第三十五章 門前嗅覺

葉世一剛才一直潛伏在人群中，當所有人目光都被持球人吸引的時候，他已經悄悄的在禁區的另一邊埋伏，停在安全的位置防止越位，等到沒人看守自己的時候，就舉手示意隊友傳球。

原來剛才不是用力過度，而是壓根就沒想給離自己最近的隊友，而是給了離自己最遠的葉世一。

葉世一的位置很“雞賊”，因為他離傳球的隊友太遠了，濱海高中隊的防守隊員根本就沒想到這裏居然還能有人接球。

葉世一的位置別說是對麵，就連秋城高中隊的自己人，都沒想到葉世一會出現在那，要不是他舉手示意了，那個22號球員壓根就沒注意到葉世一。

越是沒人注意到的地方，就越是最佳的攻擊位置。這是葉世一從雷東的筆記本上學到的。

這是中鋒必學的特質之一：門前的嗅覺。在球場上擁有絕佳的洞察力，充分利用對方防守中任何缺點，如盯人不緊，回防不快，保護不當，配合失誤等來製造破門機會。

就因為這個被眾人忽略的盲點位置，被葉世一察覺到了。所以他非常輕鬆的，將足球頂進了球網。

濱海高中隊的門將根本沒有反應過來，甚至連手都沒有舉起來。當他看見球進了網兜的時候，一臉無奈又埋怨的神情看著自己的隊友，怎麽沒有盯緊人。

這一球，確實是濱海高中隊的防守失誤，濱海高中隊的防守隊員幾乎就顧著夾在他們中間的秋城高中隊隊員，情急之下，也沒有顧慮到葉世一在哪。而貼身盯防葉世一的‘一米七’也因為體力的下降的原因，導致精神不集中，一時間疏忽，所以才給葉世一有機可乘。

葉世一看到球進後，立刻展臂麵向跑來的隊友，這一次他終於可以和隊友擁抱慶祝。

主裁判看了看邊裁，像是在詢問有沒有越位，邊裁搖了搖頭，表示一切正常，沒有存在越位行為。

“嗶——”，確認沒有越位後，主裁判用手臂指向了秋城高中隊的半場，示意進球有效。

2:1，葉世一梅開二度，秋城高中隊反超了比分。

“Yes!”教練席上的雷東終於露出了興奮的表情，握拳慶祝一下，然後轉身與劉諾和替補球員一一擊掌。

不過興奮歸興奮，雖然現在比分反超，但是足球比賽，不到最後一分鍾，你永遠不知道發生什麽。所以雷東短暫的慶祝後，又是立刻板起了臉，變得嚴肅起來。

濱海高中隊看到自家大門又被破了，自然是一臉的怒意，要不是考慮到自身形象問題，他都想將腳邊的礦泉水瓶給踢飛泄憤。

看著場上被進球後一臉疲倦的隊員們，濱海高中隊的教練突然想到什麽。

“我操，你陰我！”

