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上了車，班主任老師說：“本來嘛，我想讓你也叫上周小鳶一起來的。兩個人嘛，早上不容易睡過了。後來一想，我母親也沒啥行李，何必那麽興師動眾？就讓你一個人來得了。”班主任老師對王心怡看看，又說，“噯，王心怡，我發現一個問題，不知準不準？”

王心怡望著班主任老師，不知啥問題？

“哎，我發現你和周小鳶最近不太說話，是不是？”班主任對王心怡看了一下。

王心怡臉有些紅。

班主任老師又說：“以前下晚自習，你們兩個人總是肩並肩一起回宿舍。這兩天，都是一前一後離開教室。也不說話，什麽原因？”

王心怡不說話。

班主任覺得自己看法是準的。進一步說：“鬧矛盾了？”

王心怡仍不說話。

班主任老師臉一沉：“什麽矛盾？大嗎？”

王心怡不得不說話：“一點小事。”

“一點小事？什麽小事？”

“嗯，就為埃蒙斯。”

“埃蒙斯？就是在北京奧運會上打4·4環的那個埃蒙斯？怎麽啦？”

不說不行。王心怡隻好把話說明白：“我認為埃蒙斯是打4·4環，是故意製造反效應。而周小鳶偏說不是。”

班主任老師一聽，要笑。就為這麽一點小事，兩人互相爭了幾句，就鬧別扭？班主任老師覺得這兩個女孩挺好笑，也挺可愛。哎呀！女同學的心眼，真是太小！容易自找煩惱。班主任老師看看王心怡。看看車外一幢接一幢往後逝去的高樓大廈。想，王心怡成長在大都市裏，在先進的城市文化環境裏生活。爸爸又是大公司經理，心胸應該比剛從鄉下進城上學的周小鳶開闊一些才對。想了想，就說：“怎麽樣？冷戰還將繼續，還是通過對話來和好？世界都講和諧，你們還搞冷戰？”

王心怡不吭聲。

班主任老師說：“我給你講一個小故事。小故事很有趣，也很能引起人的思考。

“說，古時候，非洲有一個叫愛地巴的人，愛生氣。一生起氣來，他也不跟別人吵，就自己一個人跑回家，圍著自己的房子和地跑三圈。後來，他的房子越來越大，地也越來越多。但是，隻要和誰生氣了，愛地巴仍然一聲不吭地跑回家，圍著房子和地跑三圈。哪怕是跑得渾身流汗，他一定跑完三圈。有時候跑得氣喘籲籲，別人勸他不要跑了，他說什麽也不聽，必須跑完三圈才停下來。

“後來，愛地巴漸漸老了，走路也要柱著拐棍。但是，隻要是跟別人生氣了，他仍然堅持圍繞他的房子和地跑三圈。

“一次，鄰居的羊，跑到他地裏把莊稼踩壞了。愛地巴老頭一見又生氣，又心疼。想狠狠將鄰居大罵一頓。可是，愛地巴沒有動火，把氣壓在心裏，圍著房子和地，大跑起來。跑了兩圈，就跑不動了。他就柱著拐棍走，走到最後一圈，實在走不動了，就坐在地上歇。

“愛地巴的孫子問：‘爺爺，我實在弄不明白，你為什麽一生氣，就一聲也不吭，總是在莊園四邊跑呢？你有話不會跟別人講清楚嗎？’

“愛地巴說：‘你不知道，我年輕的時候，脾氣大，常常跟別人吵架。一吵起架來，我就圍著自己的房子和地跑。邊跑邊想，哎！自己的房子和地這麽小，哪有時間和精力跟別人爭吵呢！一想到這裏，我的氣就消了。氣消了，我就有了更多的時間和精力，去做自己的事業。’

“孫子又問：‘那麽你現在已經老了，有了這麽大的一片莊園，你成了遠近聞名的富人，為什麽一生氣還要圍繞房子和地跑呢？’

“愛地巴笑著說：‘我雖然老了，生氣時，我仍愛圍繞房子和地跑，我會邊跑邊想：我已經有了這麽多的房子和地，何必跟別人計較呢？想到這兒，我的氣就消了。’”

班主任老師講完這個小故事，掉頭看看一邊的王心怡，說：“這個小故事有趣嗎？”

王心怡會心地笑了笑。