第40章 馬屁精
長孫皇後以及長公主蕭若雲卻坐在屏風之後，長孫皇後要看女婿如何看今日之事對大梁影響，長公主卻是要看未來的夫君長相如何。
田學文行禮後，老實站在書案一旁，大約過了一刻鍾，梁高宗才看完手中的奏章，伸手招呼他坐下。
田學文猶猶豫豫地慢慢坐下來，小聲問道：“皇上，不知招再下前來有何事吩咐？”
“嗯...”
梁高宗喝了一口茶，這才抬頭看著他問道：“沒事就不能招你前來？”
田學文急忙回道：“不..，皇上隨時都可招再下前來，隻是我怕影響皇上處理政務。”
“寡人記得第一次覲見時，你用的是草民，今日為何用再下？”
田學文心裏罵道：特麽的當一個皇上了不起嘛，這點屁事你也追究，一點氣量也沒有。
“回稟皇上，我隻是一個書香巷長大的鞋匠，雖然父母從小教育我要做一個正直和效力大梁的人，可他們也沒有見過皇上，也就沒有教見到皇上應該怎麽說話，雖然高公公辛苦地教導了一翻，可見到龍威的皇上難免緊張，用錯話語還請皇人大量。”
高五一聽，這特麽的借口，剛才就用這招把自己和他變成了好朋友，皇上不會也上當吧，這田學文的臉皮也太厚了，同樣的話應付了還用來應付皇上。
蕭若雲覺得他說的對，這父皇怎麽盡雞蛋裏挑骨頭呢，於是就拉了一拉長孫皇後。
長孫皇後輕歎一口氣，用手輕指了指她額頭，讓她老實點，仔細聽就行了。
不服氣地蕭若雲吐了吐芳舌，仔細打量起這個讓自己崇拜的男人。
梁高宗笑道：“這麽說，是寡人不對了，不夠大度！”
田學文一時不知道怎麽回答，腦回路地說了句：“皇上，要這麽說就沒有意思了，怪不得皇上自己都要稱為寡人了。”
高五額頭頓時冷汗直冒，心中開始徘徊自己交的這個好朋友，會不會給自己帶惡運。
長孫皇後差點笑出聲來，蕭若雲卻認為他說的很對。
梁高宗聽完先是一愣，心想，你不能老用書香巷長大，沒有接受什麽禮儀，就認為我不敢治你的罪吧。
但梁高宗更想聽解釋一下，為什麽這麽說：“自稱寡人有何不妥，曆朝曆代不都這樣稱號嗎？”
田學文㖔了㖔口水，脖子一伸，離梁高宗更近了一點點，開口回道：“皇上，他們那些帝王怎麽能和皇上相比?
不信，你可以讓高五搬來史書，那個朝代的帝王建立王國後，沒有殺死功臣，生怕他們邀功自居，威脅自己帝位。
他們把那些跟隨自己建功立業的有功之臣都殺了，就沒有親近的人了，接替上來的大臣，誰都不敢真心和皇上交心了。
漸漸不就真成了寡人嗎？
可皇上你不一樣，大梁的有功之臣皇上可是一人沒殺，哪些和皇上一起征戰沙場的臣在還在呀，雖然皇上繼承了龍位，身份差距巨大，可心卻始終在一起呀。
就像在沙場殺敵一樣，隻要皇上一個眼神，一個手勢，你信不，皇上，那幫老家夥一親跟著不要命往前衝。
既然皇上有如此多的兄弟，為何稱為寡人？
從未殺一個有功之臣的皇上應該叫什麽，依我看，叫聖人才對，那儒家有個聖人，但我看哪，他與皇上相比還差了很遠。
對，對，就應該叫聖人，大梁的聖人。”
田學文說的手舞足道，說完後還不忘堅起大指母，然後左右看了看，接著說道：“皇上，能給再下也來一杯茶不，這聊天口渴呀。”
田學文說的這些話可是曆代皇家禁語，他卻說的這麽堂而皇之，一點顧及都沒有，長孫皇後臉色鐵青，生怕皇上一氣之下，將他給殺了。
蕭若雲卻低聲說道：“母後，孩兒覺得他倒說的有幾分道理，父皇就是當信聖人。”
長孫皇後沒有回答，卻是做好了隨時救下田學文的準備，隻要皇上要有殺他之心，自己就要站出來。
梁高宗聽得津津有味，自從自己即位以來，從沒有人再說過知心話，田學文的話雖不中聽，但卻是在誇自己。
誰不願意聽誇獎的話，皇上也不例外呀！
梁高宗覺得大梁終於有一個敢和自己講真話的人，可一想史書，雖說殺有功之臣不對，但也不能全說錯呀，於是就想考他一下。
“你說的有道理，聖人，哈哈，豈不是寡人以後要稱為聖人了，嗯，有意思，不過，萬一這些有功之臣自以為功高蓋主，想要這龍位如何。”
田學文聞言左右看了看，小聲回道：“皇上，這可不是聖人所言，要是讓那些跟隨皇上東征西戰的將士聽了，可就寒心了。
現在大梁雖說建立有十餘年，可皇上才即位兩年，周邊豺狼還虎視眈眈，這樣可不好。
不過皇上的考慮又不無道理，要解決起來也很好辦。皇上，這些有功之臣大多上了年紀，威望還在，又沒有多少事做，難免有些自己的想法。”
說完，田學文端起茶杯喝了兩口，雖然和後世的茶沒法相比，但也還是解渴。
長孫皇後想起身離去，生怕再聽下去，自己就先離開了人世，心中大罵田學文特麽的膽子太子，什麽話都敢說。
田學文沒有覺察到什麽呀，接著說道：“皇上，可以給這些老臣找點事做呀，比如成立軍事學院，讓他們去培訓中生代，也就是年輕將領，發揮他的餘熱，榨幹他們最後一點心血。
這樣一來，他們和士兵的接觸就減少了，影響力就下降，如果皇上再出任軍事學院的院長，那些年青的將領可就都是你的學生了。
曆朝曆代，都有大臣造反，皇上可聽說過有學生對老師造反的嘛。尊師重道在這時可比什麽都有用呢。
如果皇上覺得這樣對他們的能力小看了，那就再成立一個軍事參謀部，如果有仗要打，就讓他們出謀劃策，給年輕將領以實戰指導。