26 特別的愛給特別的人
那群同學氣不打一地出，明明好心好意，為什麽遭受漠視？
其實誤會大多從不理解，個人的主觀看法開始。我百口莫辯，被他們狠狠諷刺一頓。
還記得狗尾巴草嗎？毛茸茸得就像一條條蛹動的毛毛蟲，每當微風吹過，它總是不停地搖曳，格外刺眼。
小子，你以後的愛情肯定像狗尾巴草，睜開眼睛不想看到，卻一直尾隨其後。
上一秒還想嫁給愛情，隻要兩個人誌趣相投，以後的相愛成為自然而然的事情……洛熙，我不喜歡這世界，我喜歡你……
下一秒逃不過流言蜚語，沒有勇氣談愛，倒不如一場意外懷孕，看老天到底把我帶向何方？
不聽老人言，吃虧在眼前，抓緊點，那群男同學和女同學昂頭挺胸準備轉身離開，洋溢著滿臉的笑容把我弄蔫了！
“女生呢，像雞蛋，破了殼，就剩黃了，男生呢，像芒果，裏麵黃，外麵更黃。
何必假正經？他們想表達的不是這嗎？
我一臉茫然，不知道如何是好？委婉地道了一句：“我真的向洛熙探討學習，你們誤會呢！”
切……切……切克鬧……
“洛熙學習那麽優秀，，你小子以後是不是連作業都可以讓她代勞？”他們一臉不屑的表情，盡情把我的白臉著上黑色。
我發覺，越解釋，我和洛熙的關係越複雜，直接陷入他們設計的羅網。
或許我和洛熙走的過近，沒上課的時候總待在一起，同桌落落心裏受氣，說不定傳出許多不雅的流言蜚語。
他們因此以為我裝糊塗，所以胡亂在我的頭上按一頂帽子。
這個帽子讓初中生的我，難以接受，學業很重要，一點點的好感，怎麽可以當**情消遣呢？
天地良心啊，我和洛熙真的不是那種關係，我們是同學啊！
我的一言一行，徹底讓他們犯迷糊……親密無間……同學……彼此有聯係嗎？
感情的戲，怪我沒演技，不似男女朋友，更像小兩口……他們的世界，腦補的劇情，超出正常人理解的範疇。
他們就像“一句頂萬句”中的噴子，隻要能找出一點線索，或者苗頭，就可以編造出精彩絕倫的故事，並且，想方設法的給你心理暗示，把你帶到他們那個軌道。
所以他們很自然的說道：“全班上下，誰不知道，自從洛熙轉到二班後，某人在她麵前的表現很不一般，不得不讓人懷疑，總覺得你們有點啥？”
大家一陣起哄，為了不讓更多的人聽到不好的風聲。
洛熙和我衝破眾人思想上的綁架，堂堂正正的走了，沒有一絲臉紅。謠言製造者隻能在自己的世界裏自鳴得意。
隨後我們來到一個空教室，打開堆在我麵前的作業。
對著飛來的方程，眼冒金星，耳朵豎立的高高的，生怕錯過洛熙精彩的講演。
過了片刻，洛熙看見我，天馬行空，胡亂計算一些應用題，心裏焦急萬分，不能這樣下去，彎路會越走越遠，便讓我學習基礎知識，然後慢慢提高。
在講台上，用白粉筆隔差不多半米，畫一條線，好像一共六道吧！
她把這稱作“過六關”。答對一道題，向前進一步，全部答對，獲得榮譽，闖關大將！
後來洛熙增大了難度，開始跳棋規則，讓我自己隨意擲骰子，點數是幾，得做幾道題，做對了五分之四，就可以在跳棋圖上，走那個點數。
沒有達到要求，在跳棋圖上原地不動，再擲骰子，看點數多少，就得繼續做多少道題目，按照這個規則，循環往複，直到到達終點，將會有好禮相贈。
兩個小時過去了，我沒有如願以償到達目的地，在半路垂死掙紮，所以無緣神秘大獎。
人生道路漫漫長，在這個終身學習的社會，時光驛站裏充斥著眾多老師。
