47、執法署難題!

曾經已經過去,管好眼下是更重要的事情。

三個人已經吃的差不多,楊校長起身把飯盒扔進垃圾袋,帶著周遊和班主任老李向著教學樓走去。

“我帶你們去看看機甲,基本上洛城附近的學校,都是以三種型號的機甲為主,就算是執法署,也是在這三種機甲上進行變更,添加一些執法署專用的武器罷了。”

楊校長又繼續道:“這些機甲早點接觸也沒事,隻要自身的底子夠紮實,不是那種根本不進行身體上的訓練,直接操控機甲就行!”

“要不然身體沒有一定的記憶,容易被帶偏。”

“我們洛城八中實力還是稍稍弱了一些,畢竟城市就不大,雖說在沒有出現機甲校和非機甲校區別的時候,洛城八中的排名一直不低,但和那些大城市的非機甲校比起來......差距還是很大的!”

“我聽說,北方大城的頂尖高中,從古至今一直都是非機甲校那種,已經出了至強機甲師後輩了,實力非常恐怖......”楊校長鼓勵道:“你應該還可以查到他,是北方大城執法署的署長,要不是戰亂時代不好臨陣換將,地窟總指揮部的老大,他都能競爭競爭!”

“所以說,少年努力吧,屬於你的天空是很遼闊的。”

周遊大概明白了機甲校和非機甲校之間的恩怨情仇,隻是現在看著楊校長是帶領自己往地下密封門那邊走去。

一個好奇很久的問題脫口而出,“楊校長,既然我們非機甲校都不用機甲訓練學生了,那為什麽會有大量的機甲和訓練機存在呢。”

楊校長一愣,看著班主任老李,見到老李點點頭。

楊校長也沒什麽好隱藏的,說道:“這麽多事情都告訴你了,這些有點不好的醜事,告訴你也沒事......”

“其實就是當年執法署內部有一些問題......”

周遊的耳朵支起來,執法署內部有問題!?

這不就是夢境裏反應出來,自己一直在尋找的答案嗎!

楊校長沒有察覺到周遊的異樣,繼續道:“執法署內部的問題,說大也不大,說小也不小,主要是有一些執法署隊員,因為驟然掌握了機甲的力量,有些飄飄然。”

“你想想,機甲那玩意,本來高度和強度就擺在那裏,一個人操控著機甲,看普通人的時候,都是高高在上那種樣子,直接俯視著看,好像兩人不是一種生物。”

“機甲輕鬆就能比擬極速的磁懸浮車,隨便發力,就可以開山裂石......如此程度的力量,再加上本身就有執法署做靠山,你說那些早期的隊員,一般都會怎麽做?”

“收受金錢的事情就不說了,那都是最小的問題......關鍵是有一些執法署隊員,認為這些力量就是屬於他自己的了,不僅不聽指揮,還想要拉起自己的勢力,暗黑的民間和官方聯手,再加上各種手段......”

“這些執法署隊員,不誇張的說,在他們所負責的片區,就是土皇帝一樣的存在!不僅嚴重影響了秩序和普通人們對於洛城信任,還讓洛城經濟有很大的損失......”

楊校長搖頭,“但是執法署很難處理,你說要是懲罰吧,上下基本上都是這樣,懲罰就相當於把整個執法署連根拔起......到時候沒有了執法署,那麽多空閑的機甲,誰來操控?”

“更甚者,我們洛城沒有發生過,但是其他中型城市有發生過......那就是城主整頓執法署,但是執法署老大不樂意,直接帶著人反了!”

“那麽多機甲和恐怖的武裝力量......就算城主實力很強,但也撐不住前後夾擊,眾叛親離吧......結局就是城主死了,整個城市被反叛的執法署控製住,反過來要挾更上層城市提供資源。”

“這資源如果提供了,先不說執法署會不會壯大,那其他城市一看你官方那麽慫,如果都效仿怎麽辦,這藍星還不亂套了?!”

“那不提供,執法署手裏還有那麽多的民眾,一旦局勢失控,那就是所有人都不願意見到的場景......”

“我不清楚具體怎麽解決的,反正經過了三四年,不明不白的讓執法署統治那座中型城市,最終是許諾了什麽利益還是其他東西......又有新的城主直接去上任了,這件事也就翻篇了。”

“後來聽說,帶頭造反的那個執法署老大死掉了,失足墜河......當然肯定是有人出手了,要不然這執法署老大活一天,簡直就是再打那些城主的臉。”

“也是經曆了這件事情,讓所有城主都堅定,執法署不能放任不管,必須要有製衡的力量。”

“不少城主嚐試了很多製衡方式,比如成立一個類似執法署的新勢力......這根本就成立不起來,執法署首先就要鬧!”

“再加上,新勢力的資源從哪裏來,新勢力的高手從哪裏來......退一步說,有高手有資源,那為什麽這些人不去早就成熟,並且還能肆無忌憚的執法署,而去你這個新勢力呢?”

“不管那些城主變著法,怎麽搞實力也好,拉攏談判也好,那些勢力要麽就成了執法署的服用,要麽就成了第二個執法署,雙方搶地盤,甚至大打出手......城裏每天烏煙瘴氣的,和打仗沒什麽區別......所有居民都跑光了,財政受損嚴重,整個城慢慢也變成了死城。”

“反正想破頭了,各種方法也用上了,就是沒有辦法控製住執法署......正好這個時期,你猜猜什麽出現了?”

周遊試探的說道:“機甲校?!”

“沒錯!就是機甲校!”楊校長笑著點頭,“這就很巧,學校們冒出頭了,並且培養學生,讓學生們駕馭機甲,同時老師們也可以光明正大的跟著去,一起提升實力。”

“並且還有一些相關衍生的機甲製作,機甲進貨等等......執法署根本沒辦法管。”