最開心的倒黴日

星期天，布老鼠和氣球貓在郊外放風箏。他的風箏越放越高，越放越遠，眼看超過氣球貓一大截，高興得忍不住抒情起來：

風箏，你披著明媚的陽光，迎著和煦的春風，載著我美好的理想，高高地飛吧，飛翔吧！

話音剛落，突然感覺手一鬆，連接風箏的線斷了，那風箏如同脫韁的野馬向更遠的地方飛落下去。

氣球貓忍不住大笑：

“你還美不美啦……”

“真倒黴！”

布老鼠悻悻地回到家，見爸爸媽媽都在午睡，悄悄打開電腦，整理起自己的QQ空間，漸漸地投入其中，又忍不住抒情起來：

電腦啊，我的好朋友，感謝你給了我極大的幫助，提高了我的學習興趣，豐富了我的課外生活……咱們永遠也不會分開。

話音剛落，“嗡——”的一聲，電腦自動關機了，再看插座指示燈也滅了，原來是停電。

“倒黴，今天真是倒黴的一天。”

布老鼠想起還有一篇狀物作文沒有寫，便打開書包拿出作文本，又想到老師說自己的狀物作文太幹巴，沒有感情，又開始為難了：不幹巴的狀物作文怎麽寫啊……眼睛盯著書桌上的貝殼小鳥兒，很快忘記了作文的事，看著看著，他的感情又溶進了小鳥身上——書桌上的貝殼小鳥兒，頭衝著窗外，眼睛似乎凝視著藍天。翅膀蓬起，像要展翅飛翔。我多少次把它捧起來，對它說：“飛吧，小鳥，飛到你日夜向往的地方去吧！”它似乎用感激的目光看著我，卻一動不動。難道它已經忘記了藍天上的快樂……“對呀——”布老鼠靈機一動，“把自己的感情溶入物體中，狀物時把自己的感情寫出來，作文不就不幹巴了嗎……”急忙拿起筆寫起作文來，口中還嘀咕著，“今天雖然是個倒黴日，但是很開心……”