給家長的悄悄話

世界是豐富多彩的，一個人無論有多麽超人的智慧、非凡的能力，也不可能包覽世界上所有的角色。選擇、放棄、擁有，是一個人不能回避的現實。

然而，生活當中，很多家長總在刻意回避“放棄”的話題，在他們看來，讓孩子學會放棄，不就意味著告訴孩子，你不如別人嗎？因此，隻要其他孩子擁有的東西，家長都盡量滿足孩子。如其他孩子學鋼琴、學畫畫、學跳舞，家長不管孩子有沒有興趣，精力夠不夠，都要讓孩子去學。到最後，孩子鋼琴、畫畫、跳舞沒學好，學習也落下了，得不償失。

因為家長從來沒有教孩子“放棄”的道理，孩子往往難以應對今後在生活中遇到的一些問題，當他們麵對**時，當他們走進了死胡同裏時，當他們在人生的重大選定麵前時，他們會變得猶猶豫豫，毫無主見，更談不上有魄力，這樣的人，是不會有什麽大成就的。

要想讓孩子從小學會選擇，家長可以從以下幾個方麵做起——

1.麵對**，讓孩子取舍

小王的經常帶孩子逛超市，一開始，孩子總是一下就看中好幾樣東西，把想要的東西都攬在懷裏，在她興致勃勃地抓起這些東西時，小王並沒有對她的選擇做出過多的幹預，等到孩子心滿意足地抱著一大堆物品用期待地眼光望向小王時，小王才跟孩子說：“隻能買兩樣東西，你自己說吧，要哪兩樣？”

當孩子知道媽媽絕不會對自己的欲望做出退步時，她也隻好忍痛做出選擇了。

這樣的次數多了，因為少有自己的多個願望被同時滿足的經曆，所以孩子已不再會像剛開始那樣懷抱一大堆不知如何取舍，而是直奔目標，少了許多的左顧右盼。

可見，遭到拒絕的經曆對孩子摒棄貪心的惡習有一定的作用。大人的堅持，能讓孩子學會放棄，從而對自己精心選擇來的東西，也會格外地珍惜。

2.讓孩子明白，拿起一個，就需要放下另一個，重要的是自己的選擇

父親給孩子帶來一則消息，某一知名跨國公司正在招聘計算機網絡員，錄用後薪水自然是豐厚的，而且這家公司很有發展潛力，近些年新推出的產品在市場上十分走俏。孩子當然是很想應聘的。可職校培訓已近尾聲了，這要真的給聘用了，一年的培訓就算夭折了，連張結業證書都拿不上。

孩子猶豫了。

父親笑了，說要和孩子做個遊戲。他把剛買的兩個大西瓜一一放在孩子麵前。讓他先抱起一個，然後，要他再抱起另一個。孩子瞪圓了眼，一籌莫展。抱一個已經夠沉的了，兩個是沒法抱住的。

“那你怎麽把第二個抱住呢？”父親追問。

孩子愣了愣，想不出招來。

父親歎了口氣：“哎，你不能把手上的那個放下來嗎？”

孩子似乎緩過神來，是呀，放下一個，不就能抱上另一個了嗎？孩子這麽做了。父親於是提醒：這兩個總得放棄一個，才能獲得另一個，就看你自己怎麽選擇了。

孩子頓悟，最終選擇了應聘，放棄了培訓。當然，他應聘成功了！

3.讓孩子拿得起放得下

許多家長都覺得孩子的承受力很差，一些事情往往拿得起，卻總是放不下，無法舍棄，讓孩子活得很不輕鬆。

曉靜是個活潑可愛的女孩子，今年上五年級，她從一年級以來一直任班長職務，對班級工作極其負責任，受到老師和同學的好評，是個讓家長省心的孩子。

可是，這兩天她看起來有些心事重重，燦爛的笑容也不見了。媽媽發現後，找她談心後得知，原來是他們班的書櫃鑰匙被她不小心掉了，不敢告訴老師，怕老師以後不喜歡她了。

曉靜的媽媽鼓勵曉靜大膽地把事情告訴老師，如果老師沒有備用鑰匙，可以讓她爸爸找個修鎖的師傅去幫忙換把鎖就行了，老師肯定還會表揚是個誠實的孩子，曉靜聽從媽媽的建議後又露出燦爛的笑容。

一些事情，在大人看起來微乎其微，可是在孩子看來，問題卻很大。在這個時候，家長們要讓孩子知道，事情出了就出了，過去了也就過去了。不要放在心裏，放下，才能輕鬆。

在教育孩子學會放棄時，家長應該注意到的問題——

 家長不要過於計較得失，不要在孩子麵前流露出，你成績不理想了，我非常生氣的情緒來，事實上，你的斤斤計較，隻會加重孩子的心理負擔，非但不能讓孩子考出好成績，還因此讓孩子更加擔心自己的成績，變得不自信起來。

 當孩子沒有辦法把一件事情做好的時候，千萬不要遷怒於孩子，責備孩子“你怎麽這麽笨呢？別人都會做好，你怎麽就做不好呢？”這樣的話，不但傷了孩子的自尊，更可能導致孩子也無法做好其他事情。這個時候，家長正確地做法，應該是幫助孩子做不好的原因，如果孩子真的在這方麵能力有限，就讓孩子放棄，做自己擅長的事情。

 引導孩子學會放棄，但不要讓孩子走進“放棄”的誤區，做什麽事情都缺乏忍耐力，隻要不順就“放棄”這就走進了堅持的另一種極端裏，是需要家長注意的。你應該告訴孩子，對於已經設定目標要做好的事情，即使遇到了挫折，也不能放棄，這是一種態度，一種做事成功的態度。隻有這樣，才有成功的可能。

教子加油站：

對不同的孩子，家長應施予不同的教育：

 對於那些好勝心強、偏執、喜歡鑽牛角尖的孩子，家長不要命令他“放棄”，這會嚴重挫傷他們的積極性，最好的辦法，就是幫孩子分析局勢，讓孩子明白，退，並非就是敗，退後一步，事實上意味著轉機。明白了這個道理，孩子做事情的時候，便不會再蠻幹一氣了。

 對於那些原本就比較軟弱、喜歡退縮的孩子，家長應該多試探一下孩子的忍耐力，讓孩子自己學會判斷，是否能夠堅持，如果實在不能了，那就放棄。但這種放棄是在堅持的基礎上。

家長隻要充分了解了孩子的個性，就能讓自己的“教”達到一定的目的。