正如：“三人行，必有我師焉”。呢喃不出的是風，哪怕沒有因果，最好的是我們耳濡目染，不曾錯過。
話又說回來，跟著洛熙學習，感覺比課堂上學到的東西要多，數學基礎在一定程度上有了提高……
思索了片刻，我很好奇，迫不及待的詢問洛熙“大禮呢？”，她沒有搪塞，道了一句：“再堅持一個小時，我就告訴你。”
時間一分一秒的過去，洛熙怕我太累，帶我到學校的琴房，休息片刻。
她白蔥般細長手指落在古箏上，彈奏一些動聽的曲子。曲目是什麽，沒有印象，隻記得當時，她臉上恬靜的笑容。
彼年豆蔻，誰許誰地老天荒？
我好像喜歡上，在音樂海洋裏徜徉的洛熙，喜歡上那個旋律……
洛熙準備的厚禮，我受寵若驚，心裏開出一朵奔放的花，在音樂的江河湖海，點綴一縷清波，悠閑地躺著，享受天籟之音。
班長大清晨尋尋覓覓，最終在琴房拾到我們的氣息，告訴我們學校老師安排的計劃。
征求我們的意見，可不可以陪一位來自偏遠地區的支教大學生，感悟生活，寫出一篇優秀文章參加市征文大賽？
才華橫溢的洛熙責無旁貸，文筆清新的我義不容辭，爽快地答應了？
班長點了點頭，臉上露出清爽的笑容，離開了。
我想他一定樂開了花，去偏遠地區，誰願意，能把這個事情推掉，天大的福氣！
歲月靜好，一片花瓣充斥著你的香味
一朵流星伴隨你的信念、轉瞬劃過
一座城的韻味
有了你的故事，悠遠綿長
而這些、恰恰都是你的饋贈
一位來自廣西壯族自治區的大學畢業生琪琪，潔白的麵容，淡紅的雙唇，膚如凝脂，眼若晨星，特有魅力。
琪琪很親切，非常溫柔，第一次見到她，是在我們接她到訪的火車上，車裏悶不透氣，琪琪口渴難耐。
當乘務員推著售貨車來到身邊，琪琪望著讀高中時，同村僅有的三個富家子弟才喝得起的王老吉，猶豫再三，終於從衣兜裏摸出皺巴巴的四元錢遞了過去。
王老吉涼茶握在手中，可如何開啟？琪琪怔怔的望著它，嚐試了多次，把環繞著轉圈，沒有成功。
正當一籌莫展的時候，坐在對麵的中年婦女對兒子說：“寶貝，快把涼茶拿給媽媽！”
小男孩把涼茶遞給了媽媽。“媽媽，悠著點，我現在有點口渴。”
中年婦女眼睛盯著拉環，餘光掃了一眼坐在對麵的琪琪，隻聽“嘭”的一聲，王老吉涼茶打開了。
隨之，車廂裏又傳出“嘭”的一聲。婦女微微一笑，隻喝了一小口便把涼茶遞給了自己的寶貝喝，顯然她並不渴。
琪琪心裏默默地感激著：生活在世界上，有人關心著，有人愛著，很幸福，即便關愛來自陌生人。
後來到達了目的地，琪琪帶我們來到了一個貧困地區的學校。說起這個學校，離我的家，不太遠，但聞所未聞。
剛來的第一天，琪琪沒有休息，向校長毛遂自薦，為渴望改變命運的娃娃們，傳授知識。
琪琪班上有一個可愛的小女孩，身患癌症進行化療，美麗的頭發脫落了，每天要頂著光禿禿的腦袋上學。
對小女孩來說，盛世容顏不再，宛若尼姑，無疑是毀滅性的打擊。
琪琪懂得這一點，為了照顧小女孩的自尊心，她想出一個妙招：“從明天開始，我們要學習認識各種各樣的帽子。”
所有的同學都要戴著自己最喜歡的帽子到學校上課，越酷越好。”
不知不覺，記憶中的明天撲朔迷離，來得緩慢，讓人好期待。
小女孩正為自己戴了一頂帽子猶豫時，卻發現老師和同學們都戴著帽子。
和他們五花八門的帽子比起來，自己的顯得普普通通，幾乎沒有引起任何人的注意。
小女孩輕鬆地笑了，笑得那樣甜，那樣美。