第一章 認識隆德大學

隆德的學術傳統可以追溯到中世紀。由於隆德當時是斯堪的納維亞大主教的所在地，因此成了中世紀斯堪的納維亞的思想中心。發展到今天，隆德大學無論在瑞典國內還是在國際上都處於領先地位。

隆德名言

一切自然科學知識都是人類改造自然的實踐經驗的總結。

隆德大學位於隆德市，是一所位於瑞典最南端的大學。隆德大學建於1666年，是現今瑞典境內第二古老的大學。

隆德大學有7個學係，另外在馬爾默和赫爾辛堡設有分校區，共有34000人分別在50個專業的800個課程學習。隆德大學是歐洲研究型大學聯盟成員，也是全球Universitas(國際大學聯盟)21網絡成員。

隆德大學自建校以來一直以隆德大教堂附近的Lundagard(伊拉茲馬斯)公園為中心，另有一些係散布在隆德市的不同地點，其中大部分集中在一個帶狀地帶，這個帶狀地帶從公園向北，穿過大學醫院並繼續向北，一直到市的東北外圍地區。在最外圍的就是工程係的大校園，該係在瑞典又稱為隆德工學院。

隆德市位於瑞典南部的斯坎納省。該省自古以來就以文化著稱，有瑞典最富饒的土地，也有瑞典最成功的公司。隆德市已有一千多年的曆史，它至今保留著中世紀的街道布局，因而具有一種特別親切的氣氛。現在的隆德是一個國際性城市，也是一個繁榮興旺的文化科學城。它既重視古老的學術傳統，又注重文化、教育和科研中的新動向、新思想。隆德市是一個曆史悠久的教育和宗教中心，曾是丹麥大主教駐地。1085年這裏設立了一所培訓神職人員的教堂學校，是今天斯堪的納維亞最古老的學校之一。1425年隆德曾嚐試開展中世紀大學教育，但該校因丹麥進行宗教改革而擱置。

根據1658年《羅斯基勒條約》,瑞典取得斯科訥地區，王室隨即於1666年設立隆德大學，作為對新領土進行瑞典化的手段。這是瑞典國土上的第五所大學，之前的四所分別是：1477年設立的烏普薩拉大學；1632年設立的古斯塔夫學院(Academia Gustaviana,現名塔爾圖大學),現位於愛沙尼亞；1640年設立的奧博大學，現位於芬蘭；1456年設立、1618年起歸屬瑞典的格萊夫斯瓦爾德大學，現位於德國。

隆德大學按瑞典國王卡爾十世古斯塔夫命名為Academia Carolina(北卡羅來納州),這個名字一直是大學的正式名稱，直到19世紀晚期，隆德大學的名稱才廣泛使用。

隆德大學設立時被獲準成立四個係：法律、神學、醫學和哲學。這四個係是大學的基礎，並且在接下來的二百多年裏保持了這個院係結構。一直到17世紀末，學生數目維持在100人左右。大學早期的著名教授有法學曆史學家塞繆爾·普芬道夫及哲學家Canutus Hahn(哈恩)和Kristian Papke(克裏斯蒂安)。

1676年發生的斯科訥戰爭導致大學一度關閉，直到1682年才得以複校。大學得以複校有賴於本地的愛國人士的努力，但是大學的運作一直沒有完全恢複正常，教學用的教室很少，很多課程被迫在隆德大教堂和附近的小禮拜堂教授，教授的報酬過低，直到進入19世紀末，一切才重上軌道。

1713年，瑞典國王卡爾十二世駐入隆德。因為征戰的原因，他在隆德停駐了三年。隆德市和隆德大學因而獲得了暫時的廣泛關注。這個時期的著名教師是安德烈亞斯(Andreas Rydelius)。

隨著1718年卡爾十二世逝世，和平終於恢複。在18世紀上半葉，大學的撥款增加了。學生的數目增加到500人左右，雖然還無法和烏普薩拉大學平起平坐，隆德大學卻也樹立了良好的聲譽，並且有能力吸引傑出的教授前來任教。

1760年左右，學生數目跌至200人左右，其中大部分是來自於本省，大學的聲譽也隨之下降。不過，到1780年大學重建聲譽，隨後一直到19世紀20年代，大學的聲譽都一直在上升。這應歸功於受過良好教育的受歡迎的教師，尤其是哲學方麵的：著名教授塞亞·汀吉娜(Esaias Tegnér)享有崇高威望。汀吉娜(Tegnér)又吸引了更多學生和學者來到隆德，其中就包括年輕的神學係學生布呂紐斯(C.G.Brunius),他在汀吉娜(Tegnér)教授的指導下學習古代語言，其後成為希臘語教授。後來他又投身於建築學，他重新設計了隆德的一些建築和斯科訥的一些教堂。

