第26章 三十分鍾的漏洞
即使房間裏陽光明媚，卻也難以掩蓋這裏的痕跡，按照人事處的程芳所說，蘇木的製服是藍色，生活用品也是藍色，由此可以推斷出，藍色是安全的。
那麽紅色的衣服和綠色的床單都有可能蘊含著潛在的危險，想到這，蘇木立刻起身，躡手躡腳的挨個房間排查。
衛生間裏麵的泥腳印已經幹涸，跟著腳印，蘇木來到了自己的床邊，腳印竟然在床下的地板上消失了。
蘇木用力錘了好幾下地板，聽聲音，地板應該是實心的，那人呢？
突然，陽台的方向閃過一道人影，蘇木用餘光一瞥，心都提到了嗓子眼。
“陽台上有人嗎？”
心裏嘀咕了一句後，蘇木貼著牆邊慢慢靠近陽台，不知是不是風吹的緣故，陽台的玻璃拉門嘎吱作響。
時間就這麽一分一秒的過去了。
房間裏除了蘇木的腳步聲和牆壁的摩擦聲之外，沒有任何聲音出現。
一片寂靜，甚至連自己的心跳聲都聽得到。
站在陽台玻璃拉門的側麵觀察了好一會兒，蘇木的腿有些麻，那個詭異的人影沒有再次出現。
蘇木猶豫片刻，攥緊拳頭，硬著頭皮走到了玻璃門麵前，這時，蘇木才意識到，整個陽台是沒有死角的，站在門外能將全景盡收眼底。
陽台的拉門後麵隻有一件紅色的短袖，上麵同樣印著“青山醫學院”的字樣，蘇木推測，這應該是一件專用製服，隻不過衣服的主人和自己不屬於同一個陣營。
順著陽台向樓下看去，剛好能看到那片空曠的土地。
確定了房間裏隻有一人後，蘇木將紅色的衣服和綠色的床單都打包扔進了樓道裏的垃圾桶，又將紙箱子裏的生活用品擺放妥當，這才放下心來翻開那本《教職工手冊》。
【一年級教職工須知：】
【規則一：所有一年級的教師和學生都不能進入西教學樓，如果你不小心進入了西教學樓，立刻找到紅色袖章的同事。在西教學樓期間，禁止進入教室。】
【規則二：所有一年級的教職工在工作期間內，必須佩戴工作證，如果在宿舍樓外發現自己沒有佩戴工作證，應立刻回到宿舍，在回去的路上，無視一切！它們都是幻覺！】
【規則三：學校的保安穿黑色製服戴動物麵具，他們保護教職工的安全，不要反抗他們的檢查。】
【規則四：禁止進入實驗樓，實驗樓隻有三年級的師生才能進入。】
【規則五：不要理會那些佩戴黑色袖章的同事，即使他們主動和你搭話，你要立刻離開。】
【規則六：學校內沒有穿著黃色製服的工作人員，如果遇到了，請忽視。】
【規則七：每天淩晨2點半，都會有運送醫療器械的卡車出現在校門口，車內的箱子裏藏著不為人知的東西。】
【規則八：學校內不會出現小貓小狗，如果遇見了，請無視，否則你會有生命危險。】
……
將手冊上的內容全部閱讀完畢後，蘇木皺了皺眉，隨後抖了抖這本手冊，果然在手冊的最後一頁，夾著一個工作證。
毫不意外的是，工作證上沒有蘇木的名字，隻有房間編碼“學院：404教員”。
將目光再次聚焦在規則上，當蘇木看向規則三、六的時候，他的瞳孔呈現出詭異的猩紅色。
“這兩條規則是錯的！”
蘇木驚呼道，規則三提到的戴麵具的保安，他們保護教職工，不要反抗他們的檢查。
剛剛在人事處門口的時候，蘇木的確沒有反抗，也沒有遭遇毒手，但是蘇木清楚的知道，詭異會蒙蔽他的雙眼，烈焰之瞳不會。
這條規則被標記為紅色，一定是哪裏存在問題。
“保護教職工應該是假的。”
蘇木小聲嘀咕著，大腦在高速運轉分析著，他不停的回憶著剛剛在程芳辦公室的場景。
很快，他發現了端倪，與其說是保護，不如說是“監視”。
而且黑衣保安具備的力量，很明顯是正常人類不會擁有的，問題就出現在這裏。
不過最令蘇木感覺到意外的是，這個規則八竟然是對的。
“學校裏不會出現小貓小狗，那我剛剛在樓下看到的黑貓是什麽？”
蘇木想著，他不僅看到了黑貓，還和黑貓說了話，如果真如規則八所說，自己會有生命危險，那應該早就有反應啊？根本等不到回宿舍。
“我明白了！學校裏不存在貓狗是正確的，唯一的可能性就是黑貓根本不是貓！”
一瞬間，蘇木恍然大悟，他想到了之前龍國智囊團給他發的提示，“貓可能是王成”。
如果樓下偶遇的黑貓是人，那麽一切都說得通了。
之前在賓館得到的線索是：王成是可以相信的，蘇木也確實是乘坐王成的車才來到學校。
隻不過，此一時，彼一時。下車後兩人一直在一起，但是有三十分鍾是分開的。
“在樓道的時候！”
蘇木回想起了所有細節，他現在能夠確定，問題就是出在那30分鍾。
從人事處出來後遇到的王成，很有可能是假的！
想到這，蘇木頓時覺得頭皮發麻，和賓館相比，學校的難度不知道翻了幾倍。
“王成是可信的，但是前提是王成是王成。”
蘇木在心裏默念著，躺在**，靜靜地看著天花板。
看著手中的教職工手冊，突然，一個細節再次引起蘇木注意，他“噌——”的一下從**坐起來。
“規則六也是錯的？！”
看到黃色衣服的字樣，蘇木剛才隻覺得哪裏怪怪的，黃色衣服總覺得自己在哪裏見過，他一下子想到了那個人事處的程芳，不就穿著黃色製服嗎？
這份《教職工手冊》就是程芳親手遞給自己的，沒有任何密封條，難道這條不利於自己的消息，她之前沒有看到嗎？
“不可能！”
很快，蘇木否定了這一猜測，因為他在挑選宿舍的時候，看到程芳的電腦右側的小窗口的打印任務裏，明明有“一年級教職工手冊”的字樣。
這份手冊是她打印的！
程芳沒有理由做這種對自己不利的事，可她為什麽會這樣做呢？