前言

孩子學習出問題，就是教育方式不到位。

從事多年教育工作，我聽過太多的家長說：“我家孩子笨，還請老師多多點化。”每每此時，我都會憂心忡忡，然後推心置腹地開導家長：“沒有笨孩子，孩子成績不好，笨的是我們。”因為作為教師，我明白：

孩子不會學，才導致學不會！

孩子學不會，才導致成績差！

——這才是問題的根源所在。

我一直堅信，世上沒有笨孩子，隻有笨的學習方法。學習有一定的方法可循，優秀的老師和合格的家長，不僅要教會孩子知識，更要教會孩子好的學習方法。那麽，什麽樣的學習方法才可稱之為“好”？其實很簡單——把學習變成一件快樂的事情。

學習本來就應該是快樂的！

很多人成年以後，才開始自發地重新學習。直到這時，大家才切身地體會到學習的重要性以及興趣所在。也許，是因為長大以後，不再被父母和老師“強迫”學習了，被壓抑的求知欲漸漸蘇醒。如果是這樣，不得不說，這是教育的失敗。

我們成年人正因為懂得了學習的重要性和樂趣，才更應該把它們傳遞給孩子。

所以說，想要孩子“好好學習”，首先就要消除他們對學習的誤解，消除“被迫學習”的感受，要輕輕地把他們對學習的消極標簽全部撕掉，如此一來，學習就會逐漸成為一件快樂的事情。把這種“快樂學習”的理念傳遞給孩子，正是老師和家長的責任。

為此，自從事教學工作開始，我一直潛心研究適合孩子的學習方法，在日常授課之餘，我也時常關注大腦潛能開發、心理學、思維學之類的書籍。經過多年的實踐與研究，通過對我那些高才生的回顧和總結，我終於提煉出一套有助於提升孩子學習成績的好方法。現在，我把它分享給大家。

這本書，是我作為一名人民教師對於孩子的傾力助攻，也是為家長們提供的、成功培養孩子自發學習和進入重點高校的方法。我可以很自信地說，它一定能夠教會孩子如何快樂地學習、自信地學習，實現家長不逼迫、不催促，孩子主動學習的快樂學習情境。本書取材於日常教學實踐，因而實際操作性很強，每個家庭都很適用。