孩子希望得到尊重與喜愛

喜愛與尊重帶給孩子的感受與受到疼愛和接受是不一樣的。

“接受”有中立的一麵，“喜愛”和“尊重”的情感層次更高。比如一些爸爸會用不同的方式向他們的孩子表達“喜愛”或“愛”。他們通常會引導孩子說出他們對某些事的看法，與他們探討，而且懂得聆聽。

通過對“我愛你”這句話中不同的詞語加以強調，爸爸可以表達不一樣的意思。我們來舉一個簡單的例子：

1.“我”愛你。（強調說話人的重要性，你應該感謝我：看看我為你做了很多事）

2. 我“愛”你。（愛是我一種真實的感受）

3. 我愛“你”。（你對我來說是非常特別的）

被愛的感覺通常可以在多種大腦分子的配合下，強化大腦神經傳遞積極向上的信息。有些憂鬱症、自殺就是由分子紊亂造成的。其中一種叫血清素的化學成分，是大腦中用來傳遞信息的化學傳導物質之一。研究表明，很多和憂鬱症相像的症狀都是由這種物質分泌過少引起的，比如食欲減退、思維混亂、荷爾蒙失調、記憶減退等。使用抗抑鬱的藥物，就是要增加血清素。

現代社會中，很多青少年會覺得沒有人在意他們、理解他們，為此他們很絕望，這也導致青少年自殺案件的比例高得讓人驚歎。“沒有人理解我”是他們在自殺遺書中常說的一句話。

多與孩子溝通，關心他們，引導他們表達自己的觀點，這些是照顧孩子的首要任務。

——格雷厄姆·史密斯

我丈夫總是把孩子當成大人對待。他從未以命令的口吻跟他們說話，也不會嘲弄他們。他很尊重孩子的意見，並且重視孩子說的每一句話。

——蘇茜·安努斯

孩子更需要的是我們尊重他們，而不隻是時間與愛。

——蘇茜·韋德

我們應該鼓勵孩子擁有自己的意見。

——布萊恩·史密斯