第3章 合理，就這麽辦！
聽孫以明這麽說，李時宴微微一愣，心頭微熱。
是啊，心有多高，成就就有多高。
況且大家都這麽相信自己。
要不，自己就試試？
倒也沒有別的私心。
隻是覺得，不能辜負了教授的期待、同學的信任。
隨即，他又想起孫以明剛剛說的話。
自己命題？
放心大膽隨便做？
甚至還有經費支持！！
等等...那係統的任務豈不是....？
嗯...
這樣一來，火箭項目不是終於可以開始實踐了嗎？！
心裏這麽想著，抬頭看著孫以明用力點了點頭。
“放心吧，孫教授，我一定好好幹！”
孫以明見狀也微笑點點頭。
“好，為師很欣慰啊，有你這句話我就放心了。”
說著環視了下學生們，對他們道：
“一會兒就有車來接我去航空局了，大家跟著時宴，可要好好幹別丟了我的臉啊！”
同學們興奮點頭。
“放心吧教授，我們一定會好好做實驗，肯定不會辜負您的期望！”
......
北方的七月，驕陽如火似焰。
直烤得人心煩意悶。
陽光透過樹蔭灑向地麵，枝葉婆娑搖曳，光影交錯搖擺。
李時宴獨自走在去實驗室的路上，他打算先去實驗室看一看。
順便回想著剛才孫以明說過的話。
實驗室場地隨便用！
實驗材料隨便用！
如果材料不夠，甚至還有經費！
組隊合作！
這下人員不就有了嗎！
這可真是瞌睡來了有人送枕頭，剛剛好。
自己所需要的一切，基本上全部都解決了。
李時宴隻覺心頭重擔放下了一般。
係統任務是運載火箭，並沒有規定要是什麽規格的吧？
那還有三個月，要完成應該問題不大！
所以想到這裏，他才打算直接去實驗室。
畢竟，時間緊任務重！
目前時間有限，先造個小的運載火箭，把任務完成了再說其他的。
畢竟，他還是很期待係統商城當中，都會有什麽更高科技的產物的！
“首先....需要把發動機先製造出來。”
李時宴一邊走向實驗室，一邊思考著。
火箭發動機依形成氣流動能的能源種類分為化學火箭發動機，核火箭發動機，電火箭發動機。
目前使用最多的還是化學火箭發動機，因為這項技術是最成熟的。
電火箭也已經在空間推進領域有所應用。
而核火箭，目前還隻是理論可行。
電火箭和核火箭的比衝遠遠高於化學火箭。
核能也是目前人類能掌握的最強大的能量。
但比較遺憾的是，目前這項技術還無法運用到火箭上。
其實，核火箭在原理上已經不是問題！
根本原因還是因為技術未完全掌握。
而一旦要是實現了核火箭技術，人類在探索太空領域，將會進入到了一個全新的時代。
屆時，登陸火星，星際移民，都將不再是嘴上空談！
這將會是航天領域裏程碑式的一個研究！
“隻是，我要一個人研究出核動力火箭，難度很高啊...”
李時宴皺著眉頭打開了實驗室的大門。
走進實驗室。
裏麵有恒溫係統，溫度非常舒適，驅走了在外麵行走時的燥熱。
實驗室很大，幾乎有大半個操場那麽大。
倒也對得起孫以明教授的身份。
看了一眼，實驗室中的材料相當充足，完全是可以足夠支撐的起自己的研究。
但.....自己隻有三個月的時間。
全靠一個人，還真未必能將運載火箭造出來！
李時宴長歎口氣，這件事，怕是會有點困難。
雖說孫以明是讓大家自行組隊進行項目研究。
但別的同學可能有他們自己想做的項目。
貿然打擾大家恐怕也不太合適。
直接去和他們說自己要造火箭，讓他們和自己一起做這項目？
真這麽做的話，恐怕是不會有人搭理自己的。
“該怎麽辦呢.....”
李時宴心裏想著，手在下巴不停摩挲著。
科研小組的同學們都和他一樣，大部分時間都用在了科學研究上，醉心於實驗。
或許....
可以從這方麵下手。
先拿出些成果展示給他們。
讓他們相信自己並不是隨便說說的。
不如先將能源問題解決。
核火箭最大的難點就在於核反應。
核火箭在技術上分核聚變和核裂變。
核聚變比起核裂變的能量更加強悍。
既然要造，那就造最強的！
那就，先把核聚變反應堆造出來！
之後再用這個去說服同學們！
一念至此，李時宴眼睛中微微散發出一絲亮光。
“合理，就這麽辦！”
......
而與此同時。
正在李時宴準備著項目的時候。
另外一邊.....
華夏科技大學校園論壇。
今天的校園論壇格外的熱鬧。
無他，隻因學校出了一則大新聞！
“聽說了嗎？孫以明孫教授要去航天局了！”
“真的假的？！”
“沒聽說最近有什麽大項目啊？”
“比起這個，還有個消息更震驚！我朋友是孫教授帶的那個科研小組的成員，聽說孫教授離開之後，他的課要由李時宴來代課！他們科研小組的實驗也是由李時宴來指導！”
“李時宴？是不是那個成績不錯但是不怎麽愛說話的？”
“........”
帖子不停的在更新。
一眾學生們交流的愈發激烈。
而話題，也從在討論著孫以明的事情。
見有人提到李時宴後。
大家的關注點瞬間跑偏了！
李時宴成績優異，在這個國內頂尖的學校裏，自然不會是個寂寂無名之輩。
大家多多少少都聽說過他。
隻是，代課？
孫以明是國內頂尖的科研家，他的學生也都個個成績優異。
李時宴就算成績再好也不過是個學生罷了，代孫以明上課？
大家隻覺得詫異，不可思議！
“憑什麽啊？就算他成績再好，大家同樣作為學生，他能上什麽課？”
“我還沒聽說過學生能替頂級專家代課的。”
“是啊，科研實驗可不能那麽隨意馬虎！”
“嗬嗬，還不止如此！”
"我聽說，孫教授的實驗室鑰匙也交給他保管了，最主要的是，實驗室還有六百萬經費！！！”
“什麽？！也就是說，李時宴手裏現在還有著六百萬的科研經費？！”
“......”
爆料層出不窮！
特別是在有人提到了這六百萬之後。
整個論壇，頓時間直接炸開了鍋！
六百萬，對於學生而言絕對不是一筆小數目。
甚至很多人出了社會都沒一次性見過這麽多錢！！
而現在，李時宴不過是個學生，卻輕易的擁有了這筆巨款！
這使得學生們對李時宴的輕視直接轉變成了嫉妒。
之前一直潛水看著別人聊天的人也沉不住了。
論壇中發言的人越來越多。
言語，也是愈發的激烈！
“他一個學生而已！憑什麽連經費都交給他保管？！”
“不是保管！是可以使用！！”
“！！！我驚了，李時宴他憑什麽？！”
“六百萬呢……可以買輛邁巴赫了！”
“這孫以明教授是被李時宴忽悠了吧？這麽大手筆，就不怕出問題嗎？”
“六百萬啊！！要知道很多人一輩子都賺不到這麽多錢的！”
“......”