大學在青少年成才中的作用

大學箴言

我們必須咬緊牙關，全力以赴去做一件事情；否則，我們將一事無成。

做一個知書達禮的人

大學可以讓我們自我發展與完善，大學不僅能幫助學生“讀書明理”,更能幫助學生提升修養、品質、智慧。大學教育對於年輕人形成人生觀、社會價值觀，對於發現和理解生命的意義和人的社會價值有極大的作用。大學是人們的精神家園。

青少年作為明日的社會精英，在大學期間除了讀好本科課程外，亦應把握所有機會與同窗多交流，多溝通，以培養人際溝通技巧，學習聆聽，也多表達意見。這些同儕間的互動、不斷的切磋砥礪，對於培養個人自信心、提高分析和自省能力都有莫大裨益。

大學在現代已經逐漸發展成高等教育係統，由各種類型的高校組成，不同類型的高校的社會職能與社會定位、人才培養目標、對學生的要求、教育教學模式各不相同。就讀不同的高校通常與不同的職業生

涯發展有著較為密切的聯係。選擇大學，應當是個人對大學意義與價值和自身發展設想充分認識基礎上的理性判斷。從一般意義上講，今天的大學至少能為學習者提供以下服務。

——大學是探究未知世界的場所。具有好奇心的年輕人與致力於探究未知世界的教師結成共同體，大家誌同道合，在滿足好奇中推動人的發展和社會發展。這樣的職能是其他社會機構無法替代的。

——大學是年輕人交往的地方。大學把四麵八方、有著各種文化背景、生活體驗與經曆的學生匯集起來，讓年輕人相互交往並且相互學習，為每一個學習者提供發現不同的交往夥伴的機會。這是一個人成長中極為寶貴的財富。

——大學是實現學生身份到工作身份轉化的必要預備。大學在幫助學生

形成工作所需要的專業能力的同時，還應幫助他們完成“工作準備”,形成個人就業的“配置能力”(個人在就業市場上發現機會、自我判斷、抓住機會實現就業的能力)。大學對學生在心理、文化、人際交往、專業等方麵的訓練，正是為了能有這樣的“配置能力”。這是推動學生轉型為“職業人”的社會化過程。

——大學幫助年輕人獲得安身立命的專業能力。高等教育往往決定多數人終身的專業方向和職業領域，它幫助學生形成專業化的勞動能力，在今天這樣分工高度專業化的社會，專業教育具有關鍵作用。

做適應社會需要的人

現代大學將越來越難以提供人們曾經期待的那種“社會地位配置”作用，而“回歸”教育機構的本質。所以，大學生要認真把握大學能提供什麽和自己需要什麽，在大學裏努力提升綜合素質和專業能力，給自己的未來加注盡可能多的“能源”。

隨著世界格局的變化，特別是東西方陣營的瓦解和各國發展模式的調整。原有政治主導或經濟主導的狀況相應改變。大學的普及成為影響青少年發展的重要因素，也引起青少年組織與社團的高度重視。大學為青少年學習提供動力的同時，為青少年組織與社團開展各種服務、活動、教育提供了機遇。

超常的適應能力。領袖的路並不一定是一帆風順的。有前呼後擁的壯觀場麵，也有獨自一人的低穀階段。能夠適應時局的起落變化，不被挫折打倒，不被勝利衝昏頭腦是領袖的生存之道。