第十三章：黎明中閃耀的星（二）
叔叔，那我該怎麽證明呀？難道和班級裏選班幹部一樣？按照老師說的站在班裏的講台上，向班裏的同學們說我自己的長處和優點，然後讓同學們再誇誇我，再然後我再指出自己的缺點，讓全班同學幫助我一起改掉自己的缺點，讓我成為同學們和老師們認可的小組組長一樣？可是我們家也沒有講台，我該不會是站在沙發上跟我媽媽說我已經是個男子漢了吧？
他用疑惑又驚訝的眼神看著我，我竟然被他說的哈哈大笑起來，腦補了一下他站在家裏沙發上對著他媽媽說自己是男子漢的場景，我真就覺得他還是一個孩子。他看我笑他也大笑了起來，一隻手掐著腰一隻手捂著肚子笑著說：我就說了站沙發上一定是怪怪的樣子，我自己想著都好笑。看他這麽開朗的性格，並沒有因為我忍不住的笑而惱怒，這真讓我對他刮目相看。
於是我和他開玩笑說道：那你不用站在沙發上，你可以選擇站在你家最像班裏講台的地方。你可以試試這樣，你看看你爸爸平時在家做哪些事情，你爸爸怎麽照顧你媽媽的？你可以幫助你媽媽做一些家務，比如你在學校打掃衛生學到的本領用在家裏，再比如你幫助同學一樣幫助你媽媽的話，她應該就懂你了。這些方法我像你這個年齡的時候也試過，而且我那時候還到田裏幫家裏鋤草和收小麥呢。
小男孩衝著我豎起了大拇指，一邊點點頭一邊若有所思地對我說：叔叔你真厲害，我以前從來沒有想到過這麽好的辦法，如果我把我媽媽當我的同學一樣，就拿我當小組組長來說吧，我們組的很多髒活、累活都是我幹的，每個星期隻要有我們組的女生打掃衛生，我都會幫忙洗拖布和倒垃圾的；而且我們組的夥伴們不管是男同學還是女同學遇到不會的數學題，我都能保證教會他們，我的數學成績在我們班裏可是第一呢，在學校裏我都可以排上名次呢。
看著他略微上揚的小下巴和掐著腰的小手，我隻能盡量不笑出聲。他靠近我用一隻小手放在我耳邊小聲說道：再告訴你個小秘密，我們組裏的女同學有喜歡我的呢，這個事你可不能跟陳老師說的哈。看著他神秘而小心的動作，真就覺得有女生喜歡他的事一定是一件了不起的事。
我以小男孩同學之間的口吻和他說道：你放心好啦，我沒有你們陳老師的電話，我也是很久沒有見她了。你應該知道解決煩惱的方法了吧？
小男孩突然衝我做個鬼臉笑著說道：我現在沒有什麽煩惱了，其實還是有一個小煩惱就是我長大了想當兵更想當警察，但是我媽媽說等我長大了要當老師或者醫生，她說的我都不喜歡，這個煩惱雖然說不是現在的煩惱，但是等我長大了也會因為當什麽而煩惱的。
聽了孩子的話讓我陷入沉思，記得三年前我受邀到一個學校去講近視眼預防和愛護眼睛的重要性的健康科普公開課，課講的還算順利和成功；記得當時300人的禮堂裏有2/3的學生都是戴眼鏡的，而且1/3不戴眼鏡的同學中還有近視的同學。我當時提出這麽一個問題：同學們，如果我們的國家有外敵入侵，有沒有誰願意去當兵上戰場的？同學們聽了我突然問到一個像是與近視眼無關的問題，全場鴉雀無聲沒有任何一位同學說話。過了兩分鍾後隻有一個瘦瘦的男孩子把手緩緩舉起來，雖然他戴著眼鏡個子不高，但是在保衛國家的問題上他卻顯得格外的高大。
學校老師看到這樣的情況有些憤怒的講到：如果國家被入侵了，你們誰都不願意站出來保衛我們的國家，那你們讀書還有何用？讀書隻是為了考個高分嗎？就算是考了滿分，考上了清華大學和北京大學那又有什麽用呢？或許在外敵入侵的情況下，你們想要讀的大學已經被敵人給毀滅了，你們的學習不能與國家的命運在一起的話，那你們將成為敵人的俘虜，更甚至是死亡在等待著你們這些冰冷自私的人。你們這樣的懦弱將會葬送了你們的前程，毀滅了這個給你們帶來幸福讀書環境的國家，因為你們不愛國的思想和行為已經讓你們將來的人生不再煥發光彩。孩子們你們要愛這個國家啊，正是因為有軍人在國家的邊境保衛著國家才有國家的安寧和社會的安定；你們都學過曆史了，在抗戰時期若不是一位又一位冒著死亡危險或甘願犧牲的先烈們誓死反擊日本侵略者的話，怎麽會有今天的新中國？你們怎麽會坐在這麽好的教室裏讀書呢？當老師講到這裏時，她已經眼含淚花。
聽了這位老師的講話，我作為一名曾經守衛國家邊境的戰士，感到自己的生命中散發出一道明亮的光輝。用生命守護著的國家才有我們美好的未來，不是我們生活在一個和平的年代，隻是我們幸運的出生在一個沒有戰亂的國家，為了這個偉大的國家，我願意以我的生命來守護她，保護她就像保護自己的家人一樣。
禮堂裏寂靜無聲，我甚至聽到了那位講話老師的心跳，在她的身上我看到了聞一多先生的身影，看到了千千萬萬的為國家奉獻出生命的英雄們的身影，她在為孩子們講愛國的時候，她也是一位英雄。這時候忽然從聲控機房、禮堂後門、禮堂前門、禮堂玻璃窗外傳來校長和其他老師們雷鳴般的掌聲。我走到這位可愛的老師、這位“高大”身影的英雄麵前，向她敬了一個標準的軍禮。
