第二章歡迎來到天王高中2
越是往前,四周湧現出來的人越來越多。
人群湧向新生報道大廳所在的中央辦公樓,辦公樓前麵有個廣場,廣場上有著噴水池,有著一個圓,三角,四方形堆疊的青銅雕像。
這一路來,白蒙想要尋找到一些可疑的地方,但仔細看下來,這就是一所正常的校園配置,但唯一不同的是,這所高中學校真的很大,師資力量暫時不知道,但白蒙看到了專用的化學實驗樓,專用美術樓,專用的音樂教室樓,多媒體數字教學樓等等,有著如此正規甚至超正規配置的教學基建設施,卻從未有聽過,這就是最不正常的地方。
中央辦公樓大廳,早有人先一步進入大廳進行報名,不過在進入前,白蒙看到了疑似學校人員的‘機器人’。
“歡迎來到天王高中!”
一米五左右的圓桶外形,有著兩條彈簧結構的機械手臂。身上披著一個白底黑邊的長褂,上半部分有一塊電子屏幕,屏幕裏顯示出一雙大眼睛,注視著每一位接近的學生,發出電子合成音的招呼聲。
有人主動上前去交流,但得到的回答都是相同的“歡迎來到天王高中”,所以這很可能是一個造型獨特的播放器。白蒙沒有急著進入,隨著越來越多的聚集在門外的廣場,能聽到天南地北的口音,進去的人,在五分鍾左右出來,也得知了裏麵的情況。
學生們進入後,有一台台簽名機器,隻要將手掌放上去就會浮現自己的信息,還有分配到的班級,與一個英文字母的評分。共享消息的人,公布的評分從d到a都有,這是很顯然的等級區分,按照評分分班,目前看來就是ABCD四個班級。至於劃分等級的評定是什麽方麵卻沒有得出結論。
成績?身體素質?還是其他?白蒙內心揣測不出答案,人群中有人提出離開的想法,獲得了不少讚同,隨後有一批人選擇不去報名,認為這是一個無聊的大型惡作劇,沒人去阻止他們,但白蒙很清楚,在沒有弄清楚原因就擅自行動,很容易落入無法麵對的後果,這不是白蒙的行事風格。
“我也打算離開。”白蒙身後的林鍾文將自己的想法告訴了白蒙。
“我打算繼續下去。”白蒙也說出了自己的想法,兩個人隻是初識,談不上交情,彼此作出選擇後就分道揚鑣,林鍾文隨著選擇離開的二十多人的隊伍一起離開,人群中有人似乎早已經知道學校出口,成為領頭羊帶著隊伍離開。
白蒙看著這群人,卻感覺到他們做出了錯誤的選擇,他相信自己的感覺,因為一直以來都很準。
“真是一群蠢貨。”看著離開的人,一個通過報名拿到A評分的高大男生冷笑的罵道。白蒙記得,他叫做荀傑。荀傑身高足有兩米,站在人群裏有種鶴立雞群的海拔,身材壯碩,腳上是喬丹係列的籃球鞋,這是一個十分擅長運動,甚至有可能是籃球運動員的高中新生。
“為什麽這樣說呢?”白蒙來到他麵前,試探性的詢問。
“一場造化,卻做了最壞的選擇。這不是蠢是什麽?哼!”荀傑一聲冷哼後,拿著藍色手機去向了A棟教學樓。
白蒙琢磨著對方的話語,一場造化?
這用詞,是不是有點中二?
他沒有反駁荀傑的話語,對方似乎知道一些什麽。
白蒙看向另外兩個公布自身A級評分的少年,這是兩個女生,一個文秀,帶著眼鏡,另外一個穿著lo裝,像個洋娃娃,不過兩人已經向著教學樓而去,白蒙也不好追上去詢問,觀察的也差不多,白蒙也選擇前往大廳報道。路過機器人的時候,同樣接受到了歡迎。白蒙,看著機器人,嚐試到提問:“這裏是什麽地方?”
“歡迎來到天王高中!”
回答還是原樣。
白蒙轉身進入大廳,大廳一字排開有著十多台測試機器,進來的人都找到一個位置自覺排隊,檢測很快,將手放在電子感應器上,隨後在手機上就會更新出自己的資料。
將右手放上,紅外掃過手掌,微弱的電流讓手有點酥麻。
“掃描完成,報名完成,個人數據生成,請查看手機。”
機器發出提示聲,白蒙將手收回,查看手機內容。
手機上更新出身份信息。
姓名:白蒙
年齡:16
性別:男
籍貫:湘省X市
學號:20170303112
評分:D
請在半小時內前往教學D樓D班報道。
“D級嗎?”
白蒙雙眉微微抬起,D是最低的評分,這個結果,倒不至於打擊到他,卻會影響到之後的事情,就像玩遊戲的難度一樣,入門簡單困難地獄,最低評分的開局,代表著最高的難度。
評分準則不清不白,再次測試也無法改變結果。白蒙選擇前往教室,將這裏的秘密探究清楚,除此之外,他對於那個打上*號一行也有著好奇,很明顯這裏應該還有一個數據沒公開,代表成績嗎?
出了報道大廳,手機上的地圖繼續指示出前進路徑,規定時間是半個小時,路程五分鍾就可以到達,選擇離開的人畢竟是少數,大部分人都進入大廳進行了報名認證,隨後紛紛前往所劃分的班級。
一個班級一棟教學樓,不得不說奢侈。
就算白蒙沒到關心房價的地步,也覺得這個高中的占地麵積太過龐大,甚至他懷疑一般的大學有沒有這樣大。
從目前沒有接受到校方人員,甚至是學長學姐之類的高年級來看,這個龐大的學校,難道隻提供給這一百多人上學嗎?
還有,真的是上學嗎?
帶著這樣的疑問,白蒙來到了D棟教學樓。
每一棟教學樓之間隔開,五十米的距離,造型上四個教學樓沒有區別,不過外牆有著很顯目的ABCD四個字母,教學樓共三層,第一層是一間像似會議廳的梯形教室,也就是班級教室,教室裏零散的坐著十多個人,簡單計算一下,一個教室大概可以坐下四十人。
白蒙走進教室,有學生已經在互相聊天,也有人選擇獨自坐在一個角落。
位置大概是隨意選擇,白蒙走向後排的角落,選擇等待。