濱海高中隊的教練這才意識到，雷東給他下了個套。怪不得秋城高中隊劣勢的時候，雷東如此氣定神閑，原來是等著我入套呢！

故意在上半場龜縮防守，故意將陣型往後拉，就是想引蛇入洞，在頻繁的逼搶和跑位中慢慢耗費掉我方球員的體力，然後等我們球員體力消耗的差不多時，再進行反撲。

醒悟過來的時候，已經太晚了。秋城高中隊現在已經把比分反超了，而且對比一下兩隊之間的狀態，秋城高中隊還是一副體力充沛的樣子，看起來還能再戰一個半場。

而濱海高中隊呢？他們不是不想跑，而是上半場和下半場一開始的時候，逼搶的太凶猛，導致體力消耗太快，身體已經發出了抗議的聲音，跑不動了。

於是，濱海高中隊的隊長，對著自家教練席做出了一個換人的手勢，自己實在是難以堅持了。

看著自家隊長疲憊的樣子，濱海高中隊的教練很不滿也很無奈，趕緊呼喚了身邊的三個替補隊員做個簡單的熱身，打算把替補名額全用了，做最後的殊死一搏。

這個時候換下隊長，對於剛剛丟球的濱海高中隊來說，無疑是讓他們的士氣更加大打折扣，但是沒有辦法，他已經堅持不了了，再待在場上就是浪費資源。

和國際賽事規則一樣，全國大賽中的每場比賽最多可使用3次替補隊員。

比賽時間已經來到了80分鍾，本來是由濱海高中隊到中圈開球，而濱海高中隊的教練借此機會向裁判申請換人，剛好趁著開球間隙，把換人程序走了。

雷東趁機詢問自家球員的狀態，是否能堅持。結果回答都是意料之中的一個字——能。

雷東擺擺手也不管了，安靜的坐回了教練席，等著比賽最後的時間。

濱海高中隊教練一口氣用了三個換人名額，分別把自家隊長和兩個跑動最勤的前中場球員換下了。

助理裁判在場邊舉起換人牌，濱海高中隊的兩名前中場球員看到自己號碼顯示在換人牌之後，心有不甘的走到場邊，與替補隊員交接。

當10號號碼顯示在換人牌的時候，濱海高中隊隊長走到‘一米七’身邊，將隊長袖標從自己手臂上摘下，然後戴在了‘一米七’的手臂上。

“這......隊長，這個袖標，我可擔當不起啊！”‘一米七’看看這個隊長袖標，覺得受之有愧。剛才若不是自己看漏了葉世一，就不會陷入到比分被反超的被動局麵了。

“廢話少說了，我已經盡力了，現在場上交給了你了，記住！跑到最後一秒！”拍了拍‘一米七’的肩膀，濱海高中隊的隊長，不，10號球員走到場邊，與替補球員交接。

‘一米七’抓緊了肩膀上的袖標，心裏難以平靜，但他現在是隊長，必須要帶著球隊做最後一擊。

“各位！我們要做最後的衝擊了！不用怕！既然我們現在落後，與其等死，不如做最後一搏，輸了不虧，贏了血賺！”開球前，‘一米七’鼓舞著其他一臉疲憊的隊友，現在時間已經不多，想反超估計是不可能了，倒不如努力打平，爭取個平手，拿到一個積分也好。

‘一米七’心想，反正現在落後，再差也不過輸了。這種時候就要壯士斷腕，盡全力拚最後一搏，說不定會有奇跡，萬一扳平了呢？要是再大膽想一想，又把比分反超贏了呢？

濱海高中隊的球員們聽到了‘一米七’的話後，臉上的疲憊頓時減少了幾分，臉龐上又多出了幾分堅定，一種奔赴沙場不再回頭的堅定。

“嗶——”主裁判吹響了哨音，‘一米七’立刻傳給身後的隊友，慢慢跑到秋城高中隊的半場裏。

時間一分一秒的流逝，濱海高中隊依然用著傳控打法，一點一點的向秋城高中隊的半場滲透。由於濱海高中隊的球員大都體力不支，跑位控球的任務，基本上都集中在了兩名剛剛替補上場的球員身上。

秋城高中隊呢，也不慌，現在他們比分領先，況且對麵的人早已體力不支，隻要盯緊那幾個還有體力的球員，就能保持這個比分到結束，從而獲得這場比賽的勝利，穩取三分。

不是他們保守防禦，而是比賽到了這個時間，誰也不敢冒險犯錯，比起高風險的進攻，做好萬無一失的防守才是最實際的。

時間已經來到了第88分鍾，助理裁判已經在場邊舉起了燈牌，宣布傷停補時一分鍾。這就代表比賽結束時間又向後移1分鍾。

眼看時間快結束，‘一米七’已經不管不顧了，立刻向隊友喊道：“不管了！全部上去吧！發出最後衝擊！”

一貫保持空間作戰的濱海高中隊球員，立刻切換了陣型，連成了橫向線性結構。他們用盡最後一絲力氣，想秋城高中隊發出最後的衝擊。

雷東看到這一幕，直接從教練席上跳了出來。這突然變陣型是什麽意思？難道他們留了一手？

正當濱海高中隊球員組織反擊的時候，曹維突然衝入了濱海高中隊的陣型，找到了拿球的濱海高中隊球員，一個側身滑鏟將球破壞掉了。

曹維這腳滑鏟非常突然，他看見拿球的濱海高中隊球員離自己不遠的時候，果斷上去攔截了，而且這腳鏟球很幹淨，是衝著球過去的。被滑鏟的濱海高中隊球員隻是踉蹌幾步，連摔都沒摔倒。

主裁判看沒出事，示意比賽繼續。滑鏟的曹維立刻起身，將球傳給了葉世一。葉世一看對麵陣型鬆散，果斷撒開腳步，又想千裏走單騎。

但是撒開腳步的不止葉世一，另一邊的吳泉也動身了。

葉世一在左翼盡情揮灑著自己的速度，而濱海高中隊的球員即使有心防守，但無奈實在跑不動，隻是跟了葉世一幾腳，發現追不上就放棄了，撐著膝蓋，原地休息了。

濱海高中隊還有力氣的隻剩兩個中衛和兩個替補球員，那兩個替補球員倒是鍥而不舍。從被搶球開始，就開足馬力追著球跑，做最後的努力。

但是兩人的速度明顯追不上葉世一，即便如此，他們還是跟在葉世一身後窮追不舍。