第二章 魂靈(一)

六年後

晨曦的微光驅走了夜的最後一縷黑暗,帶來忙碌溫和的清晨。與其他時刻相比白天的喧囂還不曾到來,也沒有黑夜的淺淺的傷悲,有的隻是一份清新,一份適意,一份靜水流遠的寧靜。秀麗而溫情,披著清紗般的晨霧朦朧美麗!

雲溪村,一個坐落於九域大陸板塊中,東淩州中部的小山村,丘陵田梯近鄰山脈。村子還算比較大有二百來戶左右,磚石砌成的房舍蜿蜒曲折隨地平的高低,沿著南北中心大道兩側而建。

村東側一條小田道盡頭,氣氛格外不同往日,一位身著白袍大褂的長者,手持伴隨多年的藤拐,領著雲溪村年滿六周歲的孩子,前往雲溪村祠堂走去。

蜿蜒曲折的石板小路,年輪的蒼蒼使得石板已凹陷入泥土中,有的確是重新鋪設。路途不長,長者手持閃爍著暗暗白光的藤拐,一手時不時錘錘那以半彎曲的後背,走走停停看著幾位嬉鬧的孩童。前方是八位活潑可愛的孩子,來回玩耍在小路之上穿梭無忌梯田路上。歹長者緩緩輕捋蒼老銀須,麵孔上流露出的不是疲勞而是期盼和喜悅。

雲溪村祠堂,一座全青灰色石條修建而成的三室祠堂。兩層大斜簷屋頂鋪設燒製的青瓦,一條條擺放拚接而下似蛇似龍,三縱兩橫的建築風格,整齊劃一不輸與宅院樓廳。漆紅的丈尺高大門外,兩座米白色石雕刻的石獅,憨厚威武雄立在門外兩側,鎮守祠堂也為祠堂增添一份神秘。

長者氣喘籲籲的捶捶後背,麵容祥和的輕捋他那潔白銀須:孩子們!孩子們!別跑那麽快,別磕著了……。

孩子們的童年,基本都是天真無邪,不過問世間一切,有的隻是玩鬧和童貞。

這時一隻粗糙的小手輕輕扯了一下長者的衣角:雲震爺爺!你怎麽今天帶我們來祠堂,不是說小孩子是不能進祠堂的嗎?

長者低頭看了看正向他發疑問的孩童,便笑眯眯道:是憶兒呀!真聽話,不像他們就知道頑皮。來扶爺爺到門前台階前座下,爺爺給你講講今天帶你們來的原因。

原來這孩子叫雲憶,可他不像別的孩子有著細嫩的皮膚,也沒有幹淨整潔的外表,有的隻是一種很普通家庭樸實無華的厚重。濃眉大眼,秀長的睫毛,高高的鼻梁,富有活力鮮紅嘴唇,烏黑發亮的發質。若不是生活的貧困苦勞家務,決對比在場的每位孩童都要鮮亮。

雲憶雙手扶著長者的手臂,慢步來到祠堂門前的階梯前座下。長者看著孩子們在前方玩耍,深吸一口清涼的空氣,從腰間摸出銅製的一池煙槍,抽上兩口緩緩年邁的疲勞。

長者吐著悶煙笑眯眯道:雲憶呀,咱們九州大陸共有九塊版圖相連,東麵是咱們東淩和西淩州,南邊是南海和碧落州,西麵是須彌和賀蘭兩州,北邊是北冥和北海兩州。說完老者又重新給煙鬥換上金黃的煙絲,緩緩抽了起來……

雲震爺爺,不是九州嗎?怎麽隻說了八州?雲憶親切的問道。長者看看雲憶笑眯眯道:雲憶最聰明伶俐,來給爺爺捶捶肩膀,爺爺慢慢告訴你。

雲憶從台階上座起,似跑似走至長者身後,用他那堅實有力的小手,溫柔的敲打在長者背肩。

長者又抽了兩口悶煙,青白色的煙霧像一朵朵花瓣從長者口中吐出,含笑道:最後一州就是咱們九州的中心,九州之州九域州,他代表著不僅是富貴和奢華,同時也是九州勢力最大,版圖相當於八州和一的麵積,王權尊貴所居住的地方。有多少富貴傾盡一生的追求,想到九域州按本立家最終都是徒勞無益……。

