第11章 白凝柔送助攻
“……”
周天一臉楞逼，這算什麽事，強行拜師？
“想要學習醫術的話明天可以選擇來聽我的課。”
說完話，周天就朝著食堂走去。
走了一會兒，發現背後跟著一個小尾巴。
停下腳步，“你想要跟我到什麽時候呢？”
那人羞紅著臉，來到周天麵前，羞答答道：“我想請你吃飯可以嗎？”
這人正是周天遇到兩次的那個女子，他沒有多想便答應下來。
吃個飯而已。
吃飯時，那女子一直偷偷打量周天，越看越覺得周天長得帥氣，而且很有那種安全感，尤其是他救人時的那種沉穩，幹淨利落，每一瞬間都在撥動她的心弦。
可惜，周天隻顧著吃飯，連話都懶得說上幾句。
吃完飯後，女子還想跟著，就被周天打發了。
這種匆匆而來的豔遇，讓他不禁感歎，真不愧是大學啊，真適合愛情的萌芽。
飯後百步走，快活似神仙。
這是一個好習慣，周天來到藥王雕像處轉上一圈，發現破損的地方確實被修補起來，這才滿意地離去，否則他不介意再去找一趟吳明。
清晨，天色微微泛亮，驕陽還未破雲而出。
周天就早早起來，麵對太陽將要升起的方向，盤膝坐下，運動獨門功法，進入修煉之中。
他們這一脈的修煉方法跟其他門派的修煉不同，隻在早晨太陽將出未出的時刻進行修練。
周天所要的就是那一縷微薄紫氣，這對於他的神眼來說，有很大的裨益。
其他時間則是以各種丹藥進行輔助，通過煉化各種丹藥來提升自己的修為。
這條路已經被老頭子走到極致，他隻需要按部就班修煉即可。
隻不過，這裏畢竟不是在山上，若是開爐煉丹，恐會引出許多不必要的麻煩來。
在他原來的計劃中，一邊行醫救人，一邊收集各種珍貴藥材，等到藥材收集得差不多時，便找個機會前往深山中，開爐煉丹，然後再重新返回江北。
吸取完那縷紫氣後，這時天剛亮，六點出頭，周天梳洗一番，來到操場跑步，這是一直以來的習慣，隻不過當初在中南山時，他是在山間小道跑步。
操場上，一群沒有晨跑的學生在邊上聚集，搖頭晃腦的。
周天原本還納悶，江北醫學院的學生確實與眾不同，等他進去跑兩圈之後，才知道為什麽簡單的一個晨跑卻會引來一群人圍觀。
白凝柔，這個江北醫學院的第一女神，竟然也在晨跑。
身穿白色的運動服，跑起來，身姿搖曳，婀娜多姿，著實很吸引眼球。
白凝柔皺眉，她很不喜歡這種被人圍觀的感覺，昨天晚上她沒有回家，而是選擇在學校休息，今天起了大早，想來操場跑兩圈，卻不知道是哪個好事者，將她在操場的消息泄露出去。
“你跑步的姿勢不錯，就是呼吸方法太差了點，這樣鍛煉效果不大。”
周天經過白凝柔身邊時，多嘴說了一句。
跑步並非隻是雙腳一動就行，最重要的是跟呼吸的配合，這樣運動效果才能顯著，白凝柔雖然有名師指點，但在周天眼裏，那種呼吸法仍然是上不了台麵。
見說話者是周天，白凝柔心中更不悅，她自小就是天之嬌女，無論是美貌，還是學習能力，甚至是體育能力，她都比別人出色許多。她跑步的呼吸法更是她父親請來蟬聯全國三屆長跑冠軍的李師傅，親自指導傳授，她在江北醫學院每一屆長跑比賽中都是第一名。
她跑步的呼吸方法還能差？
嘩眾取寵，故意她的吸引注意。
這種伎倆很多男生在她麵前用過，但最後那些人都捂著臉離開了。
“像你這樣邊跑邊思考問題的人，跑步時很容易摔倒的。”
周天再次超過白凝柔，又說了一句。
“我才不信。”
一個滑步，白凝柔身子一個踉蹌，差點就迎麵摔了下去，好在她基本功紮實，立刻穩住腳步，但也停下跑步。
這樣的烏鴉嘴，把白凝柔氣得快抓狂，想去找周天的人影，發現他早已經離開操場。
“可惡。”
白凝柔也沒有繼續跑步的興趣。
江北醫學院大一3班教室。
學生們已經通過學校的教務處得知，今天早上的醫學理論課是由一位年輕的助教來指導。
聽說那位年輕助教的年齡跟他們一般大小。
很多學生登時嘩然議論紛紛。
相比於年老色衰的老教授，他們更歡迎年輕俊雅的年輕老師。
