55·無逆襲不人生

【無逆襲不人生】

被選擇性當成透明人的我誓要“一雪前恥”。

一定一定要讓曆史老師知道我——是——誰！

雖然我這麽狠狠地下了個決心，但是我的鬥誌也不是那麽高昂。

人有時候是很矛盾的，既渴望得到關注，又不希望這關注比自己預期中更多。

至少我是這樣，我總覺得老師對我的關注一旦超出我能接受的邊界，好像就會給自己招致不必要的麻煩。

很明顯的一個例子是，如果一位老師連你姓甚名誰都不知道點你起來回答問題的可能性絕對比清清楚楚知道你是誰要低得多。

懷揣著這樣矛盾心理的我，一不小心在一次隨堂考中考了一個還不錯的成績。

這個卷子嘛，很難，所以曆史老師發完試卷照例誇了一下考第一名的人。

他是這麽說的：“這次的第一名考了81分……”

什麽？81分？在我試卷上方那兩個鮮紅的數字是什麽？

大聲告訴你們！是8和1！

如假包換的，81！

歐耶哈利魯亞啊！呀嗬！是我是我就是我！

我當時的心情大概就是可以一跳八米高那種吧，就等著老師來宣布“這個考第一名的人是YWH”……

啊，請大家將欽佩的目光都投向我吧！

曆史老師開始誇人了：“這個考第一名的人是孫孫婉，很不錯……”

大家將讚歎的目光投向了孫孫婉。

什麽？不是我？

哦，看來是並列第一啊，下一個應該會提到我了。

我再次端莊地坐直了。

曆史老師將孫孫婉誇了幾句後抖了抖試卷：“好了，現在我們來講一下卷子……”？？？

我呢？我呢？老師，YWH呢？

YWH也考了81分啊！！！

她不配擁有姓名嗎？？？

經此一役，我誓要“出人頭地”！

所以下一次隨堂考，我好險地又考了一個第一。

曆史老師照舊說了一下第一名的分數，你以為這次劇情不會反轉嗎，你以為我還在老師心中藉藉無名嗎？

拿衣服啊同學們！（naive）

老師不僅知道我了還知道得杠杠的。

他這麽說的：“這次考了第一名的人是誰我就不說了，自己怎麽考的自己心裏有數。”？？？

我怎麽考的，我坐在教室裏拿著筆用腦子考的啊！

曆史老師繼續說：“雖然隻是普通的隨堂考試，但是希望大家不要養成翻書啊作弊的不良習慣。”？？？

What？您是在說我作弊嘍？

你是不是口誤？

我當時心情可以說猶如那海浪，一陣起一陣伏又一陣狂風卷。

我先不說不管是大考還是小考我都不會照抄（嗶……除了有一次隨堂小測驗的地理……），那天考試的時候我們曆史老師壓根就沒有監考，你是咋把這個子虛烏有的鍋扣我頭上的？

所以本人再度發誓了！

一定要在下次的大型統考中考一個漂亮的曆史成績出來讓老師瞅瞅，什麽叫做實力什麽叫做YWH！

嗯，你別管我考多少了，因為這次考試後高一學年也結束了。

軍哥因為業務調整，隻帶三班班主任去了，而方哥成為了我們新的曆史老師。

、、、你真口誤的小彩蛋、、、

軍哥經常口誤，但是他總是把口誤說成可惡。

所以他上課是這樣的：

軍哥：1852年4月5日，太平軍自永安突圍，攻桂林不下，轉攻全州，馮雲山中彈身亡，啊可惡！

我們內心OS：老師很憤慨啊！

軍哥：不是，我口誤，是中炮身亡……

軍哥：日本通過明治維新“脫歐入亞”，開始走上啊可惡！

我們內心os：這就可惡了？

軍哥：不是，我口誤，是脫亞入歐……