14篇：全球Q少年
上課鈴聲響過。老師走進教室，一下愣住了。全班五十三名同學，今天才來二十七名。看到老師的臉色鐵青，宋小雨左顧右盼了一回，竟不由得笑起來：“嘿嘿……都遲到了。”
“廢話！還有我們這些人呢，誰說都遲到了？”矮個子女生湯美來總和宋小雨過不去。她也是全班惟一一個敢和宋小雨過不去的同學，也是宋小雨惟一無可奈何的女生。
老師盯著宋小雨說：“打開咱班的E—mail，看看有沒有請假條。”“是！”他是負責班級網絡的“網絡委員”。能得到這樣的職務，也是因為他特別精通電腦和網絡技術。
他立即打開停放在角落裏的電腦，打開班級信箱，一絲輕輕的音樂傳來，他長出了一口氣說，“老師，二十六封信，二十六封信呀！咱班可從來沒一下收到過二十六封信呀！”
“宋小雨，讀信！”老師並沒有驚訝。
“第一封信：老師，我感冒了，請假一天。李小強。第二封信：尊敬的老師，我得了重感冒，很厲害，需要請假三天，張航。第三封信：老師，我突然得了感冒，需要住院治療。不知幾天能出院，不敢說請假天數。老師，您能給我假嗎？水小紅。第四封信：敬愛的老帥，我突然得了病，病倒在坑上，不能上學。請老帥給假二天。冬木每……”
老師瞪了宋小雨一眼：“什麽亂七八糟的？看仔細再讀！”宋小雨不服：“就是這樣寫的！”湯美來站起來說：“老師，宋小雨念錯別字了。不是‘老帥’，是‘老師’。還有……”
“就是這樣寫的嘛！是他寫錯的，不是我念錯的。能怪我嗎？” “那，病倒在‘炕’上的‘炕’，也寫錯了嗎？你怎麽念‘坑’？”
宋小雨低頭看，果然是自己念錯了，頓時又滅了火，無話可說了，隻用眼睛狠狠瞪了湯美來幾下。湯美來才不示弱，回瞪他幾眼，然後美滋滋地坐下。
老師又問：“署名什麽，冬木每？咱班有叫冬木每的嗎？”宋小雨還沒坐下：“準是別班同學，把郵件發錯了。”湯美來又站起來：“老師，張宋小雨把‘木’和‘每’分開念了。應該是冬梅才對。”
宋小雨又找到可以和湯美來辯論的理由了：“怎麽是我分開念的？就是這樣寫的。”“算你有理！”湯美來小嘴一撇坐下。這還是她第一次打嘴仗敗給張宋小雨。
老師說：“行啦，別打嘴仗了。看下麵的信。”
宋小雨將下麵的信一一讀完。都是請假條，而且得的都是一樣病：感冒。大家都感覺奇怪。老師想了想說：“宋小雨，查查最新新聞，有沒有流行感冒發生？”
宋小雨很快查完：“報告老師，沒有。”
“怎會這樣？”老師習慣地將兩隻胳膊抱在胸前，一隻手還不停地拍打著另一隻胳膊，慢慢的走來走去，認真思考著。
王小六想站起來，站了半截又坐下，然後想想又站起來，說：“老師，最近流行一種……”
說了一半不再往下說了。他說話總是這樣吞吞吐吐。同學們都將目光轉向他。有些急性子同學著急地直想替他說，就是不知他要說什麽。老師也很不習慣他這種優柔寡斷的性格：“要沒想好，就別說了。”
“不！我想好了老師。”他又囁嚅一下才說，“老師，最近流行一種新的遊戲，叫‘梅花K’。他們，他們不來上學，是不是在，在玩‘梅花K’？”他的聲音越來越小，到最後隻有他自己才聽得到。但大家已經知道他說的什麽了。
老師想了想，問宋小雨：“能偵查到嗎？”“隻要他們在網上，一個也跑不了。”“那好，立即偵查！”老師命令說。
宋小雨立即調出他自己設計的追蹤程序，把26名同學的網名統統輸入進去，然後點擊“追蹤”命令。不到一分鍾時間，那些請病假的同學都出現在了屏幕上，不是坐在自家電腦前，就是在網吧裏，都在玩“梅花K”。有的手舞足蹈，有的喜形於色，有的胡言亂語，有的精神高度集中，幾近瘋狂之態。
“老師，都找到了。”
“好！命令他們立即返回！”
“是！”宋小雨立即輸入新的指令。
那些正玩得高興的同學，忽見畫麵一閃，遊戲消失了，立即出現一行文字：“假病包子！趕快回來上課！老師已經知道你們在哪兒了！我是宋小雨！”他還沒忘記署上自己的大名。
那些同學都是一愣，既而一呆，急忙關閉電腦，逃出網吧。不到20分鍾，一個不缺地返回了學校。為此，老師隆重表揚了宋小雨，還免除他半學期的清掃廁所勞動，以示獎勵。
請假的沒有了，無故曠課的也沒有了。老師非常高興。可沒過多久，那些學習成績非常優良的同學，都成了劣等生。老師懷疑這些同學準是放學後不學習，時間全部用來上網打遊戲了。
放學後，老師來到宋小雨家，讓他再偵查一次。果然。不但那天請病假的同學都在網上玩“梅花K”，就連從來不上網不打遊戲的幾名同學，也迷了進去。老師痛苦地說：“看來呀，最好的解決方法，就是消滅‘梅花K’。”
