前言

今天，人與人的競爭，不再僅僅是智商的競爭，更重要的將是情商的競爭。情商高，則意味著善於調節自己的情感，善於保持良好的人際關係，善於敏銳地察覺他人內心微妙的變化。情商較高的人更容易得到周圍人的幫助。因此一個有責任心的家長，一個有遠見卓識的長輩，在關心孩子智商教育的同時，更要關心孩子的情商培養。

觀察你的孩子，了解你的孩子有這些困惑嗎？

——內向、害羞、不自信；對一切都沒有興趣，缺乏責任感和競爭力；急躁、愛發脾氣、攻擊力強；學校（幼兒園）不適應，對家人依賴性強；挫折抵抗力差，無法接受批評和失敗等……這些，都是情商弱項的表現。如果有，家長們也別著急，因為，情商是可以培養的。而３~１２歲正是情商培養的關鍵期。與其等到長大後遭遇困惑，不如現在就著手進行情商培養。在本書中，編者將告訴家長們如何用講故事這一孩子們容易接受的方式，來提高孩子的情商。

情商(EQ)，也稱為情緒智商，是指情緒智慧的高低。它包含著豐富的內容，可概括為五個方麵：一是認識自身，的情緒；二是管理自我，調控自我的情緒；三是自我激勵；四是認知他人的情緒；五是善於協調人際關係。孩子的創造力，覺察、掌控自己情緒的能力，與周圍人相處的能力，都與之相關。

本書精心遴選了200個經典睿智的故事，涵蓋了自信、勇敢、團結、友愛、寬容、樂觀、自律、誠信、善良、奉獻、感恩、正直等諸多方麵。每篇哲理故事後都提煉出簡潔又意義深刻的點評，讓孩子們的心靈在感動之餘，有所感悟。

小故事包含著大智慧，孕育著大道理。它不僅給孩子豐富的知識，而且為他們擴大人生視野、探尋生活奧秘開了一扇窗。在輕鬆愜意的閱讀中，孩子們會收獲有益的啟迪，使人格更健全、意誌更堅強，與人相處更融洽，更好地理解、把握人生。

願本書中的故事，化作春日的陽光、夏季的清風、晚秋的泉水、初冬的暖雪，輕輕扣開孩子們的心靈花園，成為孩子們悲傷時的開心果、沮喪時的興奮劑、得意時的靜心丸、迷茫時的指明燈。