音樂啟蒙

弗朗茨·約瑟夫·海頓是馬蒂亞斯和瑪利亞的次子，在他的幼年時代，他和一般的男孩子沒什麽兩樣。但是他擁有出類拔萃的音樂才華。直到現在，他的家鄉還流傳著許多關於他的逸事。

海頓從小就受到了很好的藝術熏陶。每天晚上吃完晚飯後，馬蒂亞斯總喜歡把家人召集到一起唱歌，而他則坐在一旁以豎琴伴奏，唱出動聽的民謠。馬蒂亞斯唱起男高音來字正腔圓、嗓音嘹亮，小海頓則以完美的咬字和甜美的聲音合唱，這讓聽過他唱歌的人都大感驚訝。不久，這個小男孩對音樂的渴望更熱切了，他希望和父親一樣演奏樂器。有一次，他看到一個校長演奏小提琴後，他也模仿著校長的樣子，找來兩根木棍，假裝它們是琴弦和琴弓，就這樣比畫著，邊拉邊唱。

看到兒子這樣喜愛音樂，他父母的心中也泛起了希望，他們想象著兒子長大後可以出人頭地，比他們更有出息。他們希望他擺脫繁重的勞動，有一份體麵的工作。也許他會成為一名音樂家，或者像他母親希望的那樣，成為一個牧師。這種想法很有希望實現，因為小海頓一直像個有濃厚宗教信仰的人。

羅勞村的音樂環境和條件都十分有限，馬蒂亞斯和瑪利亞都十分遺憾，不能給兒子一個好的教育。不過機會很快來了。1738年，馬蒂亞斯的妹夫約翰·弗蘭克從海因堡來到羅勞村。約翰·弗蘭克是一位校董，也是兩個教堂的管風琴師、唱詩班指揮和領唱。在那個時代，他算是個相當有權威的人。

弗蘭克很快地發現了小海頓的音樂天賦，於是提議把他帶到海因堡接受合適的教育，主要是學習一些音樂知識。起先，海頓的母親不讚成，因為她希望兒子能成為一名牧師。弗蘭克隨即解釋，如果海頓有誌擔任聖職，他的音樂才華將會是個很大的幫助。他母親仍猶豫不決，因為小海頓畢竟還不到6歲，而且一旦離開家，她就不能常常見到他了。

最後，海頓的父母總算是接受了弗蘭克的提議，因為他們也知道，一直待在羅勞村這種鄉下地方，隻會白白浪費兒子的天分。讓他去見更大的世麵，這是他們能為他做的最好的事情。