經常主動向先生提問

孫中山家裏隻有一間低矮的房子，兄弟姐妹幾個逐漸長大後，家裏怎麽也擠不下了。有一段時間，他晚上隻好到隔壁楊家去借宿，晚上睡覺連被子都沒有。

因為家裏貧困，孫中山很少穿鞋子。一年四季，不論天氣晴朗還是刮風下雨，也不論是天冷還是天熱，他都是打赤腳。到了冬天，他的兩隻腳經常凍得長滿凍瘡，走起路來一瘸一拐的。

孫中山的哥哥孫眉到檀香山辛勤創業後，在茂宜島上辦起了農牧場，開了一個雜貨鋪，不斷寄錢回來。孫達成家的日子才漸漸好過起來，手頭也寬裕多了。於是，孫中山的父親決定送孫中山進村塾讀書。

村塾設於翠亨村馮氏宗祠，先生姓王。不大的宗祠內擺了十幾張大小不一的桌凳，坐著十幾個年齡不等的學童。

孫達成帶著孫中山來到塾館，先生看看孫中山說：“這娃仔早就該上學念書啦！”

孫達成慚愧地答道：“前幾年我手頭太緊，把這娃仔上學的事情耽擱了。”

先生摸摸自己的山羊胡子問孫中山：“你叫啥學名？”

“娃仔還沒有起大名。”孫達成連忙說，“就請先生起個學名吧！”

先生見孫中山長得十分文雅，想了想說：“就叫孫文吧！”

“好好好。”孫達成忙拉過孫中山說，“孫文，快給孔聖人和老先生行大禮——磕頭。”

直到入村塾讀書時，家裏才特地為孫中山準備了一雙鞋，可他總是舍不得穿。在上學的路上，他總是手提著鞋，打著赤腳，到了村塾裏才小心翼翼地穿上鞋。放學後，一走出村塾，他又脫下鞋子，光著腳走路。

那時王先生給孩子們教授《三字經》《千字文》《古文評注》《幼學瓊林》和“四書五經”等。孫中山學習很認真，記憶力也特別好。大段的課文，他常常讀幾遍就能背誦。其他學生，經常因為背不出課文而被打手心，或者被罰在孔子像前下跪，孫中山則從來沒有挨過這樣的處罰。

王先生教書嚴格，對讀書勤奮、成績突出的孫中山也格外喜歡。

孫中山在村塾裏讀書的時間並不長，但是他和別的孩子不同。他讀書特別喜歡動腦筋，經常主動向先生提問。

那時的教學方法講究死記硬背，主要就是朗讀與背誦。有一次上《大學》這門課，先生像往常一樣搖頭晃腦地領讀了兩遍之後，不做任何解釋就讓學生朗讀與背誦。其他學生都按照先生的要求，搖頭晃腦地朗讀起來。

對這種食而不化的傳統教學方式，孫中山很不滿意。這天他站起來向先生問道：“先生，你剛才教我的‘大學之道，在明明德’是什麽意思？請你講給我聽聽好嗎？”

在舊學校裏，學生發問就是冒犯師長。先生狠狠瞪了孫中山一眼，並拿起戒尺走到他的麵前，嚴厲喝道：“什麽？你想幹什麽？反對經訓嗎？”

孫中山毫不畏懼地答道：“不，我不反對經訓，我請先生講書，就是向先生求教書中的道理。讓我們多學一點道理有什麽不好呢？唱誦死書真沒有意思，應該講書裏的道理才對。”

先生本想懲罰一下這個不規矩的學生，但一時找不到借口，並且知道孩子的要求是合理的，所以作罷。不過，先生仍然堅持說：“吃得苦中苦，方為人上人。隻有十年寒窗苦，才能腹藏五車書。等你書念多了，日後自然就會懂得書中的意思了。”

先生說著也就慢慢地放下了手中的戒尺。

老師看日已西沉，想結束這場意料不到的論戰，便說道：“散學！散學！”

後來，有同學問孫中山：“你怎麽敢向先生提問？不拍挨打嗎？”

孫中山很不服氣，心想：“學問學問，既要學，也要問。為什麽古聖先賢的書就不能問呢？”

孫中山悶悶不樂地回家問父親，父親回答說，自古以來就是這樣的，學生就應該聽先生的話，不要多事。

聽父親這麽說，孫中山不敢反駁，但是心裏卻很不服氣。他覺得這太不合乎情理了，總有一天他要弄明白。