教孩子換位思考

我國現階段，有很多孩子都是家裏的獨生子女，幾個大人圍著一個小孩轉，很容易讓孩子養成唯我獨尊的習慣和個性。在與同伴交往的過程中他們難免以自我為中心。這些孩子總希望在任何情況下別人都能聽命於他，以他為中心，以便體現自己在人群中的重要地位。他們在考慮問題時習慣從對自己得益的角度出發，對自己有好處的事情比較願意去做，而要讓他們為別人付出些什麽往往比較困難。孩子的這種傾向將影響到他與同齡夥伴的正常交往，因為這些孩子不能善解人意，不愛關心別人，不願幫助別人，不懂得分享，不會與他人合作，很難給人留下好的印象，很難受到同學們的歡迎。這樣的小孩，長大以後，往往會剛愎自用，無法處理好人際關係，甚至產生社交恐懼症；同時，他總是覺得自己是對的，別人是錯的，覺得這個世界不公平，黑暗，一生處於焦慮、憤恨的情緒之中，嚴重影響生活質量和心理健康，對孩子有百害而無一利！

所以，家長在日常生活中應當幫助孩子擺脫自我中心，鼓勵和培養孩子的利他行為，要讓孩子學會理解別人、關心別人和幫助別人，比如當同學有困難的時候主動伸出援助之手，下雨下雪天主動將沒帶雨具的同學送回家，有同學生病住院主動去醫院看望，自己有好吃的東西主動拿去與朋友一起分享，自己有好看的圖書主動借給其他同學翻閱等。孩子這些事情做多了，不僅自私自利的毛病可以改掉，也會給他的夥伴們留下很好的印象，在與同伴們交往時也會更受歡迎。

讓孩子學會換位思考。換位思考是人對人的一種心理體驗過程。它要求站在對方的立場上體驗和思考問題，設身處地為他人著想。把自己放在他人的位置上思考，真切的感受別人的痛苦和困惑。而不是碰到問題就感到自己受了傷害，怨天尤人，一味埋怨。孩子若能做到這一點，必定能變得逐漸開朗、豁達起來；相反，孩子如果不懂得換位思考，不會體諒他人，凡事光想著自己，處處想占上風，是很難與人友好相處的。因此，教孩子學會欣賞他人，學會尊重他人，學會寬容、理解他人，這對孩子的社會交往是大有裨益的。你的孩子是否總以自我為中心？

(1)在家裏的表現情況。有好吃的，孩子是否隻想到自己，絲毫沒有考慮到別人的需要？看電視時，是否總自己霸占著電視節目不放？如果你的孩子有這樣的傾向，家長不要總給予滿足，要讓孩子學會換位思考，懂得他人也有同樣的需要。

(2)在外麵的表現情況。與小朋友一起玩的時候，孩子是否總喜歡指使別人，看到自己喜歡的東西，不肯與人分享？遇到這種情況，家長要引導孩子認識到一起玩的樂趣，從而學會理解和分享。