與老師麵對麵的學生

又到體育課了。三年級(2)班的40名同學瘋狂地向操場跑去。大家按平時的隊形站好，等待張老師的到來。

張老師來了。同學們發現張老師除了拿來平時大家愛玩的球外，好像還有一些什麽東西。張老師一聲哨響，同學們站得更精神了。"同學們，今天我要給一些同學發小禮品。可是誰會得到呢?”

“我。”“我。”“應該給上課認真的同學發。”

同學們議論紛紛。

張老師笑了笑，說：“我們玩個小遊戲。你們按我說的去做，最後誰麵向我，我就發給誰小禮品，好不好?"

同學們都高興地同意了。

“你們現在站成一排，都背向老師。然後你們從一開始報數。請報到4和4的倍數的同學向後轉，同時請報到6和6的倍數的同學也向後轉。這時，誰麵向我，我就把小禮品給誰。”

同學們按老師的話去做了。問題：你知道最後有多少同學能得到張老師的小禮品嗎?

參考答案

10人。自己在紙上畫一下就知道了。注意：4的倍數中有6的倍數哦。