五十一、少年心性
魏起碼在兩公子手上，是強不起來的。有了兩公子這樣的父親，我相信他們的兒子，也會強大，三袋以內，魏翻身無望，秦製有了三代鞏固，就會有上百年的基業，這何而不樂乎？”
秦桑聽後，深感折服，真誠的舉起酒樽祝賀道：“商君雖為國師，請不忘生也！生舉樽一祝師榮封商君！二祝師為秦教出二子！三祝師大業有繼，秦強萬世！生先飲此樽為敬。”
商君很是興奮，雙目含笑，舉起樽來就要飲。卻被太子駟忙住：“老師緩飲！生與子疾，也為賀老師封商，特各備一禮，獻於老師後，請老師再飲，若何？”
商君微微一笑道：“小小年紀，竟如此善詐。好。生不令師飲，師不飲。拿來吧！”
兩公子趕緊離開食案，站了起來後，各人從各自的袍中拿出來一簡，恭恭敬敬的捧遞給公孫鞅。
子疾等公孫鞅接過簡後，才提醒似的說道：“老師！哥已十八春，弟也秋十六。獻師之禮，並非兒戲。請老師體諒學生的一片真心！”
商君原本是跽席接過兩個學生的竹簡禮物，在聽到子疾極其認真的話後，就站了起來，離開食案，踱步似的走到兩個學生的身邊，微笑道撫摸了下兩子的頭巾後，感概的說道：“哦！兩子已經要成人了。為師還是真要好好準備、準備你們的弱冠大禮了。好，老師答應你們：一定認真閱看。同時，老師還要告訴你們：你們哪怕再小，也是老師的學生，再大還是老師的學生；所以，不管你們大小，未施，都不會將學生的禮物視為兒戲？而是當做珍寶。”
商君說完，才要兩公子歸案跽席。自己也端莊嚴肅的歸案後，一臉肅穆的展開竹簡一看，兩子都是“擴秦策”。商君心裏一動，就展簡先大聲的讀起子駟的擴秦策：
“秦擴，南擴上。出少習直搗穰、宛、鄧，楚之北，郇陽、上庸、房陵不攻而克也。出南僅六萬軍可擴秦地億畝，並得北方，可壤韓、魏之地。北可攻韓、魏，東可擊宋、齊，南
可下全楚。則為秦一霸天下而奠基也。”
商君讀到此，情不自禁的高興地自飲一樽酒後，才接著大聲的讀起樗裏子的擴秦簡：
“奏擴，不東、則南。南楚、多山地，大軍難馳騁，僅宛一平地，楚築方城固之。楚強。軍勇。撓山之險，憑方城之固，秦難克。故東擴為上。東擊韓、魏。魏盡失抗秦精銳之軍。韓本無善戰之軍，秦摧之如掃落葉也。擊魏，攻一岸門，則河東降。擊韓，出函穀沿洛水，順水而下，韓無險可守，則宜陽降。攻敵擊虛避實易勝，千行，始足方行。故東擴勝南張也。”
公孫鞅讀到此處，竟興奮得笑眯起三角眼，連飲三樽酒後，才笑嗬嗬的評價道：
“門生之才，可慰寡人也。這等禮物，為師喜之異常。從長遠計，子駟策善。若秦實力強大到能千裏攻堅，則為一霸天下之善策。現在，秦隻能先強於商於，為太子策準備實力。子疾策，倒是據秦實力而訂，甚善。但為師忠告你們！在秦還沒有具備千裏攻堅奪城之實力前，秦是萬萬不能棄韓的。攻韓不利秦。魏雖和秦，但秦終吞魏。秦答應河西不駐軍，岸門可駐也。況河東、沃地千裏、人口稠密，名城相連，財阜民豐，奪之勝河西、勝楚北。先奪岸門，占河東一隅。何時需河東之時，則高屋建瓴，一下河東也！”
兩少年一聽，馬上喜於形色，見從不誇人的老師，今天如此破例，就歡天喜地的舉樽，不斷歡飲老師。而公孫鞅今天也確實高興，就與兩個學生和一個實質上的學生贏桑，四個人，開開心心的把酒言歡起來。
數巡酒後。公孫鞅突然放下酒樽，一臉嚴肅的說道：“寡人居商，已經半年有餘了。主公不思臣，也該思兩公子成疾了。寡人想了想，十天後就帶你們兩個回鹹陽，打岸門，鎮河東。贏桑啊，還是由你來代寡人守商國！”
贏桑也搞不清楚，喝酒和的好好的，商君在興頭上，為什麽突然提出回鹹陽，大岸門？正在思量商君這話的原因時。兩個少年哪裏想得到這些，也不會想到這些，而是隨心所欲的，擊掌稱慶，歡喜雀躍。
就在兩子為能回鹹陽而興奮時，商君突然一正色，板著臉說道：“子駟、子疾！君子不以物喜、不以己悲。喜、怒均不露於容。這次岸門之役，由你們各自訂好戰策，寡人挑優之為帥，並分兵各率用之。算為寡人來考學生之學業。你們明白了嗎？”
“明白！”兩公子一聽能帶軍打岸門，就不管明白不明白，都興奮挺胸收複的站起來，激動不已的回答。
公孫鞅也算是早就熟悉兩個少年的心性，也不點破，等兩人又點頭、宏聲作答後，就令兩人下去歇息，隻把贏桑留了下來。他和贏桑還有重要事宜要交代。
商於即封為國，再不動，總要調整、調整。特別是安排河西十二萬降秦魏軍、魏民，很是花費了公孫鞅的一番功夫。因為將十二萬魏人，全都安排在少習關和於縣之中的丹邑，所以公孫鞅又新增設了一個丹縣，還計劃要新修三座城邑。
秦桑也不能再稱為秦南令，而授於其為商國丞相。這個職稱，商君想了好久才想出來的。公孫鞅認為：商國，就是秦國的一個大縣。自己就是縣令長。那相幫治縣的贏桑就隻能是縣丞了。但商國又比十個大縣加起來還要大，叫縣丞就不好聽不說，也不能準確的表達出職務的含義，所以，才定為丞相以示區別，從而突出相幫治理商國軍政大事的職能含義。
秦南令秦桑就因此而成了中國第一個丞相。忙完這些，待商君帶著兩公子回到鹹陽時，已是秦公二十三年孟秋了。