29給老師挑錯字

今年暑假，氣球貓、紙公雞和布老鼠一起參加了學校舉辦的夏令營活動。這次夏令營的旅遊方向是雲南，目的是讓生活在北方的孩子們，對雲南少數民族的生活方式和風土人情有所了解，增加一些相關方麵的知識和閱曆。

這天，他們遊覽了美麗的滇池，參觀了著名的路南石林，到了晚上用餐的時候，又來到一家非常講究的餐館。看到滿桌子的過橋米線、氣鍋雞、大理沙鍋魚、石屏豆腐，還有一些叫不出名字的雲南名吃，氣球貓已經垂涎三尺，哪裏還管別人，屁股剛剛挨到凳子上，筷子已經抓到了手裏，接著便伸向了大理沙鍋魚……一向靦腆而又紳士的紙公雞，看著氣球貓一點也不深沉的樣子，正想提醒他不要給北方人丟麵子，牛老師突然朝馬路上的一個人大聲喊起來：“哎——老同學！你怎麽在這裏？”

馬路上正行走著的一位馬女士，停下來看了看牛老師，突然，臉上桃花盛開一般地笑起來：“天啊，老同學，你怎麽在這裏啊！”

兩個人快速地走到一起，熱情地握起手來。

同學們早已忘記了饑腸轆轆，都將頭轉過去好奇地看著牛老師和馬女士說話。氣球貓的筷子上正夾著一塊魚肉，竟然也忘記了放進嘴裏，菜湯從魚肉上一滴滴地落到桌麵上。

牛老師問：“一別多年，怎麽樣，一向可好？”

“好，好好，你呢，也是別來無恙吧？”馬女士問。

“切！”氣球貓突然發出一種“不屑一顧”的聲音，將魚肉送進了嘴裏，慢慢地品味起來，不再聽牛老師和馬女士說話了。

“你‘切’什麽？”

紙公雞問。

“別看馬女士和牛老師是同學，但我肯定她不是老師，說不定他們是小學時的同學。”氣球貓的筷子又朝氣鍋雞伸去。

布老鼠問：“為什麽？”

“不為什麽……”

氣球貓的話剛說了一半，就被紙公雞搶去了：“現在的任務是品嚐雲南名吃。”

“你真理解我。”

氣球貓已將一塊雞肉放進嘴裏。這時，牛老師的手機響了，原來是校長打來的。隻聽牛老師說：“我們帶來的所有物品都安然無恙，孩子們更是快樂得不得了，嗯，嗯，嗯，布帆無恙……”

“我剛才判斷錯了。”氣球貓突然說，“牛老師和馬女士肯定是大學時的同學，而且，馬女士現在也是老師。唉，他們還真是同學啊！”最後又感慨了一句。

布老鼠和紙公雞都聽得莫名其妙：“你什麽意思啊？”

“等我吃飽了再告訴你們。也不知道你們長著耳朵是幹什麽用的。”氣球貓又狼吞虎咽起來，直到吃飽了才抬起頭尋找牛老師。此時牛老師還站在路邊和馬女士說話。

氣球貓走過去：“老師，您和這位女老師，剛才一共說了三個成語，嗯——別來無恙，安然無恙，還有布帆無恙——你們是這樣說的。老師，您能把這三個成語給我寫下來嗎？”

牛老師從兜裏拿出紙和筆很快就寫了出來。氣球貓接過來看了一眼：“怎麽樣？我就覺得錯了。老師，這三個成語的最後一個字，應該念‘gāo’，‘羊羔’的‘羔’，怎麽能念‘yàng’呢？”

“什麽？”牛老師又從兜裏拿出《新華字典》，“自己查去。”

“查就查，我怕誰呀！”

氣球貓捧著字典回到剛才吃飯的座位上。

“得，這下你可把人丟在雲南了。”

布老鼠和紙公雞一同輕聲地說。

“切，我丟人？不可能。”氣球貓很快就查到了“恙”和“羔”兩個字，“天啊，真是我錯了。”

“這回看你怎麽辦。”

布老鼠和紙公雞有點幸災樂禍。

“錯了就認錯，有什麽呀！”氣球貓走到牛老師麵前，“老師，是我錯了！我還不知道這三個成語都是什麽意思呢。”

“知錯就改還是好孩子。”牛老師說，“‘恙’，當‘病’講。‘安然無恙’，原來指人平安沒有疾病，現在泛指事物平安沒有遭受損害。‘別來無恙’，帶有問的意思，意思是分別以來一直都很好嗎？‘布帆無恙’，常用來比喻旅途平安。”

“啊，我明白了。老師，謝謝您！”

氣球貓回到座位上又吃起來，心中暗想：“等回到家，我知道用什麽成語和爸爸媽媽說話了。”

夜裏，氣球貓做了一個夢，夢見夏令營已經結束，他高高興興地回到家，一進門就對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我安然無恙地回來了，你們別來無恙？”

“別來無恙，別來無恙。”爸爸高興地回答，接著又問，“這次夏令營玩得開心嗎？”

“布帆無恙，布帆無恙。”

“什麽布帆無恙？亂用成語。”媽媽故意嗔著臉說。

“哎呦，是我答非所問了。嘻嘻……”

氣球貓一笑，從夢中醒來，眨眨眼睛，有點想爸爸和媽媽了。