走遍天下選美腳
電視台要舉辦一次“美腳大賽”，氣球貓、豌豆鵝和布老鼠榮幸地成為預賽評委會委員。它們高興極了，尤其氣球貓做了評委會主任，美得一連甩了幾十個鼻涕泡。
布老鼠突然多了一個心眼：
“要不咱們也、也參加評、評、評比？如果被評上卡通世界第一、一、一美腳，那，多、多榮幸啊……”
“你少給我打這歪歪主意。”氣球貓大發脾氣，“告訴你，你再提出這樣的主意，我取消你評委資格……”
“我不過開個玩笑，你怎這麽大脾氣？！”
豌豆鵝一旁笑著說：
“人家現在是主任，當官了，自然脾氣就大了，以後你可得加小心……”
氣球貓歪了它一眼，佯裝生氣，而眼神裏卻充滿了得意。
總共有三萬人參加“美腳”大賽，結果一個通過預選的都沒有，這下可把組委會頭頭氣壞了，命令它們必須在兩天之內，報上三位通過預選的名單。這下可把它們難住了，尤其氣球貓急得滿臉往下淌汗珠子，也忘記擺架子了：
“怎麽辦……”
我想，我應該幫它們一下。
我給它們每人安插一對翅膀，帶著它們飛到一座山下，看到一個砍柴人，扛著一捆柴禾從山上走下來。
“這是一雙美腳。”氣球貓馬上下令，“豌豆鵝，快點記錄下來。”
豌豆鵝拿出筆記本電腦劈裏啪啦地敲起來：
01號：砍柴人的一雙腳，左腳粗，右腳細，皮裏包著一條條蚯蚓似的青筋，腳掌中間隆起像一座橋，腳粗又而短，外麵裹一層厚繭，圓圓的腳趾肚兒像半個蠶繭上安了個指甲。可別小看這雙腳，它翻越過的高山可不計其數……“這樣記錄行嗎？”
豌豆鵝拿給氣球貓看。
“我怎麽知道？”
氣球貓不敢表態。
“你、你、你可是頭、頭兒啊，你、你的脾氣哪去了？”布老鼠找到報複的機會了，“你、你不通過，萬一、一、一有什麽不、不妥的地方，組委會怪、怪罪下來，你、你、你肯定把責任都推、推給我們，那我們可就倒、倒、倒黴了……”
“可我不知道行不行啊？”氣球貓靈機一動，“給小精靈看，給小精靈看，它說行肯定就行。”
“我覺得行。”我說，“雖然是直接描寫，但是，描寫得非常細致，而且寫出了砍柴人的腳的特點。如果不是一個經常走路的人，不是一個經常翻山越嶺的人，不會有這樣的腳。閱讀這段描寫，就像看到了這樣一雙腳一樣，隻是……”
“隻是什麽隻是？隻要行就行了，沒什麽隻是了。”氣球貓打斷我的話，“前進，下一個。”
來到一個村口，有一個穿著軍裝背著行囊的人，正在向送行的親人們揮手告別。
“豌豆鵝，馬上記錄，這可是一雙軍人的腳，而且是在和親人告別的時候，這雙腳一定是最美的。”
豌豆鵝拿出筆記本電腦敲起來：
02號：他的腿像綁了沙袋一樣緩慢而又沉重，臉上透出了離別前的憂傷，眼睛依然充滿智慧，但也流露出傷感的神情。不知怎的，他的腿又像往常一樣富有彈性了，腳步輕盈，臉上很快又浮現出了笑容。
“你看這樣描寫行嗎？”
豌豆鵝又請示氣球貓。
“別給我看，我不知道，再說，這樣的小事別麻煩我，我可是主任，大頭頭。”氣球貓又擺出一副當官的架式來，“給小精靈看。”
“小、小、小精靈可是我、我們朋友，不、不、不是你、你、你手下，你、你憑什麽總、總讓它看呀？”布老鼠又提出反對意見，“再說，就算讓、讓小精靈看，你、你、你也得客氣一、一點，至少得用、用個‘請’字吧？”
“好好好，我‘請’——”氣球貓向我深鞠一躬，“小精靈，有勞您了！”
“嗬嗬……別客氣。”被人尊敬我也是很高興的，“這段描寫和上段有所不同。上段描寫的是腳，這段描寫的是腳步。先通過‘緩慢而又沉重’表現出軍人不願意離開親人，不願意離開家鄉，接著又‘富有彈性’和‘腳步輕盈’，表現出軍人渴望軍旅生活，渴望回到部隊的心情。豌豆鵝把一個情景與腳步聯係在一起來寫，通過腳步的變化來描寫軍人的心情變化，真是聰明極了，也是一種非常好的描寫方法，隻是……”
“隻是什麽隻是？隻要行就行了，沒什麽隻是了。”氣球貓又打斷我的話，“前進，下一個。”
我們來到一個小鎮，遇到一件事情。有一個女孩離家出走了，媽媽為了尋找女兒，走路太急扭傷了腳。我們把她送到醫院去診治，然後我施展自己的法術，很快找到了這個女孩，並把她帶到醫院來。
03號：這時，媽媽已經輸完液，看見女兒忍著疼痛下了床，一瘸一拐地走到女兒眼前，為女兒擦幹了眼淚，撫著她的頭，顫聲說：“小霞別哭！你回來了就好，是媽媽錯怪你了……”
“哎，豌豆鵝，馬上記錄啊。”
氣球貓大聲命令。
“已經記錄完了。”豌豆鵝把筆記本電腦送到我麵前，“直接給您看吧，人家是大頭頭，不會做小事情的。”
“不錯不錯，你抓住了一瘸一拐的特點來寫。其實，每個人的腳都有自己的特點，隻要抓住特點來寫，就能寫得很精彩，隻是……”
“隻是什麽隻是？隻要行就行了，沒什麽隻是了。”氣球貓又打斷我的話，“前進，下一個。”
“已、已經夠三、三個了，還前進什、什麽呀？”布老鼠提醒說，“再說，已、已經兩天時間了，不、不、不能回去太、太晚……”
“是呀，不能回去太晚，不然，肯定取消我主任資格。”氣球貓馬上下令，“走，回去，向組委會報告。”
組委會頭頭看過這三段描寫：
“嗯，美腳，不一定腳長得美就美，一定要有美的意義，要有美的思想，隻是這三個人呢？”
“有編號啊。”
氣球貓提醒說。
“光有編號有什麽用？本人不到場，怎麽進入決賽？怎麽評選出冠軍和亞軍？”
組委會頭頭生氣了。
“哎呀——”氣球貓如夢方醒，“小精靈這可怪你了……”
“怎麽怪我呢？”我可不願被冤枉，“我提醒你說‘隻是’，提醒過三次，可你不讓我說呀。”
“啊——完了，白忙了……”
氣球貓頓時蔫兒了。