就算上課上得不怎麽樣，起碼也能養養眼。
所以當周天一踏進教室後，就有一群少年少女尖叫著。
倒不是因為他真的很帥，帥到天際上，很多人純粹是在起哄。
“同學們你們知道學醫究竟好在哪裏嗎？”
周天沒有念那種俗套的開場白。比如說自己叫什麽名字，今年幾歲，來自何方，而是直接拋出一個問題來。
有學生喊道：“學醫還能是好在哪裏，不就是為了以後出去能夠找一份好工作，誰不知道從江北醫學院畢業的學生，很受各大醫院的歡迎，不僅工資高，福利更是沒得說。”
“很好，還有其他同學有不同意見嗎？”周天笑了笑。
“我覺得吧，學醫就是為了治病救人，雖然賺錢也是很重要的，但是能夠將一個人從死亡邊沿線拉回來，這該是一種多麽了不起的成就啊！而且，總有許多患者到現在還看不起病。”有位女孩怯生生道。
“以前不懂事的時候，覺得學醫的人特牛，輕輕一句話就能讓一個人生或是讓一個人死，簡直是握有生殺大權一樣，尤其是進行手術時，病人生死與否，全看醫生的水平。現在覺得，學醫也就是那樣，高不成低不就，以後不是當醫生就是開藥店，很平常的一份工作，很平常的一種技能，沒有什麽特殊地方。”
又有人說道。
周天聽得暗中點頭，江北醫學院的學生水平還不錯，起碼很有自己的想法。
“老師，那您看法又是怎樣的？”有學生問道。
“學醫貴乎於心，醫道非是一人之道，沒有絕對的正確與否，你們每一個人心中都有一杆秤，學醫的好壞在你們心中自有掂量，已經不需要老師再多說什麽。”
周天並沒有說出自己的見解，因為不需要，這個問題隻是他用來緩解課堂氛圍，調動學生們的積極性。
周天在黑板上寫下自己的姓名，然後轉頭過來說道：“周天便是我的姓名，以後你們可以稱呼我為周老師。”
又繼續說道：“你們覺得中醫怎樣？”
中醫？在場的學生基本接觸到的西醫，對於中醫，他們更多是道聽途說，很少有人真正去深入了解。
片刻後，才有學生說道：“我在家裏經常聽我爺爺念叨中醫的神奇之處，小時候真的以為中醫治病救人真的是無所不能，可長大後卻發現，很多中醫要麽就是騙子，要麽就是學藝不精，與我心中所想的中醫差距甚大，可以說我從來沒見過真正的中醫。”
這位學生說得很中肯，讓坐在教室後麵審查的教授們滿意點點頭，
有人先開口，就又有一位同學說道：“我看不盡然，中醫應該是被傳統文化所誇大，現在不是說什麽適者生存，如果中醫真有那麽厲害，為何市麵上基本都是西藥店呢？看西醫的人遠比中醫多得多。”
“老師，學中醫老難了，遠不如學西醫速度快，而且聽老一輩的人說學中醫的人，往往是小孩子就開始培養，跟隨師傅學習二三十年是常有的事情，現在的人哪有這份時間和毅力。”
這時一位同學站起來環顧四方，大聲說道：“我聽你們說了很久，基本都在說中醫怎樣怎樣的不好，難道你們不記得前幾年那幾位神醫下山所做的事情嗎？我姥姥今年七十六歲，一直患有老寒腿，這病糾纏她幾十年了，就是其中一位神醫，輕輕為我姥姥紮幾根銀針，我姥姥老寒腿就不藥而醫了，這難道不是中醫的神奇之處嗎？”
課堂上沉默一會兒，那幾位從中南山上下來的神醫，確實締造出許多傳說，也為中醫正了名，但很多人隻是聽說過而已，很少遇到真人真事，現在網絡這麽發達，炒作也是很正常的。
有學生反駁道：“你也說了是那幾位神醫，隻有幾位而已，能夠代表什麽？中醫確實處於落後地步，這一點毋庸置疑，而且要想讓我們相信，除非眼見為憑，不然空口白話，誰分得清真假。”
話說到這份上，周天要的目的也就達到了，他就是想要在課堂上讓學生們親眼見識一下，中醫的神奇之處，這樣才會讓更多人信服，從而激發起他們學中醫的興趣。
還沒等周天開口，門外就傳來一道聲音。
“你們眼前這位周老師，周助教，便是從那座中南山下來，是正統的中醫傳人，你們可以讓他給你們見識一下真正的中醫。”
周天抬頭望過去，說話的人赫然就是白凝柔。
這就是傳說中的送助攻嗎？