宋小雨回頭看著老師：“必須這樣嗎？”老師點點頭：“隻能這樣！”“好，我來消滅它們！”宋小雨調出他的網絡手槍，其實就是一種特殊的網絡程序，裝在一個手槍形狀的文件夾裏，然後將一堆毀滅性子彈推進槍膛，看老師一眼：“這種毀滅性子彈，我從來沒敢用過，今天有好看的了。”
說完點擊發射命令。“黑格格”槍身一陣顫抖，槍口處紅光不斷閃出，一枚枚子彈衝出槍膛，然後爆炸，變成細小的顆粒，再次爆炸，又變成細小的顆粒，再次衝擊。就像滿天飄落的細細雨絲一樣，在網絡裏橫衝直撞，無孔不入。
老師擔心地問：“能行嗎？能不能破壞別的東西？”“放心吧！你看。”宋小雨把電腦進入“紅尾巴狼”網站。將“梅花K”點到畫麵上。忽然，畫麵一片火光。之後再看，“紅尾巴狼”網站上的“梅花K”遊戲，已經不存在了。
宋小雨又打開“花臉貓”網站，剛將“梅花K”點到畫麵，就見一片火光過後，“梅花K”消失不見了。他高興極了，接連又點開幾家網站，“梅花K”已經不複存在了，這才看著老師笑嘻嘻地問：“放心了吧？”
“嗯！不愧是網絡神童！”老師的讚美，讓宋小雨心裏美滋滋了好幾天。可是，半個月後，又有同學請病假了。宋小雨上網一陣偵查，回頭對老師說：“‘梅花K’又來了。”
“又是‘梅花K’？”老師沉吟了一會兒，說，“怎麽能將這種遊戲永遠滅絕呢？”宋小雨想了想說：“那得找到它老家，破壞它的編輯程序。”老師擔心地問：“找得到嗎？”
“我試試吧！”宋小雨心中也沒底兒了，“我得編輯一種新子彈，給我一點時間。”“那好，老師不打擾你。你也別著急，等子彈編好了，馬上告訴我。”老師離開後，宋小雨陷入了沉思：怎樣編輯這種子彈呢？他想啊想啊，終於想出了辦法，立即投入工作。
整整大半宿，子彈編輯成功了。他想立即告訴老師，可一想，萬一子彈不管用怎麽辦？讓老師知道了多沒麵子？對！先試試再說。他將子彈推進槍膛，點擊發射命令。網絡手槍一陣顫抖，子彈貫穿出去。宋小雨點擊“跟蹤”指令。那子彈在網絡上東拐四竄，到處衝撞，終於定在了一個位置。
“這裏就是‘梅花K’總部了。”他將那個網址點擊到頁麵上來，可完全都是英語。宋小雨一個字也不認識。怎麽辦？立即給老師打電話：“老師，我成功啦！可是，都是英語，我不認識。”
“沒關係，你先休息一會兒。天明時，我把湯美來帶去，她可是英語通啊，讓她給你當翻譯。”“啊——”一提到湯美來，宋小雨就頭疼。
天剛亮，老師就把湯美來帶來了。她盯在畫麵上看一會兒，說：“這是西歐一家名叫‘氣球不飛’的網站。‘梅花K’正是它們設計的。”“老師，咱們把‘梅花K’編輯程序爆炸掉，好不好？”宋小雨頓時來了興趣。
“好是好。不過……”老師想了想說，“爆炸之後，會不會還能編輯出‘梅花K’呢？”“我明白老師的意思。不過……，老師，這可是外國網站啊！”
“外國網站怎麽了？它影響了我們中國孩子的身心健康！再說，它也影響了外國孩子的身心健康！你要做的是一件對全世界孩子都有意義的好事情。還怕什麽？”
“嘿嘿嘿……怕什麽？！這次我幹大了！”在湯美來的翻譯下，宋小雨迅速編輯出克製“梅花K”編程的子彈，然後複製成一百發，裝進槍膛。回頭看看老師：“我要發射了！”
老師鼓勵地朝他點頭。
宋小雨用力敲擊發射命令。一百發子彈一枚接著一枚衝出槍膛。宋小雨回頭看著老師：“老師，看不看熱鬧？”“看啊！”湯美來代替老師回答了。宋小雨發射跟蹤子彈。畫麵立即進入“氣球不飛”網站。就見一枚子彈橫衝過來，頓時將裝有“梅花K”編程的文件夾爆炸。
“老師，‘梅花K’永世不得翻身了。”
老師問：“不是一百發子彈嗎？才一發爆炸呀？”“剩下的就留在網絡上了。誰再敢編輯‘梅花K’，就會有一發子彈自動出擊，當時就給它爆炸。”
“好！宋小雨，你說你想吃什麽？老師請客！”老師高興極了。“我要睡覺。”宋小雨打了一個哈欠，往**一歪睡著了。
一周後，老師非常激動地公布一條振奮人心的消息：“同學們，因為宋小雨同學摧毀了橫行網絡多日的‘梅花K’，使世界上成千上萬的孩子不再受‘梅花K’的影響。世界電腦網絡組織特意發來E-mail，評選宋小雨同學為‘全球Q少年’！”
“嘩——”同學們熱烈鼓掌！“嘿嘿……鼓什麽掌啊！”宋小雨有點不好意思了。湯美來站起來問：“老師，什麽是‘全球Q少年’啊？”老師解釋說：“這是一個全球性的榮譽稱號。凡是十五周歲以下的少年，隻要在網絡上做出了重大成績，就可以被評為Q少年。”
湯美來還是沒聽明白：“為什麽叫Q少年？為什麽不叫V少年，或者D少年？”“因為呀，”老師回答說，“Q是電腦鍵盤中第一排的第一個字母。”“啊——”湯美來不以為然的樣子：“原來宋小雨隻是一個字母呀！”
“你、你、你……”宋小雨站起身，“你”了半天，卻一個字也沒說出來，憋得滿臉通紅。