5、

我和六百並肩站在教室門外的屋簷下，看著眼前如珠簾般稀稀落下的雨水，已經開始漸漸小下來。我脫下鞋子要六百穿，六百卻執意不穿，於是我隻好穿著鞋，站在她身邊。

“她說我任屁不會。”六百突然開口。

“她說我不是好餅。”

“咱中午吃的包子。”

“哈哈哈…”我們倆異口同聲。

我和六百同時大笑起來，那聲音大得響亮，不過我們馬上意識到這種囂張的行為是及其不合時宜的，於是同時將食指貼到嘴邊。

噓~

嘿嘿嘿嘿，我們壓低了聲音，齜著牙壞笑。

沉默了好久後，六百突然開口：“幕幕，以後不要再唱歌了。”

我側頭看向六百，六百卻直直的望著眼前的雨水，雖然這會兒的雨水已經細如牛毛。

“你五音不全，怎麽都唱不好的。”六百轉過頭來鄭重地對我說。

我當時隻覺得腦袋嗡的一下，眼前全黑了，又想起了上午的事，突然煩惱的不得了。然而我卻在極度的煩惱中聽到了我人生中的第一個最有價值的問題，“幕幕，你的夢想是什麽？”

我癡愣地看著六百，還未來得及想明白她所謂的五音不全，就被這個關於夢想的話題吸引了。

夢想，什麽才是夢想？我的夢想又是什麽呢？我拚命地想啊想啊，終於腦中閃過一個念頭，眼前一亮，堅定地說：“我要成為一位大俠！”

我保證，當時我這句話絕對的從丹田中發出的，因為我現在再也說不出那股底氣，那時的我確確實實是這樣想的，直至之後的許多年。

“你呢？”我問六百。

“我要成為一位貝斯手。”然而六百的話絕對沒我說的有底氣。

“哇哦！”我驚訝，“那是什麽？”

“貝斯是一種樂器，而我要成為最好的貝斯手！”她這回說的聲音大了一些。

“你一定可以的！”雖然那時的我根本不知道什麽是貝斯，也絲毫無法看出六百在音樂方麵的天賦，可我還是這樣說了，因為我相信六百是個可以創造奇跡的女孩。

不知道什麽時候雨已經停了，遙遙的天邊卻也開始漸漸放晴，一抹午後的彩虹悄悄爬上天際；那一瞬間，夢想好像也跟著升騰起來，雖然一切看起來都是那麽渺茫。

池塘邊的榕樹上 知了在聲聲地叫著夏天

操場邊的秋千上 隻有蝴蝶兒停在上麵

黑板上老師的粉筆 還在拚命唧唧喳喳寫個不停

等待著下課 等待著放學 等待 遊戲的童年

……

沒有人知道為什麽 太陽總下到山的 那一邊

沒有人能夠告訴我 山裏麵有沒有住著神仙

多少的日子裏總是 一個人麵對著天空發呆

就這麽好奇 就這麽幻想 這麽孤單的童年

……

六百在我身邊輕輕哼唱著，極是好聽。

“六百，你唱的是什麽歌，真好聽。”

六百停止了歌唱，“我唱的是我們。”

“哇！真厲害！”我當時驚訝的不知所以。

鈴鈴鈴~~

一陣清脆的鈴聲過後，一間間教室漸漸嘈雜起來，身後的教室門不知被誰猛的推開，瘋野似的同學們一湧而出，操場上立刻沸騰起來，映著天邊的七色小橋，那一瞬間我不知為何脫口而出：“好美啊。”

班主任走出來，對著六百惡狠狠的吼道：“明天叫你爸來學校一趟！”然後就頭也不回地走了。

我和六百對視了一眼，同時做了個鬼臉，便一頭鑽進了教室。回到教室，我把鞋子脫下要六百穿上，結果六百卻還是搖頭不穿，我說：“你穿一節課，我穿一節課。”

六百爭不過我，隻好同意。

後來我問六百，那天一直光著腳站在雨裏，一定很冷吧。六百說，不冷，就是有點想尿尿。