雲憶聽完臉色並沒有發生改變,畢竟是一個天真無邪的孩子,還沒有對繁華尊貴的奢望,但確會思索考慮事情。

長者輕輕在次拿起發這暗光的煙鬥緩緩神:雲憶呀,你是個聰明的孩子,咱們九州堅基在魂界內。每年都會有九域州建立在各州學府,學府會派人下來招手適合修學魂力的學生。

長者輕吐了口悶煙:今年就該你們了。老人眯了眯眼扭過頭看看雲憶:我們村已經很多年很多年沒有出過一位魂師了,我做為雲溪村的村長也實屬慚愧。說完便有些傷感的心情緩緩扭過頭,望著眼前這群玩耍天真的孩子們,心中的焦慮和希望都展現在他那慈祥的麵孔上。

突然,一道藍色光芒出現在雲溪祠堂上空,隻見一身穿白色青衣,頭戴玉冠者,眉青目秀的男子,騎著一匹發這藍光眼睛大紅色駿馬出現他們麵前。大紅馬兩隻藍色的眼睛流露出焰氣扭曲上升,如魂鬼升天一般,嚇壞了在場的孩子們。

孩子們由於從沒見過如此邪乎的馬,而嚇的全部躲在長者身後瑟瑟發抖。長者見到此人,住著拐杖緩慢站起,笑嗬嗬迎上前半鞠一躬:歡迎阿布老師前來!

騎著藍光騰雲的大紅馬上的男人點點頭,便跳下大魂烈馬,於此那邪乎的大紅馬也化成一團白色煙霧,附體般進入阿布的手臂紫色晶金護膝內。

阿布看看雲震行李後謙和道:左老,齊了就開始吧!我還有好幾個村子要走,這次別和往年一樣,又是一個成器的都沒有哦。

雲震笑眯眯道:是呀,多少年了!我們村都沒出過魂師,畢竟是村舍不能和大城區的王族,宗門攀比。

此時孩子們還圍成一團躲在雲憶身後,而雲憶確又尷尬的不知所錯,隻能站在原地等待,

雲震回過身擺擺手:孩子們,來,見過阿布老師!孩子們這才回過神來,帶著驚恐的麵孔來到雲震身旁。而阿布都沒有正眼瞧一下孩子們,就快步走上祠堂台階。手掌釋放出白色霧團輕輕抬起,似火霧團頓時覆蓋祠堂,祠堂便被一顆半橢圓的透明光罩覆蓋。

阿布回過頭看了一眼雲震:孩子們都跟我來把!話音剛落阿布一隻腳便踏入了門內,如影子一般穿門而入。孩子們在次被驚呆,猜疑自己看看的是幻覺,這不是真的把??

而一旁的雲震捋著他那蒼白的胡須,笑眯眯道:孩子們,快進入把!…

孩子們才排成一排,走進被籠罩的祠堂內,進門那一刻都是展現的好奇和興奮。隻有雲憶排在最後,進門時還回頭望了一眼滿懷希望的雲震老爺爺。

走進祠堂雲憶才見到祠堂內部結構,待跟隨阿布們走進最後一座大殿內,八根肅立如石滾粗的的石柱,支撐著拱橋梁架拖起寬闊的屋頂。而祠堂正中擺放的不是先祖的牌位,而是一塊漆黑肅立的石碑,碑高丈二漆黑如墨,上方的騰文有底部凸起的園形印石蔓延至上,像九條騰飛的蛇一般上排列相接九個凸起的圓盤。兩旁廂房長長的供桌上才整潔有序,擺放著雲溪村先祖靈位,不時給人壓抑的感覺。

阿布雙手背後走到石碑前,轉過身昂首挺胸,看著麵前的八位睜大眼睛目視祠堂的孩子,那天真的好奇和童貞展現在每個孩子麵孔上。

阿布輕微咳了一聲:孩子們,我是你們的導師,負責你們引領修學的引導者。你們眼前的這塊墨碑也叫魂碑,在我們九州大陸上到處都設立有分祠,有專門修學的魂力學院下來開始。我們九州大陸以魂力,魂丹,魂獸三大構架組成。但不是每個人都與生俱來都有魂力,所以當年滿六歲時就要用魂碑來測試,有魂力者可進入初級學院修學魂力,沒有魂力者將一生農耕為生。

