候他用自己的天賦幹了一件對普通學子來說非常了不起的事，即用音樂天賦為自己贏得高考加分的機會。那一年，清華大學舉辦了一場冬令營，全國文藝愛好者隻需符合一定條件都可參加。李健為了高考加分，也積極參加了這次冬令營。在活動期間，他用一首《說句心裏話》征服了評選老師，獲得了該活動全國範圍內的第一名。最終，李健獲得了清華大學保送名額，成為該學府電子工程係的一名學生。

大學生活美好而充實，李健有了更多的時間研究音樂，他的吉他彈得很好，因此，學校的幾支樂隊都邀請他擔任過伴奏；他不僅是學校合唱團的一員，還經常在學校活動中登台獨唱，並獲得過首都大學生獨唱比賽一等獎等諸多獎項。李健以大學生身份參加了中央電視台的歌曲節目，並在節目中獲得了歌曲聯播金獎。

李健於1998年從清華大學畢業，隨後進入國家廣電總局成為一名網絡工程師。但是，他很快就發現這份工作並不能使他的內心得到滿足，他渴望音樂，音樂才是他最終的歸宿。

2000年年底，李健毅然辭去網絡工程師的工作，開始追尋自己的音樂夢想。

此後，決心順著天賦做事的李健幾乎每年都有新的成績和變化。2001年，他與校友盧庚戌成立“水木年華”組合，並成功發行專輯《一生有你》；2002年，李健憑借《一生有你》贏得多項音樂新人大獎，同時與搭檔發行第二張專輯《青春正傳》；2003年，李健以個人名義發行專輯《似水年華》，該專輯的作曲和編曲全部由他一人獨立完成；2005年，李健發行第二張個人專輯《為你而來》；2006年，李健獲得“內地最佳創作歌手獎”；2007年，李健發行第三張個人專輯《想念你》；2008年，李健發行專輯《寂寞星空·見歌》；2010年，李健舉辦“音樂傲骨”個人演唱會；2011年，登上“春晚”舞台獻唱，並在十大城市開展音樂會巡演；2012年，登上央視跨年元旦晚會舞台，演唱歌曲《心升明月》；2013年，再次登上“春晚”舞台，與孫儷合唱歌曲《風吹麥浪》；2014年，憑借歌曲《李健拾光》獲得最佳專輯製作人、內地流行音樂歌手獎等多項大獎；2015年，參加《我是歌手》，並獲得總決賽亞軍；2016年，成功完成北美巡演；2017年，參加央視元宵晚會，演唱歌曲《向往》；2018年，擔任《中國好聲音》的導師，並成功帶領戰隊獲得年度總冠軍，成為冠軍導師。

自李健決心用天賦做事的那一刻起，他就一直在成功的路上快速奔跑向前。當一些音樂人還在一步步“邁台階”的時候，他就已經登上了峰頂。李健在音樂上的天賦或許不是最高的，但他堅持不懈、筆直向前，嚴格順著天賦做事的信念和精神卻少有人及。從李健的故事，我們可以看出，利用天賦做事能達到事半功倍的效果絕非一句空話。