13、考試之夜
放學的時候，西南天空有一塊烏雲。
夏桂良背著書包，拚命往家跑！跑到家，那塊烏雲變成黑雲團，還一閃一閃地竄出一條條彎彎曲曲的電蛇來。
夏桂良放下書包，拿出二胡試了試音，想拉一拉音樂老師今天剛指導的二胡演奏曲《賽馬》。
剛拉了個開頭，聽父親喊：“桂良，弄些幹草進屋，要下雨了！”
夏桂良一聽，放下二胡，走到門前路邊的草垛下，抱了一大抱幹苞穀楷進灶屋。
這個家裏，隻有父子倆，父親腿不好。兒子在讀六年級。家離鄉學校近，本來，念完六年級，父親就不想讓他再念了，想讓兒子再長幾年，跟村裏人一起去城裏打工。可是，學校不讓兒子停學，說夏桂良成績不錯，還是個很優秀的特長生，音樂老師說他二胡拉得非常好，將來報考市藝校很有希望。學校怕夏桂良中途輟學，就將夏桂良的一切雜費全免了。
暴風雨來臨之前，外麵樹葉紋絲不動，房子裏悶得喘不過氣。
父親喊：“桂良，出來透會氣吧，房子裏悶。”
父親話音剛落，“嘎嚓！”一個大雷，從西邊往東邊滾動！
父親一嚇，喊：“桂良，別拉吧！把燈關了！打雷通電哪！”
兒子關掉燈，不聲不響地從房間走到門前的樹下，伸出雙臂，深深地吸了一口風：“啊！這風好爽！”
風很快把雨帶來了，啪啪啪！豆大的雨點，砸得場地灰土上一個個小坑。
父親叫兒子到他跟前去，說他有點害怕。
兒子說：“爸，不要怕。我們老師說，打雷閃電是一種自然現象，一個地方的空氣受熱後，就會迅速上升。熱空氣一上升，別的地方的冷空氣，就會迅速來填補，在冷熱空氣快速摩擦中，空氣中的正離子和付離子就會發出火光和聲音。這種火光就是閃電，這種聲音就是雷。其實，電離子碰撞後，光和聲是同時發出的，為什麽人們總是先看到閃電而後才能聽雷聲呢？因為光的速度比聲音的速度快好倍，所以，會先看到火光，後看到聲音。有時候，電光一閃雷聲就到，那是雷電很近的原因······”
“乓！乓！--······”
夏桂良正說著，一個炸雷就像打在房頂上！
“別說吧！菩薩聽到會發脾氣的。”父親心裏抖抖地說。
“哈哈哈·····哪有什麽菩薩！這老師過去人們無法 解釋自然現象而編造出來唬人的。沒關係爸，我們家屋脊上我做的電視天線，一直通到地下，可以代替避雷針，雷是打不到人的。因為避雷針是引導電流通過的，無論多大的雷，隻要碰到一點體，它就會迅速通到地下。所有金屬、木質物體都是導電的，打雷時，我們不能靠近電線杆、樹木、窗門和汽車，也不能打傘，手裏更不能拿著金屬的東西。隻要做好預防，雷是不會隨便打人的。”
父親叫兒子這個時候別說這些打人不打人的話。他說今天雷特別響，指不定要打像周克華那樣的壞人呢！
兒子一聽要笑，說：“周克華作案8年，槍殺10人，也沒被雷打死，還是警察打死的。爸你別迷信了······”
話沒說完，忽聽門外呼啦啦的風雨中有人叫門。
“誰？”父親吃驚地大聲問。
“過路的！老鄉行行好！讓我避一避雨吧！外麵雷大雨大，好危險！”
不等父親說話，兒子就去開門。門外風雨中站著一個陌生男人，年齡跟父親差不多。
兒子一把將那陌生人拉進屋來--屋裏地上立馬一灘水。
父親問那陌生人：“你從哪來？這麽大的雨！”
那陌生人說：“去馬勺子村。三十多年前，我在那兒插過隊，心裏老惦記著那裏的鄉親，常想去看看，一直沒去成。”那人直打哆嗦：“老鄉，不好意思，借件幹衣服換一換吧！”
父親沒開口，不知這人好人壞人。
兒子馬上說：“我有。”說著，跑進房裏拿出自己的短褲和汗衫，叫那陌生人去裏屋換。
那陌生人去換衣服，兒子小聲對父親說：“這人不像壞人，壞人的眼睛看人不是這樣的。”
