世界大戰

跟你在一起的時候，孩子就是一個孩子；和其他人在一起，孩子已然是一個大人了。

青少年時期，他的生活由兩個獨立的部分組成，一方麵，家庭、學校、老師、大人們、體製……另一方麵，他和他的夥伴、他思戀的人、跟他生活方式和行為方式一樣的人。

兩個世界的價值觀、優先事項並不一致，甚至是相互碰撞的，輕則會導致冷戰（雙方都堅守自己的原則），甚至引發衝突矛盾。

如何用自己的世界（世人的世界）來影響孩子們的（他自己的）世界？你首先必須了解，他們對於團隊的歸屬感的需求是自然而且合理的。向他解釋說你非常理解他的朋友於他而言非常重要，是第一位的，但是，即使他的家庭於他而言已退居第二位，這還是他的家：他至少還是應該給予一點關注。讓他盡量平衡好學習時間和跟朋友在一起的時間，這才是長久之計：你們之間減少了矛盾，他也延續了自己的友誼（如果他留級的話，就可能失去朋友）。如果你對他的朋友們不滿意，也請保留意見：他會不自覺地認為你是在針對他。反之，你可以（有分寸地）鼓勵他對待朋友的時候，要有所取舍，懂得分辨。