兩則開發右腦的案例

例一 閱讀速度達到5000字／分鍾

牧野光雄氏（56歲，日本公司職員）：

“我已經50多歲，還想做點什麽事的話，就有很多的不便之處了。感覺腦力和體力都明顯下降，但是在工作上，責任卻加重了。

所以，我決心掌握速讀法，這是有理由的。

原來我就很喜歡曆史、時事之類的知識和信息，隻要有空，就要隨手拿起書來看。可是近年來，我為工作忙得不可開交，擠不出時間讀書。然而，上一點年紀後，想讀書的欲望卻越來越強，一看到書評、新聞廣告介紹有稍為中意的書，馬上就向書店電話預訂。

可是，一天的時間隻有那麽長，並不以我個人的需要而變化。所以，我自然想怎樣能在有限的時間裏，用比現在多五倍，甚至十倍的速度讀書呢？思考探尋的結果，就是學習速讀法。

在開始練速讀時，沒什麽效果，說實話，對於“一分鍾就能讀10萬字”的說法，我是一點兒也不相信的，就是一分鍾要讀幾萬字，我也認為那橫豎隻是生硬地亂讀一通而已。

當我從側麵看到同時訓練的中學生很快地就能一分鍾讀一萬字了的時候，不由又為自己因年齡的障礙而焦躁。

可是，忍耐著堅持下來之際，我自己的讀書法也出現了明顯的不同。最初那種困難的，不由自主的默讀，果然變得能一下子看幾行了。此刻的變化，很難言傳於人，反正能看到文字仿佛是由自己的感性所引導般地浮現出來似的。

我最初感受到速讀的效果，是有一次到國外出差，一周後才回到公司，看寫字台上堆積如山的報紙的時候。

由秘書收取的報紙，一天有5份，一周就有35份，可我用了還不到30分鍾，就看完了。要是以前的話，這麽多的報紙，需要我從一上班一直看到快中午才能看完，現在我可以很快地看完了，這真使我感到驚歎，感到愉快。

從此，我利用工作的間隙，堅持不斷地進行速讀訓練。現在，我能達到訓練前10倍的閱讀速度，一分鍾讀5000字了。這個數字，雖然與其他學生相比還極少，但我已相當滿足了。”

例二讀書再也不是什麽難事了

高梨純一（51歲，日本公司職員）：

“我知道了超級速讀法後，就想一定要練一練。不久，日本速讀協會在東京虎門舉辦講座，我就馬上去參加了夏期的講座。

我感到要學習必須要多讀書籍，雖不說“一分鍾讀一本”，能以數倍於往常的速度來讀書的話，也是求之不得的。

訓練前，我的閱讀速度是一分鍾500字左右。自然是一個字一個字的、頭腦中要發聲的讀法。但我必須改變這種閱讀習慣。

為了丟掉這種習慣，我確實是費了一些時間，但漸漸地鉛字就能一起映入我的眼中了。此刻的感覺，沒有體驗過的人是不容易明白的。鉛印字就像立體照片似的浮現出來，而且比本來的大，能看得很清楚。

結果，到夏期講座結束時，我一分鍾就能讀2500字，雖然這樣的成績在班上隻屬於差等生，但這也是我以前閱讀速度的5倍，真是值得驚奇的提高啊！由於速讀訓練需要堅持不斷地進行，所以，夏期講座結束後，我也繼續堅持訓練。

我將自律訓練法、中年精神調節法與超級速讀法和丹田呼吸法結合起來，形成了具有自己風格的精神集中法，每天堅持練，速讀的速度與日俱增，讀書再也不是什麽難事了。

現在，我一分鍾就能讀18000字左右。如果繼續訓練，要達到一分鍾讀幾萬字，也是可能的。但我隻先以18000字為目標，現在達到了，我就要將重點放在記憶力、理解力的提高上麵。”