父親也小聲說：“不是壞人也不能留他過夜，就要考試了。再說，家裏用什麽招待人家城裏人？就剩那一把掛麵，做給他吃，你明天早上吃什麽？”
兒子說：“沒事的，喝糊糊、吃南瓜都行。”
外麵的風雨漸漸小了一點。
兒子又不聲不響地走進自己的房間練習曲子，先調試了一下弦，緊接著，一曲奔放壯麗的二胡演奏曲《賽馬》，突然從小房間裏迸發出來。聽到這曲子，仿佛看到排山倒海的馬群，從廣闊無垠的大草原奔騰而來，勢不可擋！隨著演奏者手裏的快弓，慢弓，輕拉，重奏等不停地變化，讓人似乎覺得馬群由遠及近，由遠及近……忽兒，仿佛覺得那些馬群從你身邊擦過，飛快掠過草原，漸漸遠去，遠去……很快遠得看不見了。緊接著，又一陣急弓，隨之而來的馬哮聲，仿佛那些自由飛翔的馬群，又飛奔到你的身邊……那陌生人慢慢地站起來，走到夏桂良房門前，靜靜地聽這奔騰抑揚的曲子，他似乎非常愛聽這曲《賽馬》，如說如訴的二胡，和年輕人忘情的演奏，仿佛已經把他帶進了音樂的旋律之中去了。
隨著二胡的一陣快弓，猛然一收，音樂餘音漸漸遠去，馬蹄戛然而止，夏桂良從小房間走出來。
那陌生男人上前一把摟住夏桂良：“小夥子，你拉得太好了！好好考，你一定能夠考上！”
夏桂良也沒說什麽，就去灶邊準備做飯。
聽到鍋響，那陌生人小聲對父親說：“不好意思老哥，買碗飯吃行嗎？”說著，拿出一張濕濕的錢。
兒子聽到了，走出來，說：“叔叔，我爸腿不太方便，我來給你做吧。”
小櫃裏拿出那把掛麵，又洗了兩個西紅柿，打了兩個雞蛋。不一會，一大碗西紅柿蛋麵就做好了。
第二天早晨，雨過天晴，朝陽分外明媚。
兒子早早上學校去了。
那陌生人臨走時，悄悄地在枕頭底下壓了50元錢，錢裏還夾張小紙條：李長青謝謝你們！本人地址：市文博路83號。還留下了電話號碼。
一個月後，夏桂良如願以償，被市藝校器樂班錄取。錄取通知書上說：新生自接到錄取通知書之日起，10日內，帶足全部入學費用和生活用品到校報到。10日之內，哪去籌措這麽多的錢呢？
一天中午，鄉郵遞員給夏桂良送來一封信，寫信人就是那個叫李長青的人，信上叫夏村良什麽都別帶，隻要帶上錄取通知書和一些行李，趕快到市裏來，按地址找他。
離報到日期隻在兩天了。父親說：“這樣，我跟你一起去市裏，有個什麽不測，也好幫幫你。”
按照李長青信上地址，他們很快找到了文博路83號，這83號門牌不是別的單位：就是市藝術學校。
父子倆直往門裏跨。
門衛不讓進。
夏桂良拿出李長青的信。
那個門衛一看，馬上一臉笑，把夏桂良父子倆一直送到一座新大樓的一間大琴房前。
“李主任，有人找你！”
一會，門開了--門裏門外相識了好一會不說話，還是那個李主任先叫了一聲：“夏桂良？你就是夏桂良!”
夏桂良被李主任一把拉進門裏。
門外的父親好半天才叫道：“哎呀！你不是那天在俺家躲雨的李長青李大哥嗎？”
李長青一聽，連忙鬆開夏桂良，走到門外，拉著夏桂良父親的手進門：“歡迎你來到我們學院！”一邊倒水，一這說,“三十年前，我確實在馬勺村插過隊，我一直十分懷念那個地方。其實，那天去鄉下的主要目的，還是想了解一下考生夏桂良的情況。不瞞你們說，我收學生都有這樣一個要求：才藝好，還得人品好。老哥，夏桂良這孩子不錯，我親自給他下了錄取通知書。”又說，“我也了解你的家庭情況不是很好，所以，經過校領導研究，同意免去夏桂良的一切費用。你就放心吧！”
夏桂良父親聽懂了李教授的話，也不知說什麽好，抓著李教授的手，猛然往地上一跪：“謝謝您呀！”說著，兩行老淚就流了出來。