第二十四章 漢娜老師

顏羅緩緩抬頭,友善地提醒道

“落落需要一個安穩,沒有人打擾的學習環境。”

“所以,她是普通班的孩子,請老師諒解。”

那老師嘴角勾出值得玩味的笑容,眼中絲毫沒有懼怕的神色。

“我也知道,你的開發度在我之上。”

“是我探不到具體數值的地步,你一定很強。”

顏羅笑了笑,沒有說話。

低開發度的人,即使能力有探查他人開發度的部分,也不能跨過鐵則

——低開發度無法得知高開發度的一切。

而高開發度的能力,可以很輕易就知道低開發度的信息。

視探查能力的強弱而定,知道的信息多少也有區別。

“但是,先生你搞錯了一件事。”

“布魯托來者不拒,但既然是求學,自然要做到坦誠。”

“無論是學校還是老師,我們不怕任何勢力的侵犯。”

“無論這孩子來自哪裏,是流浪者還是地下世界,亦或者國外逃難的人。”

“都可以在布魯托帝國學校,得到與其他人同等的教育。”

顏羅思忖良久。

他擔心的,確實是落落的安全問題。

但老師的不卑不亢,並沒有卸去他心中的擔憂。

何況,整個學校找不出一個能讓顏羅放心的開發度。

這怎麽抵禦地下世界那群瘋子的進攻呢。

“布魯托不計較學生的過往,是海納百川的壯舉。”

“但,我不能將落落的安全,置於你一句話之上。”

“正如即使再嚴明的軍紀,也會有逃兵;再完善的律法,也不能杜絕犯罪。”

老師沉默了。

作為帝國政要之後,顏羅的話很能觸動她。

她從父親那裏,聽到過太多的無奈,和抱負不能施展的事情。

這個沒有安全感的世界,很多時候都不得不向現實妥協。

“你說得對。”

“但所有的事情,沒有人去維護,沒有去努力,便不可能會做成。”

“回首布魯托的曆史,盡是失敗。但經曆每一次失敗,布魯托都發現了更為光明正確的道路。”

“人,也一樣。”

顏羅長歎一聲,問道

“你是非凡班的老師?”

老師點了點頭。

“您知道在這裏求學,一年的學費需要多少嗎?”

老師笑了笑,“如果家庭貧困的話,您可以申請學校的1000補助金,抵消學費的1500.”

“剩下的,不能幫助更多了。”

接著顏羅睜開雙眼,很嚴肅地看著老師的眼睛。

“去問問落落吧。”

“她是個地下世界的苦孩子,而我是自身難保的流浪者,我們不想再回到黑暗之中了。”

這兩句話,讓老師的腦海中很快出現了一副互相救贖的經典橋段。

按理說,25歲的老師,不應該這麽中二才對……

而且,開發度在她之上的強者,怎麽都不至於缺少謀生手段。

她被自己腦補出來的劇情所感動,點頭答應了。

“當然。”

老師給他的感覺是負責,強硬,對孩子又足夠溫柔。

很像是一名不嬌生慣養的貴族小姐。

如此想著,他起身走向落落。

老師並沒有跟過去,而是站在遠處向這裏看。

“落落,喜歡這裏嗎?”

落落連連點頭,臉上的笑容像是綻放的向日葵一樣。

“那就好。”

顏羅摸著落落的額頭,溫言說道

“剛才那個老師,要你去她的班級。”

“但她是非凡班的班主任,你想去嗎?”

落落一聽到非凡班,打了個寒顫。

她真正的能力並非是易形師,而是預言家。

也就是說,可以預知未來,也可以用來占卜。

隻需要一個準確的名字,對方的下一步行動,落落便能在腦海中知曉。

知道的目標信息越多,她能預測的範圍越廣,精準度越高。

這項非凡才能,有一個致命的缺點。

那就是無法預知自己的未來,除此之外,都可以預測。

當然,她需要的是名字。

而非代號。

如果是千麵閻羅和顏羅這樣的代號和假名字,落落是完全無法預測的。

她也嚐試過預測顏可可,但事實證明,那同樣是一個假名字。

如果去了非凡班,很難保證她真正的非凡才能,會不會暴露。

暴露之後,她無法想象,自己要麵對的究竟是怎樣的光景。

能力若是極致開發,不知道會到怎樣恐怖的地步。

其能發揮出的威力,一定能左右角逐雙方的態勢,甚至能在情報上單方麵碾壓其中一方都是可能的。

她懷揣著怎樣危險的一份能力在身,又怎麽能讓這能力讓雙方知曉。

顏羅很敏銳地觀察到落落的驚慌,他默然不語,細細觀察著落落的表情。

等了一會,落落仍然沒有停止緊張。

她的指節發白,上牙不自覺地咬住下唇,眼看快咬破了。

顏羅摸了摸她的頭,很明白她緊張的原因。

無非是怕易形師的能力暴露,會招來地下世界的視線。

“落落,爸爸在呢。”

顏羅溫和堅定的語氣,讓落落的心緒終於安定了些。

她看了看爸爸,又看了看遠處的老師,吞了口水,細成針的豎瞳慢慢擴散。

猶豫了好久,最終點了點頭。

遠處的老師看到落落點頭,麵帶微笑走了過來。

走到落落身邊,友善的伸出手。

“落落你好,我是非凡班的老師,漢娜·海格,很高興認識你。”

落落伸出一隻手,那手像玉一樣白,不像是落魄的人該有的。

一大一小握在一起,老師能感覺到落落的手在抖。

“我是落落…喜歡畫畫…”

漢娜點點頭,將喜歡畫畫記在心裏。

這並非是照顧落落什麽的,而是她一直以來的習慣,記住學生的所有信息,方便因材施教。

兩人互相做了自我介紹,便沒有進一步的交談了。

之後有的是時間慢慢了解落落,用自己的眼睛而非顏羅的幾句話。

落落怯生生的看著老師離開了,當消失在視野中,那份懼怕忽的消失了。

她一把撲到爸爸懷裏,低聲問道“非凡班會不會很可怕…”

顏羅撫摸著她柔順的黑發,溫柔的說道

“落落不怕。”

“他們再怎麽可怕,也沒有爸爸可怕。”