大灰熊失蹤之謎

冰 夫/著

【序 言】

聽孩子們聊故事，最多的是童話裏的故事。可見，孩子們對童話的喜愛程度絕非一般。童話雖然是在幻想基礎上虛構出來的故事，采用擬人與象征等手法，給動物、植物等賦予人的思想和感情，但是，優秀童話決不遠離生活，而是生活提煉過後的想象與誇張。

本書作者是寫童話的高手，想象奇特、大膽，善於從生活中發現素材，並能借助於科學手段發展故事。小讀者在閱讀這些好玩的故事同時，可以學到包含其中的科學知識。

本書不但具有以上特點，還增加了推理元素。

首先有案子發生，然後，“氣球貓偵探所”全體出動，勘察案發現場，尋找蛛絲馬跡，通過抽絲剝繭、層層推理，並在獲得大量證據的基礎上，將案子真相大白。這樣，又給本來具有荒誕、搞笑特點的童話故事增添了懸疑色彩。

每篇童話都是一個獨立的故事，由主要人物氣球貓、豌豆鵝、布老鼠共同完成。男孩特征的氣球貓擅長推理，是一個堅持正義、工作認真、具備領導能力的人物。女孩特征的豌豆鵝，不但懂植物語言、精通法醫學和刑偵高端技術，而且博覽群書，知識麵十分廣泛。男孩特征的布老鼠，是一個搞笑人物，不但經常性地“腦筋不轉彎”，還經常性地“說話舌頭抽筋”，但他也有自己的長處，比如精通各種機械的使用，嗅覺也十分靈敏。

另外還有三位輔助人物。火焰爺爺是一位德高望重的科學家，為“氣球貓偵探所”發明的高智能“陀螺車”就是最好的證明。水滴奶奶是一個普通人，和所有奶奶一樣溺愛孫子孫女，隻是與火焰爺爺“水火不容”，整天吵鬧不止。還有一位蝌蚪風，是一位偶爾“客串”一下的反麵人物。他詭計多端，無惡不作。

冰夫創作的童話風格多樣，或者深含寓意，或者幽默風趣，或者大膽誇張，或者傳播知識，或者飽含真情，或者……需要小讀者在閱讀中仔細品味。

其實兒童文學作品並不意味著單純，童話也不僅僅隻是故事好玩，這其中包含著作者的智慧、作者的創作意圖、社會與科學知識等兒童成長過程中所需要的營養。但願每個小讀者都能從閱讀中獲取到有價值的東西，快樂而健康地成長。

本序作者：王亞民