第12章 011：文化人，文化魂，有文化才是人上人
你問軍校有沒有文化課？
有，當然有。而且還是大課，叫“技戰術的進化與發展”。軍事學院當然也要學習文化。
一踏進教室，李悠就怔住了。科任老師不是別人，正是報到那天，剛一見麵就出拳偷襲他的楊琳。
賈正景猝不及防撞在李悠背上，後者被撞了一個趔趄。前者問：“怎麽了？怎麽突然停下不走了？”
李悠皺眉，與講台上的楊琳目光交匯。前者搖頭，說：“沒什麽，想到一些事而已。”
李悠、賈正景、高琛、沈默，一行四人在大教室後排占據了一整排位置。講台上，楊琳多看了李悠一眼。
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“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，楊琳走下講台去把大教室前門關上。
關了門，她走上講台。與老師傅還有方老師不同，楊琳似乎沒有要點名的打算。
“各位同學，你們好。”楊琳先做起了自我介紹。“我是你們‘技戰術的進化與發展’這門課的科任老師，我姓楊，叫楊琳。”
“這堂課雖然是大課，但我不會點名。往後，你們也可以自由選擇來不來上我的課。”
“不過有一點我要提醒你們，在大課拿不到足夠的分數，是畢不了業的。”
楊琳一上來就亮明了自己的態度。不來上我的課？
可以，但後果自負。
楊琳打開了“戰場記錄回放儀”，說：“今天這堂課，我們先來回顧一下，銀河戰線聯盟曆史上一次著名的以少勝多戰役，‘斯特羅姆殲滅戰’。”
過去的記錄開始重演，將大家帶回了那場慘烈的戰鬥中。
斯特羅姆，是一座已經荒廢了的空城。聯盟軍一支五百人的運輸小隊在向前線運輸補給時，不慎被同盟軍發現。運輸小隊遭到同盟軍五千大軍的追擊，且戰且退。倉促轉入防禦的運輸小隊固守在斯特羅姆城，與同盟軍的五千大軍決一死戰。
逆境中，運輸小隊爆發出了驚人戰鬥力。不僅全殲敵軍，更是沒有折損任何一個人。
李悠看著回放中，站在自己身邊，正指揮著麾下隊員的運輸小隊隊長，記憶如潮水般湧來。他想起了小時候，自己和父親的一次對話。
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“爸爸，前線是不是好危險好危險呀？”彼時懵懵懂懂的李悠，撲在父親懷裏，纏著後者講戰鬥故事。
男人寵溺的摸了摸李悠的頭，笑著說：“我也問你一個問題，你覺得爸爸厲害嗎？”
“當然厲害呀！爸爸是最厲害的！”李悠揚起小臉兒，露出一個大大的笑容。
男人高傲地仰起頭：“哼哼。所以呀，前線對爸爸我來說，就像遊樂園一樣好玩呢。”
聽見“遊樂園”這個關鍵詞，小小的李悠眸子裏都亮起了光：“真的嗎？我也要去我也要去！我也要和爸爸一起去前線玩！”
“現在還不行，你還太小。”男人搖頭，刮了一下李悠的鼻尖。“等你長大了，就來前線找爸爸。爸爸會等你的，好不好？”
“好！”李悠重重點頭，伸出小拇指。“爸爸，拉鉤！”
男人笑笑，伸出小拇指，與李悠的小拇指勾在一起：“拉鉤～上吊～一百年，不許變，騙人的是小狗！”
記憶中，那是李悠最後一次見到父親。
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當最後一名敵人倒下，回放終了，李悠用手背抹去眼角的淚花。
楊琳關掉戰場記錄回放儀，提問：“斯特羅姆殲滅戰中，聯盟軍運輸小隊不過區區五百人。他們是如何做到全殲敵軍，且不失一人的？”
李悠把手舉得老高。
“好，李悠同學。”楊琳做了個“請”的手勢。“請你來回答一下這個問題。”
李悠站起來：“其實整場殲滅戰中，同盟軍隻犯了一個錯，輕敵。”
“同盟軍的兵力十倍於對方，且斯特羅姆是一座荒廢的、孤立的空城。明明隻要調動戰機，一輪火力洗地…至多兩輪就可以解決戰鬥，他們卻非要跟對方打巷戰。”
“剛才看完記錄回放我發現，運輸小隊雖然是且戰且退固守在斯特羅姆城，但在每一位士兵臉上，我看不到任何恐懼、逃避，驚慌。相反他們分工明確，而且絕對相信他們的隊長。他們緊密團結，而團結的人，將所向披靡。”
“聯盟軍打巷戰的實力，世間無人能出其右。被搶走了主導權的同盟軍隻有死路一條。”
楊琳覺得奇怪：“這場戰鬥發生在十三年前，那時候你大概，還在上小學？為何隻憑記錄回放，你就能知道同盟軍輕敵了？”
“我父親，就是那支運輸小隊的隊長。”李悠麵色平靜。“他是一位軍人…至於我如何得出‘同盟軍輕敵了’這個判斷，從他們走進第一條巷子的那一刻起，結局就已經注定。”
楊琳聽懂了，心中對李悠的父親不禁升起了由衷的敬意。她對李悠敬了個軍禮：“每一位英雄，都值得被銘記。”
“謝謝您，老師。”李悠回以軍禮，坐下了。
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下課了。
同學們一窩蜂似的湧了出去，講台上，楊琳叫住了李悠：“李悠同學，請等一下。”
李悠站住，轉過身來：“老師，請問有什麽事嗎？”
“關於你來報到那天，我借著試探的名義，出拳偷襲你的事。”楊琳半麵轉身過來，麵對李悠鞠了一躬。“是我不對，我向你道歉，對不起。”
李悠趕忙上前來，把她扶起來：“沒關係的老師，那件事我沒放在心上。您不用道歉，過去的事就讓它過去吧。”
楊琳看著李悠，好一會才說：“你的父親，是一位英雄。”
“軍功章、撫恤金，一個虛名…無論什麽都換不回我的父親。”李悠說。“我討厭戰爭，因為它奪走了我最最敬愛的父親。我投考德拉根軍事學院，就是為了有朝一日，用我的雙手，終結戰爭。正因為和平來之不易，所以才更值得被珍惜。”
“我相信，你一定會成功的。”
“嗯。謝謝您，老師。”