恐龍的超級旋風

放學的路上，氣球貓、布老鼠和布老鼠一邊蹦蹦跳跳地走著一邊唱著歌，拐進一個胡同之後，突然在他們前麵不遠的地方刮起一股旋風，而且，旋風越刮越大，黑氣越來越濃……走在前麵的氣球貓正要大叫後退，旋風已向他們刮來，轉眼間就把他們裹進了旋風之中。嚇得它們急忙閉上眼睛，什麽也感覺不到，隻聽見耳邊響起“呼呼”的風聲……當風聲消失，它們睜眼一看，已經在一座很大的山岡上。山岡上除了很大一座房子之外，到處都是光禿禿的。

“天啊，這是什麽地方？我們怎麽到了這裏？”

氣球貓驚恐地問。

“歡迎你們。”

聲音從大房子裏傳出來。

接著，走出一隻巨大的恐龍：

“歡迎你們來到了恐龍時代。”

“是您請我們來做客嗎？”

布老鼠覺得應該對恐龍尊敬一點，所以用了一個“請”字。

“‘請’字就免了，做客也不可能。”恐龍的語氣突然變得有些不客氣，“沒看到我這山岡光禿禿的嗎？環境實在不夠優美。把你們抓來，就是讓你們為我植樹，而且要植大樹，絕對不能拿那些小樹苗來糊弄我，否則，你們將永遠留在恐龍時代……”

“我們可以按照您的要求做，隻是，我們怎樣才能回去？”

布老鼠終於開口。

“旋風是我的時空穿梭機。”恐龍一邊向屋內走去一邊說，“隻要讓我滿意了，我可以借你們時空穿梭機使用。記住，隻有讓我滿意之後，才有這個可能……”

“看來，我們隻有照它說的做了。”

氣球貓非常沮喪。

“可是，我們怎樣才能做到呢？”

布老鼠很是擔心。

布老鼠總有好辦法：

“我覺得，我們隻有使用童話的方法才能做到。”

“那我們就使用童話的方法吧。”

最後決定的總是氣球貓。

它們急忙拿出紙和筆來。氣球貓畫了一片茶樹，布老鼠畫了一片鬆樹，布老鼠畫了一片垂柳，然後，它們把紙張鋪在山岡上，閉上眼睛念動咒語，突然感覺到頭頂上的陽光減弱了。睜開眼睛一看，哇噻，漫山遍野都是成年的樹木了。

山坡上，四季常青，綠油油的茶樹，一到秋天，掛滿了又紅又大的果實，萬古長青的鬆樹伸展著蒼勁的枝幹，那隨著秋風搖動的垂柳顯得更加婀娜多姿。

布老鼠一邊欣賞著它們的成果，一邊自言自語地說。

布老鼠有些生氣：

“哎，你現在還有心情描寫這些樹木啊？”

“還別說，布老鼠還真描寫出了秋天裏這三種樹木的特點，如果寫作文時也能寫得這麽精彩，肯定能得到老師的誇獎。”

氣球貓說著走過去敲門。

恐龍一邊打著哈欠一邊走出來，揉揉眼睛，突然愣住了：它簡直不敢相信這三個小家夥，在這麽短的時間內能種植出這麽多這麽高大的樹木來。可是，這就是事實，又令它不能不相信。

“怎麽樣，你滿意了吧？”

布老鼠得意地問。

“這個……”

恐龍一邊吱吾著一邊想：這三個小家夥肯定會魔法，就這樣讓它們走了，實在太可惜了……“雖然很不錯，但是，我還是不夠滿意。”恐龍終於找到了借口，“我要的是秋天的樹木。雖然你們種植的也是秋天的樹木，可是，幾乎沒有落葉呀，這不好，我要有很多很多的落葉。”

說完，恐龍又回屋睡覺去了。

三個小家夥拿出畫筆重新畫完，然後用童話的方法種植完畢。

布老鼠欣賞了一下，自言自語道：

秋天，各種花木都凋零了。這片白楊也落葉了。秋風吹過，片片黃葉滿天飛舞，似群蝶，又似從天而降的小手帕……白楊雖然沒有了碧綠的葉子點綴，但也沒有失去昔日的風采，依然迎風挺立，給我們以啟迪。

“嗯，秋天的色彩越來越濃了。布老鼠的描寫也越來越精彩了。不但通過比喻的方式描寫出了白楊落葉的樣子，還寫出了白楊迎風挺立的品格……”

“你的點評也非常精彩。”

布老鼠向布老鼠豎起大拇指。

“我可沒心情聽你倆互相吹捧。”

氣球貓又將恐龍請出來。

恐龍在白楊林中走了兩個來回，非常滿意：

“嗯，不錯——”

秋風蕭瑟，層林盡染，一片金黃；陽光下，走在這密林之中，真有一番別樣的味道。

“哎呀，恐龍先生，沒想到您的描寫能力真高啊。”氣球貓抓住時機討好恐龍，“開頭一句，描寫了秋天走在樹林內看到的情景，後麵一句描寫了人物的感受，這是一種非常優秀的描寫樹木的方法呀……”

“好啦，不要拍馬屁啦。”

恐龍一揮手，一股旋風平地而起。

“這怎麽是拍馬屁呢？如果是拍，也是拍恐……”

氣球貓話沒說完，已被旋風包裹其中，當說出最後一個字的時候，它們已經回到剛才那個胡同內了。