隆德大學的最高決策機構為該大學董事會。

董事會成員由教師代表、學生代表及社會知名人士組成。隆德大學現有以下7個學院：

1、隆德工學院。該學院主要承擔工程課程、建築以及工業設計等方麵的教學與研究，同時，還可以進行短期繼續教育。

2、科學院。該院係主要承擔生物、化學、計算機科學、地球科學、物理以及數學等課程的教育及研究。其中，本科生需要完成一個普通研究項目和其他專業課程。在該學院的生物、化學、計算機、地球科學、環境科學、物理、數學和分子生物專業均可獲得學士和碩士學位。

3、法學院。該學院主要從事行政管理法、銀行法、憲法、環境法、國際貿易法、法律史、法律程序、社會安全法等各種法律課程的教育與研究。其中，法學院可以為攻讀法學碩士學位的學生提供其研究項目(需要四年半時間),並為欲攻讀法律畢業文憑的學生提供其學習科目(需兩年時間)。同時，法學院還可以提供關於國際人權法方麵的特殊研究科目，完成其研究後，可獲得國際人權法碩士學位，並可獲得一項有關歐洲事務的碩士研究項目。

4、社會科學院。該學院在校學生人數約1萬人，居隆德大學各學院之首，設有經濟管理係和行為科學係等，其本科生課程以從事研究課題的形式進行。

5、醫學院。該學院擁有兩個教學醫院，其一是隆德大學醫院，其二是位於馬爾默的MAS(農業科學碩士)大學醫院。目前，一個大型的生物醫學中心正在建設之中，該生物醫學中心建成後，將成為瑞典醫學理論研究與臨床醫學的基地。

6、文學院和神學院。文學院和神學院雖然是兩個不同的學院，但在隆德大學卻被視為一個分支，二者共同負責博物館和展覽中心的設施。在文學院，人文學院的研究項目可自由組合。另外，還設有兩個特別的研究項目，即圖書館管理和東南亞問題研究。在神學院，主要是進行宗教研究，該研究課程需3年左右的時間，1年為基礎課程，其後2年為選修課。

7、馬爾默藝術表演學院。主要是提供藝術、音樂以及戲劇方麵的課程。

隆德大學研究所：建於1984年，其主要任務是推進東亞、東南亞在教育研究以及資料收集等方麵的工作，並形成其網絡。其研究重點之一是科學技術與第三世界。該研究所對發展中國家的科學技術政策頗有研究，尤其以中國和印度作為主要研究對象。該研究所曾經出版了《中國技術情報傳播》《技術經濟與中國現代化策略》和《中國一印度比較》等書。

隆德大學與工商界的聯係：隆德大學作為一個教育科研中心和技術開發中心，對於周圍的工商界起著重大的推動作用。一批高技術公司通過與該大學的緊密聯係，共同合作研究，得以在本行業中保持世界領先地位，如：在世界醫學技術領域中的知名公司金寶公司(Gambro)和阿斯特拉·德拉科公司的研究與開發機構均設在隆德。

另外，意得用(Idcom)——北歐最大的科技園，位於隆德大學工學院旁邊。目前，科技園裏已經進駐一百多家研究開發公司。他們的研究活動涉及化學、生物技術、醫學、數據技術和電子學、半導體技術、遠程通信、自動化技術、食品科學以及環境工程等領域。其中，最大的公司是愛立信(Ericsson)公司，它把移動電話的全部開發工作都集中在隆德進行。

現在，隆德大學又建立了一係列新的合作模式，以加強與產業界的交流，使新技術、新知識應用到產業界的更新換代中。大學建立了一個專門機構負責協調與產業界的合作，為有新設想的公司或尋求科研能力的公司提供便利。同時，大學還創立了一個特別的公司與意得用科技園合作，從事科研設想的改善和科研成果應用的研究。

隆德大學小百科

瑞典隆德大學是一所現代化、國際化，具有高度活力和曆史悠久的大學，世界百強大學之一。它建於1666年，有七個院係以及各研究中心和專業學術機構，涉及自然科學、法律、社會科學、經濟管理、醫學、工程技術、人文科學、神學和藝術(包括音樂、美術和戲劇)。有將近6000教職員工，是北歐最大的高等教育和科研機構。隆德大學的國際合作非常廣泛，是歐洲研究型大學聯盟，諸如牛津、劍橋等大學參與的歐洲研究型大學聯盟(League of European Research Universities)的成員，也是著名國際大學聯盟中唯一的斯堪的納維亞大學，隆德大學也是哥本哈根、馬爾默和隆德厄爾鬆地區的12所大學組成的大學聯盟·厄爾鬆大的成員。