第二課 世界上最好的生源

清華名言

我們學習的目的，是為了使用。不是知識沒有用，而是你沒有使用，說明你沒有用。

從13億人口中選拔精英，理科考生各省前10名當中70%選擇清華。雖然清華的世界排名還不那麽靠前，但可以說，清華擁有世界上最好的生源。

舉個例子來說，清華某熱門專業，每年高考招生180人，其中高考全國各省市區理科前10名四十多人，前50名有110人。其中省狀元6人，世界奧林匹克金牌4人、銀牌1人。計算一下，三十多個省，每年高考全省前十名一共就三百多人。這一個係就能占上七八分之一。算上一些省市區有並列的理科狀元的情況，在全國五六十位狀元當中，這個係就占了1/10。走進這種係的本科宿舍，幾乎每個宿舍裏都會有狀元、奧林匹克競賽獲獎者，或是哪個省的第幾名。

世界上最好的生源，同學們都是以當地狀元、學生榜樣的身份來到清華，身後是輝煌的曆史。

這麽多各地的狀元聚在一起，會是一個怎樣的景觀呢?這就像燃燒著的太陽，眾多活躍的原子聚在一起，激烈的碰撞讓這個“集合體”發光發熱，展示著集體的價值；但同時，在碰撞中，一些不能適應的原子衰退了下來，消失在光芒裏。從到了清華開始，各路精英的自信和自尊，就促使他們本能地努力學習起來，不由自主地選擇了快節奏的生活。同學們經常奔跑著去教室、飛車去食堂、衝向自習室占座……而其中一部分人，正如前麵講到的，麵對自己原本優秀的學習成績變得平庸，麵對不可想象的不及格，他們首先在激烈的競爭中沒能戰勝自己，在未經曆過的挫折感麵前低了頭。在清華，每年都有一小部分學生因為不及格課程過多，不能拿到自己的學位證書和畢業證書。他們當中有當初的各地狀元，有各省的前10名。對於他們來講，這種結果令人可惜。

一位輔導員教育自己的學生們時這樣說：“在這裏，不能讓環境適應人，人要學會主動去適應環境。”誰叫這裏厲害的人多呢。繁重的課業、激烈的競爭讓很多同學時常喘不過氣來，看書、作業、課程實驗、課程論文，周而複始，本科的生活就是在這樣緊張的過程中度過的。時間長了，身心疲憊的同學，不僅僅其中很多人對周圍的新鮮事物沒了興趣，更是對自己學習的專業下了定論：我不喜歡這個專業、我不適合做這個行業。另一部分同學，通過幾年的學習和努力，真正體會到了學習的樂趣，知道了自己適合什麽樣的學習方式和未來的工作方向。這些同學是在做出很多科研成果、找準今後工作方向的狀態下從清華畢業的；而另一部分同學是在每天看電影、看動漫的日子裏度過每一天的，因為他們覺得學的東西不感興趣，他們隻求每門都考60分，能順利畢業就行。

清華小百科

清華大學校園內綠草青青，樹木成蔭，湖光山色，景色優雅，各個不同時期的建築自然形成各具風格的建築群落，為師生創造了適宜的工作、學習、生活環境。清華園大禮堂的草坪前的日科 暑在風雨中挺立數十載，上麵刻著清華的校風：“行勝於言”。“行勝於言”不是不言，而是言必求實，以行證言。