給家長的悄悄話

每個人都或多或少地有點兒虛榮心，這是正常的，因為大多數人都渴望自己被人尊重，被人敬仰，都希望自己能做得更好，更理想。但是，如果虛榮心太重，就會影響心理健康，影響正常的學習和生活。

仔細觀察，你會發現虛榮心太重的孩子活得非常累。這是由於他們不能展示“真我”，不能按自己的本來麵目生活，而需要在別人麵前喬裝打扮、抬高自己。另外，有虛榮心的人雖然在別人麵前顯得“自信”，但他們心裏並不輕鬆，尤其在一個人獨處時，便會感到更加自卑，因為他們更明白自己的真相，他們騙不了自己。真相和假相的反差很易使孩子內心空虛、失落，最終導致心理頹廢，不求上進。孩子過於愛慕虛榮，究其原因，大致有兩個方麵：

 孩子的自我認識能力差，不能客觀評價自己。幼兒時期，許多孩子往往過高評價自己，以為自己什麽都比別人強，這是兒童自我意識發展中的常見現象。等到孩子更大一點的時候，為了表現自我，獲得他人尊重，往往會自覺地強化“理想中的我”，出於生怕被別人看不起的自卑心理，於是便形成追求虛榮的心理障礙，產生信口開河、胡亂吹噓的不良行為。

 成人教育方法不當。認為隻有一個孩子，又有經濟承受能力，所以舍得買高檔玩具、流行服裝。有些父母不注意孩子的修養和教育，喜歡在吃穿打扮、玩具圖書等方麵與他人攀比，甚至給孩子大把零花錢以顯示自己的富有和與眾不同。家長對孩子一味“吹高”“捧高”，讓孩子在一片讚揚聲中長大，從不受任何挫折。導致孩子的虛榮心變得越來越強。

孩子愛虛榮，有礙真正的進步，甚至對孩子良好品性的養成極為不利。所以家長要多方找原因，以有針對性地糾正孩子過強的虛榮心。

家長應該從以下幾個方麵糾正、杜絕孩子的“虛榮心”——

1.榜樣示範。家長應加強自身修養，不卑不亢，給孩子樹立一個好榜樣。

2.教會孩子客觀評價自己。虛榮心太重的孩子要麽過於自尊，要麽過於自卑，總是不能客觀地正視自己。所以，您要教會孩子別欺騙自己，要正確對待自己的缺陷，同時又要看到自己的優點。

3.教會孩子正確對待名譽。虛榮的一種表現就是沽名釣譽，喜歡追求表麵上的東西。家長要幫助孩子正確認識自己，不能以華而不實的東西作為追求的目標。

4.高要求。如果孩子做事總比別人做得快、做得好，就要交給他有一定難度的任務，使他感到自己能力不足，需要別人指導和幫助。進行受挫折訓練，教孩子學會調節情緒，經受失敗的考驗是很必要的。

另外，不管經濟條件如何，家長都不能放縱孩子的消費欲，應有目的、有計劃地加以引導，逐步糾正孩子追求穿戴、羨慕虛榮的壞習慣。

家長不能這麽說——

(1)“你怎麽什麽都不是？”

一些家長總是喜歡問孩子：“人家都當上了班長，你怎麽啥也不是？”類似的問題都有可能使孩子內心充滿失敗感，因自卑而追求虛榮。不是因為虛榮開始忌恨別人，就是開始追求虛假的榮譽，以挽回父母對自己的印象。

(2)“咱們有錢，咱們當然要穿得比他好了！”

家長為了誇耀自己，鼓勵孩子與他人比吃穿，致使孩子的價值觀產生了偏離，以為自己就應該要最好的東西，不然沒有“麵子”。

(3)“我家的寶貝就是最棒的，他能跟你比嗎？”

類似的“自考”隻能讓孩子迷失自己，不但不利於孩子養成謙虛的品質，更不利於孩子正確地評價自己。

總之，作為父母，要想自己的孩子不至於變得虛榮、浮躁、華而不實，就應該多注意自己的教育方式，注意自己的言行。在孩子虛榮的雜草還沒萌芽的時候，就在孩子的心靈上種植下樸實、自尊、自知的“莊稼”，這樣，孩子才能收獲得好品質給予的累累碩果。

教子加油站：

過分虛榮的孩子，總是從某種個人動機出發，追求一種暫時的、表麵的、虛假的效果，甚至弄虛作假，欺詐騙取，完全失去了從行為的社會價值來評價自己行為的能力。他們的行為目的僅僅在於取得榮譽和引起普遍注意，得到周圍人的讚賞和羨慕。為此不惜說謊。

如果你的孩子因虛榮而撒謊時，你應該立即給以糾正，並且給孩子講清這樣做為什麽不好的道理。家長應告訴孩子，想要獲得榮譽、掌聲，就得靠自己的努力，腳踏實地去創造。這樣，所獲得的一切才是真實的。