秋風飛過摘黃葉

豌豆鵝突然冒出一個想法：

“我要寫秋風的動作。”

“動作？秋風的動作？秋風有什麽動作啊？”

布老鼠氣球貓一起發問。

“秋風有什麽動作——”豌豆鵝也不清楚，“當然了，秋風一定有動作……”

“嗬嗬嗬……我知道，你也不知秋風有什麽動作。”一陣秋風停在他們麵前，“讓我給你們做幾個動作吧。”

說完，向一棵樹刮去，結果，樹枝搖動中黃葉紛紛落下。

“嗯，我知道了。”氣球貓說，“涼爽的秋風搖動著樹枝，搖得許多樹葉紛紛落下。‘搖’，是秋風的動作。”

“我覺得‘摘’才是秋風的動作。”豌豆鵝說，“調皮的秋風從樹上飛過時，摘下許多樹葉，又將他們紛紛撒落下來。”

“調皮？我調皮麽？”秋風飛回來，停在他們麵前，“我真的很調皮麽？”

秋風說話時吹亂了豌豆鵝的頭發。

“要我說，秋風的動作是‘吹’……”

布老鼠話沒說完，秋風頓時生氣了：

“你說誰吹？你說誰吹？告訴你，告訴你們，我最真實，我最真誠，我最忠厚，我從來不吹牛。你們誰聽我吹過牛？誰聽過……”

“誤會了，誤會了，您誤會了。”布老鼠急忙解釋，“我說的‘吹’不是吹牛的‘吹’，是吹風的‘吹’。秋風剛才刮過來時，把豌豆鵝的頭發吹亂了。您剛才的動作不就是‘吹’嗎？”

“還是吹啊。”秋風仍然不高興，“聽著別扭。”

“別扭不別扭我不管，反正我知道秋風有動作。”豌豆鵝說，“下篇作文我就寫秋風的動作。”

秋風鑽進了衣兜裏

氣球貓站在山上拿著望遠鏡不停地望著什麽。

媽媽找上山來：

“你在看什麽？到吃飯時間了也不回家。”

“我在觀察秋風的形狀。”氣球貓仍然聚精會神地望著，“老師留作文，讓寫秋風。我一定寫大家誰也想不到的，所以，我想寫秋風的形狀。”

“你的想法很好，隻是，秋風哪有什麽形狀啊。”

媽媽提醒說。

“誰說我們沒有形狀！”秋風停在他們麵前，“我們秋風可神奇啦，有很多很多種形狀。”

“那你能講給我聽聽嗎？”

氣球貓認真請教。

“還是我帶你去看看吧。”秋風把氣球貓帶到河邊，“如果秋風順著河麵吹，你說什麽形狀？”

“兩邊有河岸擋著，就像河麵這麽寬，”氣球貓說，“那就是長條形了。”

“沒錯。”秋風又將氣球貓帶到草原上，“現在你說，秋風什麽形狀？”

“那可是一大片形狀了。”氣球貓恍然大悟，“我明白了。秋風什麽形狀不取決於自己，而是取決於秋風存在的空間。如果把秋風裝進瓶子裏，秋風就是瓶子形；如果裝在缸子裏，秋風就是缸子形；如果裝在書包裏，秋風就是書包形……嘿嘿嘿，我知道應該怎麽寫了。”

氣球貓正要感謝秋風，秋風已經鑽進他的衣兜裏。

“嗬嗬嗬……我現在是衣兜形狀了。”

秋風在衣兜裏說。