不倒翁的惡作劇

作文課上，老師講解了實物描寫的一種方法：先寫上後寫下，從上向下按物體結構順序描寫。然後要求以家中實物為對象，每人寫一篇短文，第二天早上交給老師檢查。

寫什麽呢？

氣球貓想了想，放學路上買了一個不倒翁，準備寫它。回到家正是電視播動畫片的時間，他便將作文的事忘記了，直到第二天早上來到學校才突然想起來，急忙拿出不倒翁放在書桌上，準備寫作文。

誰知他一鬆手，不倒翁竟然倒立起來。他將不倒翁重新放好，一鬆手，不倒翁又倒立起來。沒辦法，他隻能這樣寫了：

這個“不倒翁”是個小女孩兒。手中拿著一條小手帕，手帕上還有許多漂亮的小花兒。她的脖子圍著一條紅色項鏈。她嘟著一張粉紅色的小嘴巴，一雙藍寶石一樣的眼睛，眉毛長長的，有一頭金黃色的頭發。

老師看完作文非常生氣。

氣球貓也有自己的理由：

“這是個倒立不倒翁，我就是從上往下寫的。”說完拿出不倒翁倒立著放在桌上，不想，不倒翁一翻身，頭上腳下站起來。

“你這不是陷害我嗎？”

“誰讓你把我裝在書包憋了整整一夜呢。”

“那你也難不住我，重寫就是了。”

這個“不倒翁”是個小女孩兒。她有一頭金黃色的頭發，一雙藍寶石一樣的眼睛，眉毛長長的，嘟著一張粉紅色的小嘴巴。她的脖子圍著一條紅色項鏈，手中拿著一條小手帕，手帕上還有許多漂亮的小花兒。