41
我又回到了北京，又回到了學校，這時我已經是初二下學期的學生了。那是1999年的開始，世紀末的最後一年，我照樣渾渾噩噩地混日子，這個時候的我開始變得不愛說話，即使是和君樂在一起的時候。這一年，君樂離開了學校。
很早以前，我看過一部美國的家庭喜劇片《成長的煩惱》，我小的時候很想有一位當心理醫生的爸爸，因為在《成長的煩惱》中邁克闖了禍總是能得到父親的原諒，而且邁克和他的父親更像是一對朋友，而我和我的父母更像是老鼠和貓，他們總是不停地拒絕我約束我。其實說實話，我寧願呆在學校，在那裏我的自由好像還稍微要多些。
這學期，我們又新開了一門課程——物理。這門課程講的是一些壓力、浮力、電阻之類的東西，我認為知道一些還是有用的，這樣不至於去摸電門，可是後來學的那些東西我就不感興趣了，高中會考的時候證明我的不感興趣是正確的，那時我學的是文科，根本用不上並聯和串聯。記得我們老師老是出些兩個小球互相吸引的題來迷惑我們，所以現在我隻能記起兩個小球相互勾引，其餘的我都忘得一幹二淨了。為了學這些現在我忘得一幹二淨的東西，整整花掉了我兩年的時間，然而會考完之後就再也用不到了，並且我現在也不知道是為什麽。
這學期快要結束的時候，君樂離開了。
事情的開始是我和君樂在操場上踢球，我們惟一做得不對的地方就是不該在籃球場上踢足球，球不小心碰倒了體育老師的自行車，正好被體育老師看到，在他看來我們這是向他挑釁。我剛要過去把自行車扶起來，體育老師就跑了過來，大聲地問，誰踢的？然後君樂站出來說是他踢的，體育老師馬上推了君樂一把說，“你報複誰啊？！”
君樂說：“我不是故意的。”
體育老師又推了君樂一下說：“不是故意的？怎麽偏偏是我的自行車倒呢？”
君樂說：“我也不知道！”
體育老師說：“你上次用球砸我，這次踢倒我的自行車，下次你想怎麽樣？”說完又推了君樂一下。
這時的君樂有些急了，他說：“我再說一遍，我——不——是——故——意——的。”說完君樂轉身想走。
體育老師馬上抓住君樂後背的衣領把他拉了過來，然後順手給了君樂一嘴巴，“你還有理了？！”
君樂看著體育老師說：“你再打我一下試試！”剛一說完，嘴上又挨了一把掌。君樂抬手就是一拳，打在體育老師的臉上，然後體育老師放開君樂一腳踹向君樂的胸膛，我馬上衝上去抱住體育老師，君樂順勢踢了他一腳。我抱住體育老師大聲對君樂說，趕緊走！這時已經有別的老師看到了我們，君樂轉身跑了。等到君樂跑遠了，我才鬆開體育老師，如果當時不是有別的老師也在場的話，我想我一定會被這個混蛋狠狠地揍一頓。
我被趕來的其他老師帶到了校長辦公室，體育老師很沒風度地惡人先告狀說我和君樂合夥揍他，校長拿來一把椅子讓體育老師坐下來消消氣，讓我站在一邊聽候處理。我毫不客氣地找了一張椅子坐了下來，然後對那個校長說，我從頭到尾都沒有動過他，而且我一直在勸他們不要打，不信的話周圍的同學可作證，如果可以的話，我們可以到教委說說去，大家都看到是誰先動的手了。
經曆了一些事情，我也學會了保護自己。校長不緊不慢地說：“現在不是追究你的問題的時候，我們先把君樂找到，這樣問題才好解決。這樣吧，你先把君樂找回來。”我想了想，覺得現在君樂回來應該沒有什麽危險了，我同意了校長的話。
我走出校門，給君樂打了一個傳呼，過了一會君樂把電話回了過來，然後他告訴我他的位置，我跑去找他，君樂看到我之後問：“事情怎麽樣了？”
我告訴他，我和體育老師他們都在校長辦公室呢，校長讓我出來找你，你想怎麽辦？
君樂說：“那我回去吧，事情總是要解決的。”
我們回到學校，來到了校長辦公室，剛一進門，我就發現我的父母竟然也在。後來我知道其實他們也通知了君樂的父親，可是他沒有來。這讓我很吃驚，也讓我更加痛恨這幫人，先把我支開，然後讓我們的父母來治我們。
校長對君樂說：“先說說你為什麽打體育老師。”
君樂說：“他先打的我，我忍無可忍才動手。”
校長說：“體育老師怎麽打你了，你說說啊！”
君樂說：“開始他推了我幾下，然後給了我倆嘴巴。”
校長又問君樂：“杜飛打沒打？”
