打在孩子身上痛在父母心上

打在孩子身上，痛在父母心上

“你的父母文化程度並不高，他們不懂得用高深的道理來教育你。他們因沒有知識，所以沒有能力，沒有能力才導致雙雙下崗。底層生活的艱辛使他們非常恐懼，怕你——他們唯一的女兒步他們的後塵。可以說你的父母現在是為你才活著的。你以為打了你他們好受嗎？你媽媽為什麽邊哭邊打你？你知道，又恨又愛的那種矛盾的心情多痛苦嗎？你以為爸爸打你，他的心情會好嗎？他的心都在流血你知道嗎？你是他們的骨肉啊！這種感覺，也許等你長大了，也做了父母的時候，你才能真正理解啊……”

我這番話看來真的是對她震動很大，她又哭了。此時此刻她的心情是複雜而痛苦的，不乏對父母的理解和歉意，我便趁熱打鐵：

“你說，說謊的孩子該不該打？”

她點了點頭。

“父母辛辛苦苦地供你上學，你不好好學習，卻偷偷的出去談戀愛，該不該打？”

她點了點頭。

“你再想想看，一個十四歲的孩子談戀愛是不是太早了？”

她點了點頭。

“你剛上初中，不好好學習，卻陷在情感的泥潭裏不能自拔。如果不是你爸爸及時發現，你的學習成績還會向下滑。考不上高中，甚至考不上大學，最後受害的是不是你自己？”

她的頭幾乎低到了腿上，我過去扶起她的頭：

“告訴我，還恨父母嗎？”

她一把抓住我的手：“司老師，您別說了，我——我——”

我撫摸著她的頭，語重心長地說：“張野呀，誰都希望自己有一個愛自己，懂自己，又會教育自己的父母，可是這樣要求現實嗎？每一個做父母的都希望自己的孩子成才，可有一百個父母就有一百種不同的文化層次、不同的性格和特點，也就有一百種教子的方法。攤上哪一種父母就要接受哪一種事實。父母是沒辦法選擇的，但我們可以選擇自己的生活。如果你能正確理解父母，把高壓當作一種動力，那麽你肯定要比那些在溺愛下長大的孩子堅強、成熟得多。你羨慕那些受父母寵愛的孩子，可你知道，那些被溺愛的孩子身上有多少弱點嗎？她們自私、冷漠、意誌薄弱，這些致命的缺點足以把一個人毀掉。你想，誰會喜歡一個自私的人？一個沒有人喜歡的人，他會幸福嗎？一個冷漠的人哪裏會有愛心和責任心？一個沒有愛心和責任心的人，怎麽可能有大作為？一個意誌薄弱的人必將是一個軟弱無能，一事不成的人……”

她邊聽我的話，邊情不自禁地頻頻點頭，這每一次“點頭”都意味著她在一步深似一步

地接受我的話，表明她對父母的怨恨在逐漸地消除，並從靈魂深處喚起了她對生命的理解和熱愛。

“告訴我，還死嗎？”

她咬著嘴唇搖了搖頭，我如釋重負地長長出了一口氣。想到她還有一個在她看來很重要的問題要問我，便暗示她說：

“愛和被愛是一個人的權利……”

不出我所料，這一問引起了她的興趣。她馬上就問我：“司晶老師，您說我和尤剛？……”

“張野，你想想，你剛十四歲，初中還沒畢業，馬上麵臨中考，如果這個門坎你不邁過去，以後的路將會更加艱難。往後的日子還長著哩，難道你就甘願一輩子一事無成，像你的父母一樣，連自己的孩子都不願接受嗎？如果父母不是對自己的無知和無能悔之晚矣，他們怎麽會那麽迫切地希望你能成人？”

“那我轉學吧？……”

“我認為沒這個必要，有什麽理由轉學呢？一旦轉學，就等於把壓力擴大化了。問題不在於你在哪裏上學，而在於你能否認識到早戀的弊端。轉到別的學校，沒有尤剛，還有王剛。如果你能明白早戀對自己不利，身邊縱有一百個尤剛也無妨。”

“我懂了，司老師。”

“和尤剛可以保持一種自然的同學關係。能在學生時代對異性同學產生一種愛戀，應該說是一種很美的體驗，為什麽學校和家長百般阻撓？因為你們還小，承受不住這麽沉重的感情，一時把握不住，就有可能給自己造成很大的傷害。有一個女孩，因年齡太小，什麽都不懂就懷孕了，結果大出血死了……”

她一下子捂上眼睛，大叫一聲：

“太可怕了！”

“你和尤剛之間距此僅是一步之遙。如果你的家長不及時發現，結果就很難說了，你懂嗎？”

她不可否認地點了點頭，隨即又不好意思地把頭低了下去：

“您說我該怎麽辦？”

“道理你都明白，下一步就要看你怎麽做了。尤剛理解你，你對他有感情，那就和他成為好朋友，把握好自己，保持一種純潔美好的友誼，這樣對學習也是一種促進，同時對身心健康也同樣有利。但前提是一定要保持一種純潔美好的友情，能做到嗎？”

張野激動地從沙發上站起來，一下撲到了我身上：“阿姨，您真好！”

一聲阿姨，她又成了孩子。摟著懷裏這個傷痕累累的孩子，我強忍著內心的酸楚……

張野走了，東方已露出了魚肚白。我手托著那包老鼠藥，心情無比沉重：如果她真的吃下去，一顆鮮活的生命就這樣消失了……可是生活中還有多少孩子正經受著“早戀”的困惑和折磨，而這種心理壓力又有多少是來自於成人不得當的教育和殘酷的“關愛”……