代入作者的人格，提升自我感知力

前麵我以“文本論”為基礎談了有創造力的讀書的好處。反過來，將作者的人格與書一起來讀，也是一種不錯的體驗。

例如，創作了《大象先生》《山羊的來信》等童謠的詩人瑪多·道雄先生(4)（2014年2月卒，享年104歲）於2005年出版了著作《我語故我在》（集英社，be文庫）（日語書名：《いわずにおれない》——譯注）。

書中瑪多先生對“生命”進行了如下闡述：

無疑，石頭這種東西並沒有生命，但從生物與無生物的關係來加以考慮的話，絕不能說石頭是不同於生物的劣等之物。宇宙中飄浮的氣體和顆粒物形成了小行星，它們之間的相互碰撞與合體形成了地球。在遙遠的40億年前的過去，從無機微粒子熔化成的原始的海洋中誕生了生物……換言之，無生物猶如生物的母親。

瑪多先生不但通過螞蟻、蚊子那樣的微小生物看世界，他甚至透過無生物的石頭觀察宇宙。他用這種觀察方式、思考方式創作出了眾多優秀的詩作。

讀著年逾百歲還精力旺盛地從事創作活動的瑪多先生的書，我不由得心潮澎湃，創作靈感不斷湧現。“了不起啊，年逾百歲，還能有如此的創造力，年逾百歲也能寫出如此美妙的詩句、畫出如此絢麗的圖畫。”讀瑪多先生的書，你首先能感受到這樣的震撼。隨之，腦海裏便會湧現“創造性讓感知力永不枯竭”的想法。你開始將目光聚焦在微小的事物上，並意識到善於觀察是多麽重要。

進而，瑪多先生的人格魅力也會讓你深受感染。

瑪多先生是一個遠近聞名的遇事決不發火、極其友善的人，據說他的家裏人是這樣評價他的：“他就像菩薩。”聽到這句話的時候，我想起了中村元老師的譯著《佛典：經集》中佛陀所說的話，我不由自主地想“也許瑪多先生就是現代的佛陀”。通過讀書，我們了解了一件件趣事，之後再來重新一讀瑪多先生的詩集，便有了與之前不同的感受。

將作者的人格和書放在一起讀，能提升自己的感知力，你會開始觀察過去並不關注的微小事物。當然，讀那些實用型的書就不需要那麽深入了，例如健康保健類的書，你隻要將它們當成信息來了解就足夠了。

我們在社會上立足所需的修養，還是要有一定深度的。