第86章 幫助與被幫助?

第二天早晨。

身體自己爬了起來,陳澤緩緩睜眼的時候,發現自己正在刷牙。

看著鏡子內的稚嫩麵孔,陳澤有幾分恍惚。

盡可能的輕手輕腳,陳澤的身體雖然很想上廁所,但卻不敢上。

怕撒尿的聲音吵醒了自己的父親,他憋著尿,然後來到包子鋪,花一塊錢買了兩個白色的饅頭,放進了自己的書包裏。

那裏,還有帶著顏色的油條,肉包子,燒麥。

可他不敢多看,連忙低著頭離去。

就這樣慢慢行走到了學校。

在快進去學校的時候。

彩色變得多了起來。

女孩頭上鮮豔的發箍,送小孩的男人開著的車輛,以及他們手上拿著的糖葫蘆等等。

看到這一幕,身體忽然再次活過來。

他來到門口外麵一些,蹲在牆角,然後拿出兩個饅頭,緩緩吃進去一個。

然後咬著饅頭,就這樣低著頭往學校裏走去。

卻不曾想,一個叼著彩色煙的保安攔住了他:“不準帶主食進去!”

身體連忙咬了兩口饅頭,保安叼著煙,點了點頭,放出了自己的身位繼而走向了另外一個身上灰白的學生。

陳澤的身體沒有理會太多,他跟在那些叼著糖葫蘆的人身後,卑微的像個仆從。

咬著還剩一半的饅頭,在學校的各個地方遊走了一番,身軀進入了一個沒人的廁所。

然後他將口裏的半個饅頭塞入一個早已經備好的塑料袋裏。

將饅頭藏在書包最深處。

他做賊似的四處望了望。

見沒有任何人發現,身體才再次背起書包,上了個廁所,然後朝著教室走去。

鈴聲很快的響起。

前來上課的老師披金帶彩,像是有全身光華在遊走。

身體被晃花了眼,不自然的扭頭看著外界。

遠方,各種東西的色彩更加豐富,更加飽滿,卻少了一分爭豔,多了一分柔和。

它們沒有和身邊的色彩一樣,要把人的眼眶擠爆。

陳澤的身軀癡迷的看著這一幕。

嗬斥聲忽然炸裂在耳邊:“起來!”

耳朵上傳來要被撕裂的痛覺,陳澤回過神,那個全身金光的女人擰著他的耳朵:“開小差,又開小差!”

她報複似的拉扯陳澤的耳朵:“壞學生就是壞學生,明天讓你家長來見我!”

然後猛烈搖晃陳澤耳朵的她忽然鬆開,陳澤一個不慎倒在了地上。

雖然很疼,但他的身軀卻立馬惶恐的爬起,然後連連鞠躬。

他更害怕老師說的見家長。

老師眼中閃過一絲厭惡:“滾到後麵牆邊站著去!”

身軀連忙捧著書站到了後麵。

途中有個男學生伸出腳,拌了他一跤,逗的周圍同學哈哈大笑,不少人身上冒出了絲絲彩色的光。

身軀委屈的爬起,看向老師。

老師卻裝作沒看見,厭惡的看著他:“走個路都能摔倒,蠢死你算了!”

身軀怨恨的看了眼拌倒自己的人,但卻被他往回一瞪,身軀一個哆嗦,害怕的縮在了角落,他用書擋著身體,臉半縮進書裏。

老師點名下一位同學:“你來回答我剛剛的問題。”

一位同學站起,說出了答案。

課堂就這樣再次平靜下來,但偶爾看來的戲謔目光讓陳澤的身軀陣陣發抖。

這堂課沒持續多久,鈴聲便響起了。

但老師拖著堂,講完了最後幾句話。

在最後幾分鍾,她才清了清嗓子。

“下課。”

正在陳澤要走的時候,幾個人圍了過來。

他們將書卷成長棍似的模樣,敲敲打打的,領頭的人正是剛剛絆倒他的人。

他們凶神惡煞的散發著黑氣,身上是不是露出絲絲彩色。

領頭的人一個巴掌就抽了過來,陳澤用手抱頭,擋下了這一巴掌。

那人罵道:“瞪我啊,繼續瞪我啊!”

剛剛陳澤怨恨的看了他一眼,他記得清清楚楚:“老師在就敢瞪我了?你很了不起嗎。”

又是一巴掌,身軀縮了縮,不敢出一言。

領頭的人使了使眼色,身邊兩個人忽然裝模作樣的打鬧起來。

然後“不小心”壓到了陳澤縮在角落的身軀。

陳澤站立不穩摔倒在地,他正要爬起,忽然兩個人全壓在了他的身上。

“哎,別玩了別玩了。”

剩下幾人來拉架,你一腳我一踢全踩踏在陳澤身上。

身上兩三個人的重壓和鞋底踩手的痛楚讓陳澤苦不堪言。

但很快,上課鈴響起。

幾個人不再踢啊踩啊的,反而快速爬起來,回到了自己的座位上。

陳澤這時才緩緩爬起。

他正要回到自己的座位,進來的老師看了他一眼:“站那!”

老師眼中的厭惡一閃而逝:“上課了不知道趕緊回座位?喜歡在那,就站那一節課吧!”

陳澤身軀畏懼的看著他,不敢反駁,隻敢低著頭,慢慢挪回原來的地方。

一直無法操控身軀的陳澤苦笑。

不過好在剩下的時間沒出什麽意外,陳澤很快挺到了中午。

大家都去吃午飯了。

陳澤的身軀背著背包,畏畏縮縮的來到一個無人的角落,拿出了那半個饅頭。

狼吞虎咽的吃了,然後身軀警惕的看著四周。

吃完後,他稍微鬆了口氣,然後去往廁所。

卻未曾想,一個學生叼著彩色的煙,正在拍打另外一個灰白學生的臉。

“老實點,明白嗎?”

見抽煙的學生看來,陳澤的身軀連忙低下頭,裝作什麽都沒看見,上廁所的他身軀有些發抖,有些害怕。

但他依然裝作什麽都沒發生的樣子,連忙上完廁所,就低著頭離開了。

然後是下午的一節課。

身軀心不在焉的盯著書本,思緒卻飄向天外那群有著無限柔和的色彩之中。

它們充滿包容,它們無限美好。

“陳澤,陳澤!”

陳澤的身軀豁然抬頭,見老師目不轉睛的盯著他,老師敲了敲黑板:“你來回答這道題。”

身軀支支吾吾的,根本不知道什麽答案。

老師眼中閃過一絲失望。

陳澤心中忽然有所觸動。

他對著身軀喊到,我來,我來幫你答!

身軀頓了頓,陳澤感覺自己仿佛要抓住突破口,他張了張嘴。

“好了,你坐下吧。”老師失望的扭頭,尋找著下一位同學。

陳澤的身軀正打算坐下,陳澤卻忽然張開了嘴說道:“我知道!”

身軀一僵,陳澤卻繼續說道:“這道題應該先這樣,然後再這樣,最後再那樣就可以解決了。”

感覺別人看自己的目光帶著絲絲奇異,陳澤沒有理會,繼續看著老師,他麵不改色的說道:“這隻是其中一種解法。”

“這題其實它總共有三個解法,每個解法都是一種新的方向,我可以全部舉例出來。”

老師點頭,鼓勵著他,示意陳澤說出答案。

陳澤嚐試動了動身軀。

稍微一抬腳,陳澤發現自己掌控了身體的控製權。

他忽而微笑起來:“說起來太複雜,我還是寫在黑板上吧。”