第15章 貓童2：應該懲罰的人們！
“你們所有人都要得到懲罰！”
貓童們嘶吼著尖叫著！
場麵極其詭異瘮人，在場的諸位，皆是慌了神。
而我知道，提示中有提到：
1，四人小隊中隻有一個是人。
2，四人小隊中有三個是人。
3，四人小隊全是人。
其實應該是一種障眼之法，其意味著：
四人小隊中，我是一名穿越人。
其他三個夥伴是遊戲角色，但是她們也是這個遊戲世界裏的人。
四人小隊全是人，也就是說我們四人的身份其實都是一樣的，是為了自己所在的世界努力著，有著實際存在價值與意義的人們。
我穿越者與我的夥伴們這些遊戲角色，對於這個世界而言都是一樣的存在。
而我又說道，這些孩童也是人？
明明他們可能就是符玄虛擬世界的障眼法，或者鬼魅的存在。
為什麽說他們也是人呢？
因為，居然我與遊戲內星穹角色的夥伴們也都是真實意義所存在著的人們。
那麽，這虛擬幻境中的角色，難道就不是真實的存在與這個虛擬幻境的中有著實質意義的人嗎？
所以，現實世界，遊戲世界，虛擬幻境都可以看作分別存在的有實質意義的位麵世界。
懷揣著一顆同理之心，說簡單點：
現實世界，遊戲世界，虛擬幻境世界的人們都是一樣的存在。
幾條提示不過是障眼之法。
對於，提示5：不要相信眼前的一切。
這條提示，相對於我們現在麵對的貓童，按照我的理解，可以這樣解釋：
不要把他們當作危險的，有害的詭異存在。
把他們看作真正的孩童，看作和我們一樣的人們。
貓童們也就不能對我們構成威脅了！
所以，我一開始對阿蘭隊長解釋道：
把他們當作虛擬數據的存在。
也是同理，虛擬數據是無法構成實質威脅的因數，這樣說對阿蘭而言更好理解。
同時還有幾條線索是值得留意的：
1，貓童複活了二哈們，證明孩童們其實並不壞。
隻要正確合理地對待他們，是不會有危險。
2，這裏的角色被擊潰是可以複活。
貓童便有複活的能力。
3.兩條二哈被擊潰時，分別化作了粒子形態和光線形態。
證明了兩條二哈一條是穿越者，一條是遊戲角色。
哪條是真，哪條是假，我不能妄加揣測。
如果因為猜錯失誤，而擊潰了自己的隊友，那麽我們整個四人小隊都將消失在虛擬幻境之中。
按照符玄虛擬幻境的規則理解，其他非隊友角色擊潰我方隊友夥伴，不會使我們整隊消失。
（再此特注：
二哈一號是最初相遇，在城鎮留下記號的那一條。
二哈二號是剛剛遇見的那一條，行為舉止也沒有什麽破綻。
二哈被阿蘭小隊擊潰時，當時無法明確分辨他們的身份。
所以，並不知道哪一條是穿越者。
接下來，我有辦法更明確的區分他們兩條二哈的本質區別。
而慌張的娜塔莎，是我們的隊友夥伴，她明確地交代了我們四人小隊的成員名字，並認識我獨角尊龍丹恒的獨有形象。
哭泣的娜塔莎，是其他遊戲世界其他平行宇宙的娜塔莎，他的夥伴是：開拓者，停雲，桑博《桑播已陣亡》。
兩位娜塔莎性情個性幾乎一樣，屬於遊戲內的設定角色而非穿越者）
目前的狀況，貓童們嘶吼著尖叫著：
“撒謊的人，犯錯的人，你們都要得到懲罰！”
我俯身安撫道：
“乖寶寶們，不要生氣了！
哥哥這裏有棒棒糖給你們吃吃哈！
撒謊的人，犯錯的人確實都應該得到懲罰！
哥哥幫你一起罰他們好不好?
可是他們到底犯了什麽錯？
你可以告訴哥哥嗎？
哥哥不知道他們錯在哪裏？
要怎麽懲罰他們呀！”
在場的人都驚呆了。
他們對於我這種獻媚誘拐的說辭，顯得比應對這些詭異存在更加恐慌。
一是，我居然把這些詭異的存在真的當作小孩子來寵溺。
二是，我龍尊飲月君這個悶瓜，言辭顏麵居然如此沒有下線。
丹恒手拿著棒棒糖，正在擺出一副好哥哥的諂媚模樣：
笑意盈盈，花枝招展，誘拐哄騙。
麵對我這副好哥哥的模樣，在場的人員逐漸失去理智，而嘶吼尖叫的貓童們情緒得到l控製，轉瞬間歡喜了起來！
“好哥哥，好哥哥！給我們棒棒糖！”
“好呀，不過你要先告訴我，他們都犯了什麽錯噢，哥哥就給你們吃棒棒糖，棒棒糖可甜甜了！”
（在場的人們聽到此處，阿蘭小隊中的白鹿妹妹樂在其中。
其他成員逐漸適應了我對於這種情況的應對方式，並表示認可。
娜塔莎們也是慈祥地微笑著看著我。
而兩名二哈麵對我如此行徑做出的反應卻是截然不同：
一個歡喜雀躍，一個嗤之以鼻？）
“犯錯，犯錯……你們……他們!他們!”
貓童們支支吾吾，有的顯得傷感難過，有的顯得極其憤怒：
“是他們，他們犯的錯……
你們是撒了謊，還傷了人！”
“哥哥姐姐們知道錯啦！
乖寶寶們，謝謝你救了兩個哥哥。
如果那兩個哥哥消失了，我會很難過的！
哥哥謝謝你們！”
二哈們聽到此處，倒是很懂事效仿我的模樣對孩童們表示了謝意。
“哈哈，不客氣喵喵～”
“那麽你們告訴哥哥姐姐們，他們是誰，犯了什麽錯，哥哥一定幫你們懲罰他們！”
“……他們，他們是城鎮裏的大人們。
他們用石子丟我們，用掃把打我們，還燒了我們的家！
明明媽媽救過鎮子裏的大人，他們卻打我們,罵我們，說我們是妖怪，說要殺了我們……”
“有一天，媽媽看到一個受傷的人倒在路邊。
媽媽救了他，把他帶回了家。
那個人一直昏迷著，時常痛苦地呻吟著。
媽媽給他擦汗，給他接河邊的清水喝，給他采摘樹上的水果，山中的野菜吃。
那些水果，野菜很難吃。
我們就偷偷地喂他老鼠吃！
他吃得可香了！
有一天，他醒來了，卻一直對媽媽說謊！
說媽媽漂亮！
說喜歡媽媽！
說要跟媽媽在一起！
媽媽不同意，他卻賴著不走。
雖然是這樣，他對我們還都是很好的！
但是，他是虛偽的，他是假意的！
他們對我們好，我們就應該對他們好！
媽媽經常這樣教我們！
有一天，媽媽不在家。
我們就把最最好吃的老鼠給他吃！
他卻一直在叫，說我們是妖怪！
說要我們死！
我們好傷心……
哥哥！弟弟妹妹好傷心！……”