阿布說完手掌心一團藍色火焰凝聚,用力一掌擊打在魂碑上,魂碑從下而上的騰文開始發出耀眼的金光,如針如線般刺穿一切。一刻鍾後,光芒四射的騰文才散去回複他沉睡的靜態。

阿布輕吸了口氣:孩子們,魂碑我已經激活,大家有序進行測試,將左手按在中間的魂盤上,如果魂力能點亮第一個魂盤就正明有魂力,才可進入學府修學,若不能點亮第一個魂盤將屬於無魂力者。

第一個孩子聽後好奇走上前,好奇心和驚訝早以添滿了他那未知的世界。男孩抬起秀嫩的小手輕輕按在魂盤上,頓時魂盤如發這金光的黑洞,又如一隻堅實有力的大手和男孩在拔河比賽。閃爍的光芒緩慢沿著如蛇般的騰文漸漸上升,男孩像被吸取了全身的體力一樣顫抖。

此時,金色文路在第一個魂盤上方停止不在上升,隻到第一個魂盤熄滅男孩立刻放下貼合著魂盤的手,雙手捂膝在那大口喘氣。

阿布見此瑤瑤頭:零魂力!無法修學,下一位……。

就這樣測試了半個時辰過後,除了雲憶還沒測試,其餘的孩子都拖著虛脫的身體,扭曲著走出籠罩著祠堂的白色罩子。雲震數了數就差雲憶沒出來,哄了哄孩子們讓其自行先回去。而雲震神情不囍麵色有點遺憾,確還是抱著最大的希望站在外麵守候。一位魂師給一個村莊帶來的絕非隻是一個表麵的裝潢,所包含了家庭父老鄉親們的期望,那種說不出的內在心情不能用言語所能闡述。

室內,阿布看著眼前的穿著貧寒,皮膚暗黑的孩子,心想應該又和往年同樣,不會出現能讓人滿意的答案,沒有考慮雲憶的感受便朝大門處走去。

雲憶見此大叫:阿布老師,我還沒測試那。清晰洪亮的聲音,那麽的有彈性和任性不屈的質問傳進阿布耳朵裏。阿布聽後止住了腳步,回頭看著眼前這位本讓他放棄的孩子,確散發著說不出的感覺,好像他的一句話帶動了整個這間屋子內的亡靈!確又讓人感覺不到那絲質問疑重。

阿布思索一刻:那好把孩子,你想試就試試吧!但也要做好心理準備,前麵幾位孩子你也看到了結果。

雲憶點點頭漫步走到魂碑前,申出他那勞苦磨的粗槽的手,由於家庭的不富裕,使的其懂事後就沒有像同齡年紀的孩子一樣,有本屬於他快樂的幼年,有的隻是下農田幫父務農,砍柴……。

可雲憶沒有被家境所感到不快樂,有一位愛他的父親。隨沒有別人家的富裕但也有愛的幸福感,想到此便沒有在猶豫,一掌擊在魂碑下方的魂盤上,頓時刺眼的光芒潛射到室內每一個角落,猶如烈火的太陽被放至百餘平尺的空間內,無限燃燒著他刺眼的光芒。

瞬間的瞬息,也驚呆了這位高傲的引領魂師。魂碑上如蛇般的金色光芒,像被困了許久的野獸正掙脫牢籠。一個,兩個,三個……終於金色文路沿著騰文在點燃第六塊魂盤後停止。雲憶這才放下左手,氣喘籲籲的扶著魂碑不讓自己跌倒。

阿布見此,快步上前扶著雲憶,那種無比驚訝的喜悅帶動了整個神經:孩子通過了測試,既然達到六階魂靈。在同年紀的九州大陸上我還沒見過像你這麽強力的魂力,是我小看你了!阿布懷著慚愧的心態向麵前這位穿著寒酸的孩子正式道歉。

氣喘籲籲的雲憶在休息了片刻後回過神來,阿布老師!什麽是六階魂靈?