第29章 人生美好的風景有很多
性格活潑開朗的肖紅，笑吟吟的接話說：“要是說到學習嘛，最有發言權的，當然是考上清北都不去的大學霸了。”
趙添構立馬點頭認同的說：“孟鹿，你在中大計算機係，肯定是降維打擊的學霸吧？”
一直安安靜靜的孟鹿，很謙虛的說：“中大臥虎藏龍，我很普通。”
肖紅回應道：“孟鹿太謙虛了吧，不過大學沒有平常考試，現在期末考試成績還沒出來呢。”
李宏圖當然記得自己唯一一次的大學考試成績，他笑著說：“我的成績可是出來了。”
“那麽快？”大家滿臉不信。
“那當然，我的成績就是......“
看到大家一臉好奇，李宏圖解開了謎底：”不掛科。”
“哈哈，這裏誰會掛科呢？”
今天來的是學習成績比較好的同學，對於不掛科，大家都一臉的自信。
看到因為李宏圖的話，大家笑得那麽開心，趙添構更不開心了。
“真不要臉。”高彗星小聲的鄙視了李宏圖，然後傲嬌的說：“小鹿就是太謙虛了，才上大學，她就拿了全國大學生編程大賽第四名呢。”
“第四名？”
“那是全國的大賽，第四名很厲害了。”
“不愧是學霸。”
眾人紛紛驚歎。
孟鹿很謙虛的說：“也不是我一個人的功勞，是師姐帶著我一起拿到的榮譽。”
聽到孟鹿才上大學，就拿了編程大賽的第四名，李宏圖心裏一動，他突然想起了，孟鹿研究生畢業之後，是進了鵬城企鵝做軟件工程師的。
08年金融危機之後，國內經濟會迎來大發展，像金融地產等各種行業都會迎來大爆發，但作為新興行業的互聯網，是其中最賺錢的一個。
現在國內智能機即將出現，電腦和手機很快就會普及，李宏圖想要賺錢，互聯網相關行業，是一個很好的切入口。
趙添構是學經濟學的，他賣弄的說：“美麗國爆發了次貸危機，大家有什麽看法？”
聽到趙添構的話，很多人都愣住了。
現在金融危機還沒爆發，大家雖然是大學生，是聽說過次貸危機，但也就是看個熱鬧。
要是聊個人看法嘛，還真不知道從何說起。
看到趙添構躍躍欲試的樣子，陳老師這種人精，當然懂他的意思，看出大家的困惑，他笑著說：“次貸危機離我們比較遠，老師考考你們這些大學生，對國內經濟的看法吧？”
這兩年國內經濟火熱，陳老師稍微改了改問題，很多人就有話可說了。
趙添構搶先說：“我們國內經濟發展，主要靠消費、投資、出口三駕馬車拉動，在我看來，投資和出口是最重要的。“
”就拿投資來說，房地產投資最有效，國家可以把更多資源投入到房地產，房價上升就能提升老百姓的財富，進而促進消費，迅速拉動經濟發展。”
趙添構不愧是211大學的高材生，他結合自己的專業，好好的說了一番，果然看到了不少崇拜的目光。
他雖然說了一大推，總結就是要大搞房地產才能拉動經濟增長。
高彗星更是滿臉高興，因為她家就是做房地產的。
作為見過未來的人，李宏圖卻是搖搖頭：“美麗國的次貸危機，就是房地產泡沫引起的。將過多資源投入到地產，一味的抬高房價，GDP是提高了，也是表麵的繁榮。”
“因為房價提高，隻是少量炒房者的財富增長，對於普通人來說，他們的身家都壓在買房上，那就要減少日常消費，生活品質反而下降。”
聽到李宏圖唱衰房地產的話，陳老師很是意外，如今國內專家的主流思想，是要大力發展房地產的。
但是李宏圖的觀點，更容易讓普通人產生共鳴，不少人都點頭認同，他們還沒買房，當然不希望房價貴。
聽到李宏圖唱衰房地產，高彗星一開始是氣鼓鼓的，他不知道我家是做房地產的嘛，但聽完李宏圖的解釋，她偏偏又是覺得，好像也有道理哎。
李宏圖這種學渣突然正經起來，其實很多人都覺得怪怪的。
看到李宏圖跟自己唱反調，趙添構立馬駁斥說：“專家說了，房地產是我國經濟支柱產業，按你這樣說，我們不是要打壓房地產了？”
“喂，你可不要碰瓷。我隻是說，想要高質量的發展經濟，不能指望房地產。”
“哼，你剛才明明就是那個意思。”
“嗬嗬。”李宏圖用白癡的目光，看了一眼他，也就懶得理他了，吵贏了又能怎麽樣？
看到氣氛不太對，陳老師笑著說：“大家聊聊上大學後的感受吧。”
這話題可以說是送分題，大家也都發表了自己的見聞感受。
因為李宏圖進門就開了個好頭，這一次的看望恩師的氛圍，還是比較輕鬆愉悅的。
臨走之前，陳老師突然板著臉，一臉嚴肅的說：“你們能來看老師，老師很開心，但是你們帶過來的禮物，都拿回去吧。”
看到陳老師語氣嚴肅，大家隻好把帶過來的東西都拿回去。
看到李宏圖大出風頭，趙添構一直很鬱悶，他想到什麽，倔強的說：“陳老師，我找了份做家教的工作，這鮮花是我拿自己工資買的，你留著吧。”
陳老師想了想，答應道：“行，這鮮花就留給你師母了，其他人都把東西拿回去。”
“好的，老師再見。”趙添構瞬間眉開眼笑了，全場就他給老師送出了禮物，讓他覺得非常榮譽。
“老師，再見。”臨別之前，李宏圖特意走過來，又抱了抱陳老師。
就在他打算向前一步，去抱一抱師母告別的時候，陳老師趕緊拉住了他，意味深長的說：“宏圖啊，人生美好的風景有很多，既要向前看，也要多回頭看看啊。”
李宏圖先是瞧了瞧前麵的師母，再回頭看了看，第一眼就看到了身高至少有172，猶如鶴立雞群的高彗星，當然也順帶看到了旁邊安安靜靜的孟鹿。
以為老師又是暗示他繼續追高彗星，李宏圖在心裏把頭搖得像撥浪鼓：“老師，我回頭看了，還是覺得師母最美。”
“好走，不送。”陳老師眉毛一挑，順勢把李宏圖推了出去，愚子不可教也。