“孝”即是“愛”

對於家長而言，教育最重要的就是教孩子學做人，學處世。做什麽樣的人呢？做孝敬父母的人，做誠實正直的人，做自尊、自愛、自信、自強的人。其中教孩子孝敬父母是最主要的，是一切道德的基礎，是做人的根本。我國曆史上最著名的思想家、教育家孔子說：“孝悌者，為人之本也。”孝為“百德之首，百善之先”。

孝心是什麽？它是人性的本原，它是真誠，它是善良，它是美好，它是對生命的眷戀和祝福，它是一切愛心與責任心的源頭。俗話說“知為人子者，然後可以為人”，這句話明確指出：隻有懂得自己作為“人子”應盡的孝道，那才談得上是一個真正的人。孝敬父母是中華民族的傳統美德，也是各種品德形成的前提。試想一個人連父母都不愛，不敬、不孝，怎麽會愛朋友、愛同學、愛老師，成為一個人格健全的人呢？

孝心是美麗的，它並不在意別人的疏忽和淡忘，它就在人們的身邊，散發著溫馨而淡雅的芬芳。因為心裏有真愛，所以就有“孝”。缺乏孝心的孩子通常比較自我，許多孩子安於現狀，不思進取，對社會缺乏責任感，對他人缺乏善心，對父母和長輩冷漠、缺乏孝心和關愛，不服管教，嚴重者還離家出走等。究其原因，就是因為他們的心中缺乏“愛”。

孝心是發自內心的情感，它不像“知識”可以從身外學習得到，它是需要家長去喚醒的。喚醒孝心靠感悟，感悟又有賴於“自省”。“自省”對個人來說，是超越自我的大智大勇，誠如大儒楊時所言：“克己自勝，非君子之大勇，不可能也。”對孝行的反省，對於整個社會來說，則如羅曼·羅蘭所說，將為我們築起“一所嚴格的培養良心的學校”。

有孝心的孩子更懂得愛人。他們能愛護、關心自己身邊的每一個人，細心、體貼，是父母的“開心果”。

有孝心的孩子更努力。為了不讓家長對自己失望，這些孩子始終會很努力地學習。從而比較容易獲得好成績。

有孝心的孩子更富有責任感。他們的家庭觀念比較強，凡事都能考慮到他人的想法，不會推卸自己的責任。

有孝心的孩子更受他人的尊重、信賴與喜愛。有孝心孩子身上所具有的“人情味”是非常有親和力的！因此，與他相處的人除了信賴、喜歡他以外，還會產生尊重！

所以我們說“孝”既是愛，愛父母、愛他人，更能激發起別人對他的愛！這樣的孩子，他們的情感世界無疑是豐富多彩的！

小貼士

怎麽理解孩子的“孝心”呢？

從認知角度上理解，事實上，孩子還是不能完全明白什麽叫做“孝心”，愛是一種情感的體驗，而孝則是行為上的一種表現，與其說培養孩子“孝”的行為，不如先培養孩子對親人關愛、體貼的心！孩子的關愛與體貼正是孩子“孝”的表現！

要想了解你的孩子是否有孝心，你可以先觀察一下，他是否理解你對他的關愛？是否珍惜你的勞動成果？對你的正確教育、意見和建議是否樂於接受？這些問題的認識，有助於你對於孩子“孝心”的培養。