教孩子做一個勇敢的人

在香港一家商場的玩具櫃台前，站著一對父女。5歲的小女孩怯生生地拉住父親的衣襟，懇求父親再玩一會兒。其實，她並不是貪玩的孩子，她隻是讓櫃台裏漂亮的娃娃吸引住了，眼睛裏全是想要得到的渴望。

父親卻故意裝作看不出女兒的心思，他決定女兒不說出來她想要什麽，他就不去主動買給她。他認為，女兒想要什麽，應該有說出來的勇氣，而不應畏畏縮縮。

小女孩在櫃台前不肯離開，想說出要求，又怕父親拒絕，一臉的憂鬱。終於忍不住了，小女孩用細若蚊蠅的聲音說：“爸爸，我……我想要一個娃娃。”

“什麽？說話別吞吞吐吐，想買什麽就大聲說出來。”

“我要洋娃娃！”小女孩大聲說。爸爸笑了，於是小女孩得到了一個洋娃娃。從這件事中，小女孩也得到了一個經驗，在以後的日子裏，無論對父母有什麽要求，她都會直言不諱地提出來。

這父女倆，就是香港著名財經作家梁鳳儀和她的父親梁卓先生。

梁卓早年單槍匹馬開創事業的經曆，使他養成了敢說敢做的堅毅性格。他認為一個人要想成功，就不能唯唯諾諾、人雲亦雲，懦弱不言的人不但令人無法與他交流，也難以表現他自己的能力。

出於這樣的考慮，梁卓在教育女兒梁鳳儀時，首先就是培養女兒堅決、果斷的性格。在成長的過程中，每當梁鳳儀讓父親幫忙出謀劃策時，梁卓就說：“你想做的事情，你自己決定。”父親的堅定態度，使梁鳳儀養成了一切都靠自己的習慣。

上大學時，梁鳳儀表現非常突出，性格潑辣外向、敢作敢為。她寫劇本、演戲、當電視主持人，都做得有板有眼。畢業後，她進入香港大公司新鴻基集團，照樣無畏地打拚，最終成為最高層領導，在男人的霸業中，贏得了一席之地。

正如一位哲人曾經說的：“勇敢和智慧，是一對孿生兄弟，你如果沒有勇氣叩開你想走進的那扇大門，那麽，你永遠都不可能知道那門後的秘密。”這個故事就是一個很好的例證。

當然，對於孩子來說，勇敢不僅能為他們贏得成功的機會，更蘊含著生的希望。因為“勇敢減輕了命運的打擊”。

那麽，家長應如何把孩子培養成一個勇敢的人呢？專家建議：

1．教孩子正視自己畏懼的事物，認清它的真麵目，並且堅定地抗拒它

讓孩子在麵對自己畏懼的事物時，采取堅強的行動，徑直地迎向讓自己害怕的人或者物，同時輔之以積極的自我暗示、自我激勵。如“這點區區小事不值得害怕”，“別人能做到我也能做到”，從而為自己打氣、壯膽。在困難與阻力麵前要有一股敢鬥的勇氣和氣勢，從而戰勝自己的畏懼怯懦，迎著困難與壓力邁出關鍵的第一步，並義無反顧地大膽往前走。

2．讓孩子提高勇氣，大膽走出個人的小天地

在平時讓孩子模仿和學習一些泰然自若、活躍開朗的人的言談舉止，使其養成鎮定、從容、落落大方的習慣。隻要能這樣做，在今後的各種社交場合裏，孩子才不會臉紅心跳、瞠目結舌、言不達意了。

3．讓孩子重新樹立信心

信心的力量就好像身體裏的腎上腺素，可以在危機中發揮出你故有的令人驚異的潛力來。恐懼之所以能打敗我們，使我們不敢前進，自覺虛弱渺小，那是因為我們的心智受到了恐懼的左右。但一旦危機出現，信心就會使我們冒出一種以前一直隱藏著而沒有發揮出來的超級力量，使我們做出前所未有的事來。

4．讓孩子時刻保持內心的平靜

心中不要有任何妄念和衝突，用正常的、自然的態度來處理情況。事先做一些準備和采取一些預防措施，相信自己，也相信別人，然後正常地、毫無畏懼地做自己該做的事。

5．教孩子不要把憂慮和懼怕隱藏在心中

許多人有憂慮與不安時，總是深藏於心間，不肯坦白地說出來，其實，這種辦法是很愚蠢的。內心有憂慮煩悶，應該盡量坦白地講出來，這不但可以給自己從心理上找出一條出路，而且也有助於恢複頭腦的理智，把不必要的憂慮除去，同時找出消除憂慮、抵抗恐懼的方法。

6．激勵孩子不要怕困難

人遇到困難，往往是成功的先兆，隻有不怕困難的人，才可以戰勝任何的憂慮和恐懼。

7．引導孩子把自己力所不及之事暫拋一邊

因為每個人的能力都是有限的，並且每個人的擅長不同，不能相提並論。對於自己的力所不能及之事，何必去想它呢？時時想去做一時所辦不到的事，就會令人憂慮不安，因此不妨先暫時罷手，把它拋在一邊。

8．告訴孩子，不要在別人麵前訴苦

當然心中有什麽苦悶，是可以向要好的親朋訴說的，可是過多地在別人麵前訴苦，博取別人的同情，更會覺得自己遭遇不幸。

值得家長們注意的是，培養孩子的勇敢之心，並不等於說強迫孩子做他們不喜歡做的事情，事實上，強迫不能培育出勇氣。

有這樣一則新聞：

一個年輕的父親將3歲的兒子放在摩托車前麵的踏板上，讓他自己站著，抓緊車座，父親則騎著摩托車左搖右晃地飛馳，兒子被嚇得哇哇大哭，行人驚呼危險，父親也不顧。終於有人強行將摩托車攔下，那位父親斥之日，兒子愛哭，此舉就是要為他練膽，怪來人“管得寬”。

孩子為什麽愛哭？就是因為沒有安全感！而他為什麽沒有安全感？從這位父親“練膽”的方式上，就可以推測出孩子平時的生活恐怕難以得到細致的嗬護，更遑論心理上的支持和人格上的尊重了。孩子並非天生膽小，是世界讓他感到危險，他才有了恐懼和退縮之心。作為父母，如果不去尋找孩子的恐懼之源加以安撫，反而施以更大的恐懼，就顯得有些“南轅北轍”了。

因此，如果你的孩子在某些時候表現出膽怯，家長一定不要責備孩子，應該了解孩子，關注孩子的需要，這樣才能更好地培養孩子的勇氣。