君樂回答說：“沒有，他就在一旁勸架來著，沒打！”
校長問我：“體育老師為什麽打君樂啊？”
我看了一眼我的父母，見他們沒有反應，就說：“我們在操場上踢球，不小心把體育老師的自行車踢倒了，體育老師非說君樂是故意的，然後就打起來了。”
我說完這話，校長抓住了我們的把柄說：“誰讓你們在操場上踢球的？我說過幾遍不許在操場上踢球，學校的規定你們是怎麽學的？！你們要是聽話不在操場上踢球，就不會把老師的自行車踢倒了，也不會發生這事……”
老東西叨嘮了半天，原來都是我們的錯，他說到最後竟不承認是體育老師先動手打人的。說什麽體育老師那是在教育君樂。我操！那我們早應該教育教育老師了。
一會兒，我們的父母離開了學校。然後校長他們讓我和君樂在校長辦公室門口站著，討論怎麽處分我們。君樂站在校長室的門口跟我說：“我操！什麽東西，這學要是我不上了，他們都跑不了！尤其是體育老師，我會用一輩子的時間讓他知道我的存在！這個混蛋！沒他媽一個好人！”
我說：“沒辦法，誰讓咱們是學生呢？學生天生就是受壓迫的。”
我們站在門口說了一會話，又被叫進了校長辦公室。進去之後，校長就宣布了對我們的處分結果，對君樂的處分是留校察看三個月，並在校會上麵對全校師生檢討；對我的處分是記大過一次。
君樂問：“那體育老師呢？”
校長說：“老師沒有什麽錯，是你們先在操場上踢球的！”
我問他們處分我的理由是什麽？我被告之的理由是在操場上踢球！他媽的，沒聽說過踢球要受大過處分的！打架也就是口頭警告一次，而踢球卻要記大過，真有意思！
他們讓君樂在下星期的校會上作檢討，君樂如果不作呢，答案是離開這兒。
下午放學，君樂叫我一起去酒吧，我的父母卻讓我馬上回家，因為我又犯錯誤了，估計是要回家好好受教育了。但我還是和君樂來到酒吧。
到了酒吧，我們要了四瓶啤酒，君樂拿起一酒瓶說：“我不想上了，即使他們不給我處分不讓我作檢討，我也不上了，我他媽的天生就不屬於學校，這是上八年學來我最明白的事情。”
我問君樂說：“不上學之後幹什麽？”
君樂說：“不知道，總之不想再受壓迫了，我已經受夠了！”
我對君樂說：“我們再忍耐一年就畢業了，好歹也有個畢業證了。”
君樂說：“有畢業證能有什麽用？到時候不是一樣。我想過了，畢業之後我們隻有兩條路，要麽繼續上，要麽走入社會。我是不想再受折磨了，初中的畢業證有和沒有也差不到哪兒去。”說完就一口氣把一瓶啤酒給喝光了。
此後我們一直沉默，直到我們把酒全部喝光。
喝完酒，君樂和我來到了學校的操場上，看著熟悉的一切，其實都沒什麽變化，隻是君樂要離開這個地方了。君樂看著我們的教室說：“以前經常想要離開這兒，現在是真的要離開了。我真不知道以後我會怎麽樣。”
聽完君樂的話，我也不知道該說些什麽，
以前的朋友就這樣一個一個離我而去，這是必然的結局。世界上很多事情結局都是這樣無奈，可我們誰也沒有辦法。
君樂離開這所學校，我不知道是應該為君樂惋惜還為他慶幸。君樂的老爹也沒有允許君樂回到那個勉強可以稱之為家的地方。我從家裏騙了五百塊錢給君樂租房子，代價是挨了我父母的一頓飽打，並且說以後再也不會相信我說的話。其實這也沒什麽，他們不是一直都不相信我說的話麽。夏微微借給了君樂兩千塊錢，君樂用這些錢買了一把可以登台的吉他，然後他就開始靠這個生活了。這件事情過去一個月後，我就不知道君樂在做什麽了。
這時候，學校開展了一項叫做“一幫一”的活動，就是一個老師幫助一個他們認為的差生，從老師到校長都有份，老師幫助稍差的，年級組長幫助差的，而我被分派給了校長。對於這樣的事情我無話可說。當我知道是校長幫助我的時候，我找到校長說：“我不會給你添麻煩，你也不要找我麻煩，我不需要你的幫助，你們說什麽我不知道我也不想知道，但我想和你說的就是，希望我們不要再發生君樂和體育老師那樣的事情。”
在君樂離開學校的一個月後，我們的體育老師被人打了，住了一個星期的院，後來見到我的時候總是不說話低著頭就走了，我當然知道是誰幹的，想必他也知道是誰幹的。以後的日子我和體育老師相安無事。事情就是這樣的奇怪。