這位老師向後退了兩步，好像意識到我曾當過兵，她深深的向我舉了個躬。她羞愧的對我說道：也不能全怪孩子們他們還小，不懂得國家的意義不懂得軍人的職責，我不能怪他們這也是我們老師的問題，也是我們平時隻知道注重分數了，曆史課講的並不到位，忽略了對孩子們的愛國教育。
老師的整個講話過程沒有用擴音器，但是她的聲音充滿了坐滿300人的禮堂。聽到她自責的言語，有的孩子們已經涕不成聲，教室裏一個個青澀而稚嫩的小臉上，從迷茫和倔強中出現了或是愧疚、或是果敢、或是堅毅、或是剛強的表情。校長此時已經走上了講台，他邁著緩慢的步子，站定在了講台的中央，頭頂牆上的位置是一麵鮮豔的五星紅旗。
崽崽們，是我的錯，是我忽略了對你們愛國的培養，在這麵鮮豔的五星紅旗的見證下，我向同學們和老師們道歉。校長講話的聲音中帶著真誠的歉意。坐在座位上的孩子們，一個個從座位上站起來，對著黑板牆壁上的五星紅旗集體地抬起了右手，放下右手後整齊的向校長和講話的老師真摯的鞠著躬，但是他們並沒有任何一個孩子喊什麽口令，是孩子們自發的做出了整齊的動作。當校長再次講到：崽崽們，現在如果有國外的列強再入侵我們中國，你們誰願意和我一起保衛我們的祖國？
鞠著躬的孩子們一個個的抬起頭，我看到他們中間有流著淚的、有滿臉憤怒的、有臉紅到了脖子上的，每一個同學都呐喊著，爭先恐後著喊出：“我要保衛祖國。”同學們流淚了、校長流淚了、老師們流淚了、我也情不自禁的流淚了。本來在禮堂外的老師們有十幾位，現在全都默默的走進了禮堂，更有的老師自己還在流淚，但是她們去擁抱流淚的孩子們，去安慰他們。
校長接過一位老師遞給他的紙巾，簡單地擦了擦眼角的淚水，他清了清喉嚨，對著話筒發出沙啞的聲音說道：我們的國家在一代又一代的擁有民族使命感和國家責任感的民族英雄們，給予了我們現在安定的社會環境和穩定的生活環境，我們要懂得珍惜更要懂得維護好今天來之不易的美好生活；現在我們身處和平年代，我們很欣慰，我們很幸福，不是我盼望著戰爭，那是因為國際上還是有一些國家仍然對我們祖國虎視眈眈，國際形勢並不樂觀，美國仍舊亡我中華之心未死，如果有一天戰爭來臨，我想我和我們在場的每一位老師帶領著每一位同學，一定保衛國家不受侵犯，衝在最前線的戰鬥當中！
校長的話音未落就被淹沒在了一陣陣呐喊聲和掌聲中，我對於能見到這樣的校長和老師這樣可愛的孩子們，由心的感動，無以言表的讚賞！
小男孩看我一個人在發呆，他在我眼前晃動了一下小手，我趕緊假裝有東西進了眼睛，迅速的用手擦拭了一下眼角。他問我怎麽了？
我緩緩開口說道：你剛才說想當兵，讓我想起了一件事。
小男孩驚奇的問我：叔叔你是不是也遇到了和我有同樣想法的人？
我輕輕地張了張嘴唇說道：是的，不是一個人，而是一群人，應該是一群有民族氣節的人。他們都比你大幾歲，他們是一群中學生。在小男孩好奇的追問下，我把自己的回憶講給他聽。
當回憶講完後，他用一種不符合他這個年齡的口氣說道：我一定會成為保衛國家的英雄，我會和他們一樣，我會和張自忠將軍和佟麟閣將軍那樣成為民族英雄。
聽他這麽講，這次是換做我驚奇了，真沒有想到他小小的年紀竟然知道張自忠將軍和佟麟閣將軍的故事。我問他，你是從哪裏知道兩位將軍的名字的？那你知道兩位將軍的英雄事跡嗎？他的小下巴又揚起了角度，我這都是聽爺爺講給我的，要不要我給你講講將軍的故事？
就在我剛要回答他的時候，他的媽媽走了過來，看我們很聊得來，正聊的起勁的時候，也沒有打斷我們聊天。我看著小男孩笑了笑用手指輕扣了一下他的小鼻子，他衝我做了個鬼臉，他媽媽看到他的樣子笑罵著說：你這麽不禮貌，小心下次叔叔不跟你聊天了。小男孩的媽媽歉意地抬手要打向孩子，手還沒有下去時已經被小男孩躲開，我的愛人不知道怎麽就抓住了她的手，看著愛人和她友好的聊著她沒有再說什麽。我對著小男孩說：小將軍，你快保護你媽媽回家吧，挺晚的了。
小男孩馬上收起了頑皮的笑臉，對著他的媽媽說：以前，天天都是你保護我，從今天起就讓我這個未來的將軍保護你吧。我們看著他一本正經的樣子，被他逗笑了。小男孩在臨走時又對我說，明天寫完作業再來給我講將軍的故事。
看著孩子遠去的背影，被他前邊的路燈拉的好長，好像一下子真的看到他長大的樣子，高高大大的男子漢。後來我才從愛人那裏知道，小男孩還不知道他爸爸犧牲的事，聽說他的爸爸是一名公安幹警，在抓捕逃犯的過程中，負傷搶救無效犧牲了。我的心裏泛起一陣波瀾，難怪孩子看起來比同齡人獨立很多成熟很多，這麽小就說自己想去當兵，想去當警察。