第六章 故事後續

但是這件事情所造成的結果,這已經算得上是相當惡劣了,可以說是讓全世界都來看了一遍這笑話了。

何風直接就被停職接受調查,隨後何風所在的那個學校直接以學校的名義向林墨道歉,結果林墨鳥都沒有鳥那學校所發布的道歉。

而那個學術網站在第二天就直接被關掉了,其理由就是需要對內部網絡係統進行一個維護和升級。

至於什麽時候能夠再次開啟,就要看什麽時候能夠對網站維護和升級完畢,不過預計這個網站以後也開不了了。

“說出來你們可能不信,解決哥德巴赫猜想的竟然是一個十八歲的青年。”

“你說的是弱哥德巴赫猜想,還是說哥德巴赫猜想?”

“我說的當然是哥德巴赫猜想,弱哥德巴赫猜想猜想早就已經被解決了,聽說這青年還被他們國內的某個頂尖教授汙蔑成抄襲。”

“有的人為了名譽和金錢,什麽事情都能夠做得出來,這不是很正常的事情嗎?”

“說的也是,隻是可惜了,我還以為我能夠和他成為同學呢,結果沒想到他竟然拒絕了普林斯頓大學的邀請。”

“天才都是心高氣傲的,就是不知道未來他能不能夠給我們更多的驚喜。”

普林斯頓大學此時還正是陽光明媚的正午,幾個人此時正坐在學校的椅子上討論的這件事情。

“真TM是丟臉丟到國外去了,呼……真的是光著屁股推磨,轉著圈都丟人。”

一個高校的辦公室,那校長在得知道整個事情的前因後果之後,直接氣的將手上的杯子給摔在地上。

然後,拿起電話,直接將這個舉報給打到了教育局裏麵去,結果被告知,在這之前已經有好幾個高校校長打過電話了。

上麵對於這件事情的態度就隻有一個,從重處罰,在這次事情上絕對不能夠有任何的姑息。

而這次所發生的事情始終要給林墨一個交代的,不然的話對於後續所造成的影響實在是太大了一些。

一方麵華國想要引進高新技術人才,那肯定是要在國內塑造一個良好的學術環境。

如果學術環境都成這種樣子的話,別說引進高端人才,國內真正有本事的人都會被這種投機取巧的人給逼走,所以對於這次事情必須要嚴重處罰,用於敲山震虎。

下課後,那女生拿著之前林墨給的那幾張紅色鈔票,又再次放回到了林墨的桌子上。

“上次的那個就當是我送你的了,昨天你在直播的時候好威風啊。”

“這錢你還是收下吧,我並不缺錢,對了,我還不知道你叫啥名呢?”

“韓沐川。”

林墨聽後點了點頭,然後將這個名字默默的記在了心裏麵,畢竟如果是太過於平常的事情的話,林墨一般都會進行選擇性的忘記。

在中午吃午飯的時候,林墨依舊在位置上麵坐著,消化大腦中的計算機知識。

現在已經發展到了計算機攻防領域的這部分了,隻能夠消化掉初級和偏向於中級的知識,對於那些太過於高級的知識,林墨覺得自己還是需要再緩一緩的。

就在這時,林墨的桌子上突然有人遞過來了一個飯盒,抬起頭一看,正是韓沐川。

“吃點飯吧,我想問一下,你當初解決哥德巴赫猜想是不是真的像他們說的那樣,隻花了兩個草稿本就輕輕鬆鬆的解決出來了?”

“這個是真的,我確實隻花了兩個草稿本。”

林墨說著直接從抽屜裏麵將兩個草稿本給取了出來,上麵密密麻麻全是各種各樣的公式。

韓沐川看了一會兒之後隻能無奈的將草稿本還給了林墨,畢竟她是真的看不懂這上麵到底寫的啥。

林墨看了看了飯盒,最終還是打開就這樣吃了起來,不得不說,他的肚子也確實是餓了。

隻不過,一旦進入到研究領域的時候,林墨那是真的對於身外的所有事情都沒什麽感覺了,所以饑餓的這個感覺也就自然而然的被屏蔽掉了。

“說實話你有時候對著本子自言自語的樣子真的有些像……”

“知道,發癲吧,你又不是第一個這樣說的人。”

當林墨陷入到抄襲風波的時候,韓沐川還給林墨打電話,從那時起,林墨對麵前這女孩的態度也就柔和了不少。

“對了,那個何大教授聽說已經被摘掉了教授的名號,同時被開除了教職工隊伍。”

林墨點點頭,這個倒是在林墨的意料之中的,畢竟這件事情所造成的影響實在是太大了,國內外的目光都在盯著這件事情。

畢竟解決哥德巴赫猜想也就相當於下一屆的菲爾茲數學獎幾乎上都已經是穩了。

除非,還有人能夠在這個時間段解決一個比哥德巴赫猜想更加困難的數學難題。

即使是這樣的話,菲爾茲數學獎一共是有四個名額的,也就相當於林墨現在的菲爾茲數學獎實際上都已經算是預定好了的。

菲爾茲數學獎可是相當於數學界的諾貝爾獎,更何況這個獎項還有一個規定,那就是所有提名者及領獎者都必須是四十歲及以下。

如果超過了四十歲這個年齡段的話,那將沒有辦法再獲取到這個獎項。

但是,對於數學研究,五六十歲才是真正的壯年期,很多人也就隻能與這個獎項擦肩而過。

吃完飯後的林墨將飯盒丟進垃圾桶裏麵,然後收拾好了自己的書,想了想也還是將自己抽屜裏麵的兩個草稿本也給一起帶上了。

“等一會兒老師問我去哪裏了,你就說我回家了。”

“你要逃課?”

“別說的那麽難聽嘛,已經被保送了,我努力個啥呀?回家玩電腦去了。”

然後林墨就在韓沐川那震驚的眼神之中,大搖大擺的離開了教室,對於林墨來說,現在的高中已經沒有什麽能夠教他的了。

坐在這裏完全就是在浪費時間和浪費自己的生命,與其在這裏幹坐著,還不如回去將自己大腦的計算機知識轉化成實踐。